一篇好的心得体会有哪些特点?饱经风霜会使人成长,而成长带来的是想法的更迭,我们可以经过自己的思考将其记录下来。大部分人都有写心得体会的经历,为了您的满意97美食网耗费了很多心血制作“参加家长会心得体会模板”,本文供您参考,并请收藏!
虽然开学初就有心理准备,本学期会开一次家长会,但是,真的到了这时候,心情还是异常紧张的。料想到,坐在下面的是比我年纪还要大,甚至学历比我还要高的家长,我该说些什么,我该坐着说,还是站着说,说些什么,盘旋在脑海里良久良久,最终还是没有能够定稿。最后,问了几个有经验的老班主任,才有思路说些什么。但是,我还想有点与众不同,分了三大块。第一块是他们在成长,说说班级里好的一方面;第二块是成长的痛,说说学生存在的不足;第三块是他们再大还是孩子,说说家长在家应该怎么督促孩子。
准备充分后,就等待着进班级,开我的第一次家长会……
过后,反思了在本次家长会中自己的不足之处:
第一, 家长会开始时,自己还是比较紧张的,有点手足无措,
语速有点偏快,跟家长也没有很好的眼神交流,都是自己顾自己的在那里讲,所幸,家长们还是比较配合,还是很认真地倾听,有的还在做笔记。
第二, 在跟家长交流在家如何监督孩子的问题时,有的内容是
跟洪老师差不多的,没有做及时的删减,又跟家长说了一遍。在开家长会时,自己的灵活性还是不够,只能按部就班地按照自己的稿子进行,而没有做灵活的修改。
第三, 在说英语学习方面的情况时,只说了英语学习难度大,
疏忽了一点,没有给家长一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英语成绩是可以提高的。
今天参加佳佳的小学入学来的第一次家长会。感受孩子在学校的生活和学习。
最大的感触,就是孩子其实很棒的。6岁半,就离开自己身边,在学校自己照顾自己,在老师的安排下自己完成自己的衣食住行,真的很棒的了。现在很后悔自己在家总是没有耐心对她,总是觉得她应该很懂事已经长大的样子,总觉得孩子做得不够好。其实,孩子已经在成长了。只是我们过多的期待,过多的压力。这次会也给我们家长上了一课了,孩子在成长,我们家长也鼓励,了解了学习的进度,配合就好了。而且,我想我以后在家也不再对筠筠那么凶了。呵呵。
听了几位老师的分析,觉得孩子都不错的,都在进步,大家一起努力,大家都是好孩子。
虽然目前学习还没有进入状态,但孩子在家,还是挺认真地对待功课的`。而且也开始明白,上课的重要性,也开始认真的了。
我也觉得筠懂事了,以前我不准她做的事请,她都会不管我说什么都去做的,现在基本都不会去做了,会守诺言,说了不要就不要了。
然后呢,我就发现她学习上其实大部分都是粗心,还没有进入状态,觉得好像没什么所谓的,42分的语文测试都觉得没所谓的,谁谁谁不是也39分,43分。呵呵。虽然第一次测试也代表不了什么的,但从测试的结果就看到她不认真,不够细心看题目。在家我抽很多时间来给她辅导,主要还是她还没有认真对待,心不在,好像数学,都懂的,不是漏题就是贪快完成,不肯检查。语文就是拼音,这基础很重要,所以得好好巩固。
虽然说,成绩不是最重要,但还是要靠自己的最大努力,尽自己的最大努力去做吧。做人当然比读书重要,所以,在兼顾学习的时候,要引导孩子做一个正直的,诚实的,坚强独立的人。是我们最大的希望。
孩子们啊,有时妈妈想你们都快快长大,又担心长大后能否适应社会,真是可怜天下父母心了。
教师们好,我是某某某的爸爸。很高兴参加这次家长会,感触颇深,这次家长会,让我认识到:家长不仅仅只是一个称呼,更是一种职责,这种职责是终身制的,它如影随形,从孩子身上,能够折射出父母亲的教养。要把一个孩子培养成才,离不开学校、教师、父母三方的共同努力。每个孩子都是一个天使,教师是让天使飞得更高更远的使者。我想起了一句话:没有不会学习的孩子,只会有不会教养的父母。这次家长会,我还深深地体会到:要让一个孩子成才,首先,要让他有感恩之心,仅有懂得感恩,那么孩子才会懂得生活的不易,才会懂得父母的不易,更会珍惜教师的辛勤劳动。其次我们要培养孩子的感恩之行。多让孩子做一些力所能及的事情,比如说帮父母亲洗洗碗,捶捶背,剥豆子等。再次,要培养孩子勤劳勇敢刻苦学习的精神。我坚信一句话:会劳动的孩子坏不到哪里去。郭晶晶带着他的儿子去乡下劳动,体验一下农民生活,富豪子弟尚且如此,何况我们平民百姓呢?最近我孩子参加劳动,也受到教师们的表扬,得到教师的鼓励,他很高兴,也所以劳动更加的进取了,我也感到很开心。
最终,感激刘教师,周教师,放弃双休的时间,陪我们一齐度过一个难忘的上午,让我们享受到一顿教育子女的精神大餐,期望以后这种活动能够常态化。在此,我祝愿我们群里的教师、学生、家长,越来越好。让我们在小孩的朗朗读书声中享受生活,慢慢变老,多谢大家!
我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、校长的定位与职责
校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。
二、重视师资队伍的建设
先有名师,才有名校。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。
1、爱生。没有爱就没有教育。教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。
2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。
3、教师要树立终身学习的观念。
教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革,教师专业化运动的实践,都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习,当前社会,伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来,原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱,生存需要迫使人们必须不断地学习,不断的接受教育,并要学会学习,善于创新,从而不断更新自我,完善自我。在学习型社会中,学习成为人的义务与权力,它不仅是为谋生,而且是为了创造生活,作为以帮助和促进他人学习为职业的教师,自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的教育法规法则,不断的加强思想政治修养,对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕,古为今用,洋为中用,推陈出新,继往开来。其次,努力适应教育改革与发展的需要,不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增,反映到教材中的知识也日益丰富和加深,这就要及时吸收新的知识,使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平,并达到未来教育工作需要的知识结构。另外,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
4、要引导教师勤于反思。
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,经验+反思=成长。华东师大叶澜教授指出,一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。没有反思的经验,只能是狭隘、片面、肤浅的经验;不会反思的教师,他的教学能力和水平至多只是经验的累积,能够不断反思的教师,他的教育智慧就会随之不断增长。
教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动,不断的反思会不断地发现困惑,教然后而知困,不断发现一个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。
反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改,发现问题则深思,找到经验就升华。如此说来,教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断地向高层次迈进。多进行教学反思,等于在本来没有窗的墙上开了一排窗,你可以领略到前所未有的另外一面风光。
三、管理中要以人本关爱为核心
学校管理的目的是为了塑造人,发展人,提升人,所以在学校的管理活动中要关爱人、尊重人、宽容人、激励人。
(1)关爱。弗洛姆说没有爱,人不能存在一天。人是有情感的动物,在学校的管理中,领导关心爱护教职员工,教师关心爱护学生,可以使被管理者从学校获得强烈的价值感、安全感和归属感。为教职员工的工作、创造、发展,为学生的学习、进步、全面发展提供强大的精神动力。因此,在学校管理活动中关心爱护教职员工和学生是很有必要的。领导不仅要关心教师、职工的工作、学习,还要关心他们的生活,当他们在工作、学习、生活中遇到困难时,要给予尽可能的及时帮助。教师要了解信任学生,要成为学生的知心朋友。既要了解学生的过去和现在、成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事,还要了解学生的优缺点和特长、内心世界的苦恼和忧愁。只有全面的了解学生和信任学生,给每一个学生无私的关爱,激发学生学习的积极性,增强学生的信心,促使学生健康的成长、全面的发展。
(2)尊重。尊重是建立在平等的基础之上的,没有平等也就没有相互尊重和理解。虽然在学校的管理活动中管理者与被管理者是上下级的关系,但是作为学校的成员,在人格尊严、基本权利、地位名誉等方面都是一律平等,只有岗位、分工、角色不同而己。所以在学校的管理活动中要营造一个平等的平台,只有在平等的基础上,管理者与被管理者才能相互尊重和理解。这就要求学校的管理者不能以权压人,以势压人,平等的对待教职员工,尊重教职员工的人格,尊重教职员工在学校中的地位,尊重教职员工的创造精神、尊重教职员工的自我完善的要求。学校作为一种特殊的社会组织,其教职员工的职业角色决定了他们的追求价值取向:得到别人的尊重与承认,往往胜于物质利益,所以校长必须对教职员工信任和尊重。从一定意义上说,信任和尊重就是管理效率。你对教职员工信任,教职员工就会对你信任,你尊重教职员工,教职员工就会尊重你,归根结底,是信任产生了信任,尊重赢得了尊重。信任和尊重应当真诚、自然,象个别交谈、现场提问、校长信箱等常规途径和渠道,只要坚持去做,就会形成了一种尊重人、信任人、理解人的文化氛围,有了这种氛围,学校就一定具有凝聚力。这样才能在学校中营造一个民主和谐的氛围,激发教职员工的创造,顺利的实施教育计划。作为教师,要平等、公正地对待每一个学生,尊重学生的人格、尊严和合法权益,关心爱护学生,成为学生的知心朋友,学生才会感到自己的品德、才华、能力得到承认,从而增强前进的信心,获得前进的动力,自觉的向更高的目标发展。
(3)宽容。学校的管理者和被管理者之间对人的看法和态度都要有一颗宽容之心。严于律己、宽以待人这是古训,只有宽以待人才能够包容,才能够创设一种宽松的环境,才能形成民主的气氛,学校才有生气、有活力。宽。其一是指对人不能求全责备,孔子说:君子之过也,如日月之食也,过也人皆见之,更也人皆仰之。人总是会有缺点和错误的,所以要允许人家有缺点和错误,只要我们能够努力去改正错误,这样,我们就能在错误中取得经验和教训,取得更大的进步。宽其二是指对曾错误地对待自己的人,也要宽宏大量、有气度、容得下,要同善待其他人一样善待他。要能包容各种各样的人,包括意见不同的人、有缺点的人、犯过错误的人。有容乃大,能包容人,才能最大限度地团结人,队伍才能兴旺、事业才能发达。
非常感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。作为孩子家长,我们认真参与了1次校长讲座及4次专业老师讲座(因带孩子赴京演出请假一次)。通过家校这个平台,我们家长能直接感受到学校实践全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了,体现出学校对家长和孩子高度负责的精神。虽然自己曾经也是一名教师,但通过参与上述学习交流,我从家长学校中仍然学习了很多东西,可以说受益匪浅。概括起来,主要有这样几方面体会:
一、我们学校的教育理念和实践真正体现了与时俱进。
孩子未入学前,囿于以前受媒体舆论以及亲朋好友的影响,一直以为公立学校就是?老师严肃认真、孩子辛苦学习、氛围紧张局促?。但听了王校长的学校介绍,以及几次老师对专业课程理念的讲述,包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察,尤其是在深度了解了孩子课程的安排,以及和班级老师的持续交流过程中,我们深深体会到:我们学校的教育理念确实在与进俱进地不断优化。可以说总体是顺应了素质教育的需求。从环境、设施的安排,到课程、生活的设计,到老师、家长的互动,处处体现了?以生为本?的核心理念。尤其是课程设置上,在强化语文、数学等传统课程能力基础上,强化对孩子综合能力的培养,包括十几种兴趣课的选择、多样化的英文教学,以及对孩子身体的重视——每天体育课安排等。可以说综合考虑了孩子知识、能力、身体、人格、心灵的培养和强化,这样的教学理念和实践经历,作为家长,我们深感欣慰。也相信在这样的学校环境中,孩子一定能健康、快乐、全面地成长。
二、家长和学校的配合和互动是孩子健康成长的关键。
孩子教育是家庭教育、学校教育和社会教育的综合作用结果。就一年级孩子来说,与社会接触尚少,更多影响他们成长的,是家庭教育、学校教育,以及二者的作用力。入学以来,深感作为小学老师尤其是班主任,确实工作认真负责,同时也深感他们压力重大,毕竟她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。学校是专业的育人机构,家长的教育经验再丰富,毕竟不可能胜过拥有全方位知识、能力和经验积累的学校。所以作为家长来说,首先是相信老师,其次是配合老师,再次是支持老师。比如每天班主任老师的短信提示,家长要及时知晓并及时和孩子沟通,孩子能独立完成的任务,就督促孩子尽快完成;孩子不能独立完成的,要引导帮助孩子共同学习、理解。同时要努力培养孩子对老师?指令?的独立、主动的执行能力。比如每天睡觉前自己整理书包、放学前主动检查书包;每天回家能完整复述不同课程老师的教学大纲及作业要求等。只有这样互动,才能让家庭教育和学校教育产生?共振?和合拍,从而形成合力,最终产生一加一大于二的效果。
三、要坚持树立孩子成长是个‘长跑’过程的持久耐心。
时下有一句很流行的口号:不要让孩子输在起跑线上。各种早教盛行,请家教,报培训班,上补习班等,在这种唯恐落后于人的紧张氛围下,很少有父母能做到淡定从容、不为所动。听了学校安排的几次讲座后,几乎每个老师都提到?孩子成长是个漫长的长跑过程?,很受触动。现在社会上流行?超前教育?,有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。其实,孩子发育的过程是有规律的。如专家所言:3岁的孩子背二三首唐诗,花的时间很多,但8岁的时候,只要5分钟就搞定了。孩子的成长是长跑,不是百米跑,起跑早一秒、晚一秒,一次两次的考试成绩好坏,根本不影响孩子今后的人生轨迹。成长的过程是一个循序渐进的过程,并不是越快越好。要长成参天大树,就得经历自然界的风吹雨打。古语中有“大器晚成”一说,这是很有科学道理的。很多成大器的人并不是天生具有过人的天赋,也不是靠别人给他很高的起点,他们大都是靠自己一步一个脚印走出来的。
四、要把父母看成孩子成长的第一老师。
孩子虽然入学了,可能白天大部分时间是交给了学校、交给了老师,但绝不能因此认为?孩子的好坏以后就是看老师了?。毕竟,孩子来到人世间最先认识的人是爸爸妈妈,孩子最早学会说的词汇是“爸爸妈妈”,孩子出门在外最想念的是爸爸妈妈。孩子是看着爸爸妈妈的脊背长大的。所以孩子从小学做人的最直观的榜样也是爸爸妈妈。要坚信?家长是孩子的第一老师?。家庭教育对孩子们的一生有着举足轻重的地位,教育错了的孩子比没有受教育的孩子危害更大。缺少对孩子应有的关注,却把孩子的教育完全寄托于学校,这是对孩子教育的一种不负责任。面对正在成长中的孩子们,家长们的一言一行,一举一动,都将深刻地影响着孩子们的发展,把这些问题暴露出来,并让家长和孩子们一起来作答,这是一种理性的选择。同时要认识到:正是因为孩子在慢慢长大了,认知能力和模仿能力都增强了,所以作为父母,更要因此注意自身的言谈举止、一言一行。有位讲座老师说得好:有人说,在中国最需要接受教育的不只是孩子,更在于家长们。作为父母来说,最重要的就是:你在跟孩子讲道理的同时,你必须同时实践这些道理。真正对孩子树立言传身教的良好榜样。
可以说,江北中心小学举办的家长学校课堂,为家长、老师,以及家长们之间提供了一个难得的学习交流平台。在这个平台,我们家长们在受益于学校教育的同时,之间也有了互相交流的机会。通过学习交流,我们博采众长,互相学习,互相鼓励。这让我们感觉到:教育孩子不再是父母一两个人的孤军奋战,而是一个集体的共同努力。衷心希望江北中心小学能不定期继续为我们家长提供这样的交流平台,也相信我们共同的努力,会让孩子们更加健康、快乐地成长!
再次感谢学校的老师们。
边老师,今天谢谢您,您辛苦了。
入学后第一次有这样的机会,从校长及老师的介绍中了解了学校的教学理念和边老师您的教学思想和方法。
你讲得太好了!
很庆幸Sw能在您的班级学习。
只是她在自然班的时间还太少,有的方面的思想她需要多接受点熏陶,比如今天老师说的内容,以及同学们的对理想的那些发表,估计她听不太懂,也就没有注意去听,真是损失,当然我会再解释给她听。
除了这些,学科上希望她下学期增加自然班的课程,这个我和汉培的老师说了,和她本人也说了。物理生物是必须的,历史地理最好也能上一些,语文的话,估计对她来说还是有些困难,加上有汉培的课程,恐怕也没有那么多时间上。
这些基础内容,不学习的话,以后怎么办?!这些都是必须具备基础知识。以她的理解能力,即使中文不能完全明白,应该能够掌握。
这方面,寒假里我们会开导她,让她积极地参加自然班的课。希望老师也能多指点她。
从成绩上看,各科都有进步。尽管周末回家几乎没看到过她学习,而且一副懒散的样子,说老实话看着难受,不过看来在学校还是用功了。这点我们也感到欣慰。
今天看到8年7班有那么多可爱的优秀的学生,希望Sw能在这个环境里学到更多的东西,提高自己。
边老师,一个学期您也辛苦了,谢谢!下学期还请多关照。
20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座,感受颇深,结合我儿子的自身情况谈以下几点体会:
家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题,家庭是社会的基本细胞。常言道:“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后,首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此,培养孩子的健康心理,也对孩子的父母提出了严格的要求。首先,要求父母应具有健康的心理,只有这样才能去感染孩子;其次,要求父母对自己的一言一行必须严格要求,决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法,不能过于顺从溺爱,也不能过于严厉甚至专制,要有民主的作风。如果处理不当,很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理,造成心理压力过大,甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样,教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙,对教育孩子没有比较成功的经验,更没有比较先进、成熟的理念,只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用,培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和用心,现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争,所以对孩子的学习都抓得很紧,这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长,孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。
几点建议:
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化,则具有激发小学生多种经验,诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内,设计丰富多彩的设备和材料,使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间,我们力争使室内宽敞明亮,温馨舒适。所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
平等相待学生,跨越陈旧的“代沟”。在课程改革环境下,要求教师转变心态,改变以往居高临下的权威态度,以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流,缩短师生间的“心距”。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中,就能尽情释放自己潜在的创造能量,毫无顾虑地表达自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑问,首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
经过两天忙碌的准备,我人生的第一次家长会在周三上午开始了。
刚开始说要开家长会的时候,我的脑子里面没有一点头绪,不知道怎么面对那些比自己大的家长们,怎么开口说话,谈些什么呢?很茫然。后来,我问了一下对家长会的召开有经验老教师,才有了一点想法。
针对这次家长会我觉得自己有很多收获,也有很多不足之处。
(一)精心准备
只有精心准备了,才有底气面对比自己大的家长。当然这不是主要方面,精心准备是为了不浪费家长们宝贵的时间,把他们最想最希望了解的东西告诉家长。另外不要枯燥无味,可以生动一些,在讲到具体事例的时候加入几个小故事更能有说服力,也会让家长记得很清楚。在这次家长会上,我就运用了关于养成习惯的小故事,本来家长心不在焉的时候,在我降到这个小故事的时候他们听的都很专注。小故事不在多而在于精。
(二)要汇报学生的在校表现
家长们做到这里就是为了子道自己的孩子怎么样的,所以一定要告诉家长们这一点。在这一方面我做得不够好。由于没有拿,很多学生什么样子,我都没有说清楚有的还忘记了说,改表扬的没有表扬,起不到效果,以至于在散会后有好几个家长围在我旁边问他们孩子的表现。
(三)多和家长交流孩子在家的表现,及时听取家长的意见和建议
在开家长会我说完对于学习数学,家长要配合做的几件事情之后,一个家长跟我说希望多培养他家孩子的口语表达能力。我问他您的孩子是哪位?他说出来他加孩子的名字我很纳闷为什么在班级表现很活跃的孩子回到家里会很少说话呢?还有也是类似的情况,在班级里不活跃,但是在回家的路上却一直和她妈妈说在学校的表现。听了家长们的话之后,我觉得不能只关注孩子在学校的表现,学校只是一方面,要做好家校联系,我还要继续努力。总之,这次家长会即使会前再努力,再辛苦,但是有成绩总让人欣慰。这次家长会也给了我展现自己的机会。相信自己以后再碰见这样的情况,我会更加自如的站在讲台上,针对家长的需要和孩子们的表现侃侃而谈。
我女儿正读九年级,昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。期中我的女儿被班主任表扬了三次:“一摸”成绩进步了103名(全级排名)、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。我同样也被表扬了一次,在“一摸”的家长中按老师对家长的要求写得很详细。每一位老师对每一个学生都了如指掌,也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。
这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁,几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议,也让我们更全面地了解了孩子,给我们家长在教育孩子指引了正确的方向,对孩子的学习和成长都是十分有益的,把孩子交给老师我放心,也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。督促她认真复习,尽最大的支持让她能考上县重点高中的实验班。
孩子转到新学校半个学期以来,乐乐在很多方面很快就融入到这个大家庭中了。参加完今天的家长会,我感慨很多,受益匪浅。家长会的主题是相知.相伴.相守。我感觉此次家长会的主题是非常的贴切,非常的棒。语文孙老师和数学张老师针对全班的同学不同特点做了仔细的分析。当然李乐怡在很多方便也被点名表扬,不管是课堂上的作业,还是书写方面的作业。相比较乐乐一年级时候的粗心大意,现在到了二年级都有了明显的进步。但是在课堂积极发言这块乐乐表现的还是比较的薄弱,在两位老师的表扬名单中都没有出现。我想在这方面应该还有待改进和提高吧!首先,作为家长的我应该在心理上多鼓励她、关心她,不能说今天没有被表扬到就批评她。这点家长会上很多发言的家长也提到了,表扬的结果好于批评的结果。因为小孩子的心理健康成长往往大于书面的成绩,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。这点也是今天家长会开完,我自己最深最有感触的。之前在孩子的学习中,感觉自己太操之过急了,太看中孩子的学习成绩。
另外一点,听完好几位优秀家长的发言,让我也是深有感触的是孩子的习惯问题。突然意识到习惯的问题实在是太重要啦,这不光光对孩子来说,对我们家长来说也是非常重要的。因为坏的习惯会带来坏的结果,如果任其发展,会变本加厉的。所以好的习惯对孩子来说是非常非常的重要的。这点以后我在引导孩子的时候要多多注意,要养成让孩子自己完成作业的习惯,而不是我在旁边时刻监督着。另外就是培养孩子养成阅读的好习惯,这不光光是培养孩子的耐心,同时对于孩子的写话也是很有帮助的。
最后一点就是如孙老师所说的,我们家长不能光光看孩子们的书面成绩有多优秀。我们务必要让孩子存好心、做好事、说好话、读好书。爸爸和妈妈是孩子最重要的榜样。我们首先要把孩子培养成一个谦和、爱人、心存美好的人,一个有责任感、规则感,最后才是有才德的人。让我们和老师们一起朝着这个方向努力,相信我们的孩子都是最棒的。相信通过改变李乐怡也是会有所成长的。这就是我参加会的一点小感言,谢谢。
经过家长学校的学习,受益匪浅,使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长,应积极配合学校和老师的工作,促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题,促进孩子的健康成长。下面就自己学习后的感受谈几点体会:
一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子学会做人。也就是说,教孩子学会对人有礼貌,学会尊重人,学会关心人,学会与人交往,学会与人相处,有集体观念,等等。
二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上,重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力,良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。作为家长不要性急,要有耐心,对孩子少责怪批评,多鼓励引导,逐步激发孩子的求知欲。
三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子,关心孩子的学习情况,与孩子交流、沟通情感。每天花一定时间和孩子嬉戏、读书,在嬉戏中学习,在读书中提高。节假日可以带孩子出去旅游、参观等,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的情操。
四、家长应理解和尊重孩子,注重培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,对好的方面积极引导,对不好的方面加以纠正,从而发展其自己的兴趣爱好。
五、家长应让孩子受点委屈、挫折,之后再给孩子分析事因,讲明道理,让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来,以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格,从容地应对挫折,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。孩子的健康成长不可能一蹉而就,学习也不可能一劳永逸。我们希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台,形成合力,共同努力,促使孩子健康的成长。
当我们有新的体会之后,这时我们应该用心准备一份心得体会。心得体会就是我们对近期生活的感悟与总结,您是否对“校运会心得体会”有些疑问看看97美食网小编为您准备的资料吧,为方便后续阅读,请你收藏本文!
运动会过去了,但运动员们挥洒汗水,斗志激昂的那一幕,曾让我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮现在眼前。
一年一次的运动会,在我校悠久的建校史中,今年已经是第37届了。我们班的班徽一次比一次好看,运动员们一次比一次更热情。这一次,真是不知道盼望了多久。
我们班的“黑马”xx,这一个人不得不说一下。不爱学习,不由得让人想到“头脑简单,四肢发达”。确实是这样,老师也不止一次地表扬,这次拿奖,他的功劳了。赛前老师还说着呢“只要有比赛就让他去”,看来老师真的很喜欢,很信任他呢。
而最令人斗志高昂的,还是接力赛。上年的接力赛,没有得奖是我们的遗憾。说起这件事,也都怪我;班长极力推荐我,我很感动,但我却深知自己跑不快,只能想尽方法推脱。直到上场以前,我还哭了一阵子。我是一个肺活量极小的女生,两口气才吹了2000多。上场前跑了一次操场捷径,就已经没力气了。在场上跑时,我甚至怯场了。
这次接力赛,我不高兴,而且还很想哭。同学们似乎很不满意那个遗憾,都用尽了全力。有一个同学李晨甚至因为跑得太猛摔伤了,伤得很严重,却咬咬牙,站起来就冲上前去,老师都拉不动。
毫无悬念,我们胜了,胜得骄傲!
总结这次运动会,团体操比赛拿了二等奖,总体第四。这是所有人都意想不到的,我们排练广播操时,老师还说太差了。这么优异的成绩,老师都直夸我们有心,想为班级做好。
老师还说,学习也要如此,既然我们这次能做好,学习也一定能很棒!
所以,同学们,加油吧!老师在终点等着我们!
盼望着,盼望着,四十四中学“奋进杯”第二届运动会终于开始了。
赛当天,我们班的同学穿着鲜红的校服,整装待发。只听广播说:“请六年级男子30米往返跑到场比赛。”我的心“砰砰”地跳起来,豆大的汗珠流了下来,我们排着队伍向操场走去,不久,我听到了“砰”的一声,所有班级队员都像离弦的箭一般跑去,把小鸟都吓得飞走了。望着第一位同学的奔去,我做了深呼吸,压了压腿,希望这些能够平静我的心态,使我能够取得好成绩。15名同学中,我被排在了第6位。只见前面的同学一个个把接力棒递给下一个同学,一个,两个,三个……眼间已经到了第五名同学了,只见他接过接力棒,像脱缰的骏马一样急速地向前奔去。在他摸障碍物的时候,我发现所有的班级的参赛队员,都是在摸这个障碍物上费了很长时间,想到这时,第5名队员马上向我奔来了,十步,七步,五步,三步,一步。我抓紧接力棒,使劲往前跑,听到同学们加油喝彩的声音,我加快速度,用接力棒碰一下障碍物便飞快地跑回来递给下一个同学。我想到站的火车头,大口大口地喘着粗气。我虽然疲惫不堪,但我还是走向前去,观看我们班的表现,到了董培壮的时候,他却没有接住接力棒,因而浪费了时间。到了最后,我们班与冠军无缘,败北。
比赛结束后,我坐在座位上想:这长长的跑道,不是人生恰似人生。比赛就和人生一样坎坷,不可能一帆风顺。可是“失败乃成功之母”。下一次的运动会中,30米往返跑这方舞台上,我一定能够展现更好的自我!
今天,我们学校举行了一场激烈的校运会,校运会有跑步跳远掷垒球等项目,我报名参加了三年级女子组200米掷垒球两个项目。
我听到召集的广播后,我就走到操场的跑道上,做好准备动作,老师一声抢响,我们像箭一样飞跑出去,但是由于不分跑道,我旁边的同学跟我挤在一起,寸步不让,阻挡了我前进的脚步,后来我很累了,我的速度也越来越慢了,最后我没拿到奖。
我跑完了步就往掷垒球的地方跑去,我刚跑到掷垒球的`地方,就到我掷垒球了,这个项目是由科学老师负责的,科学老师把我的名字和我的一个同学的名字连续三次都叫错了,这个项目我先掷,没人掷三次,掷得没多远,我掷完了就到二班的人掷了,没过多久就轮到我掷了,这次比上一次还要掷得近,没过多久又轮到我掷了,这次比第一次远了一点,比赛的人就我掷得最近,这场比赛我也没拿到奖。
这次的校运会我虽然没拿奖,但是我会加倍努力争取下次拿奖。
终于盼来了开学以来第一个运动会!星期四一大早,我穿着崭新的校服,和妈妈去参加学校举办的“亲子运动会”,我真是太高兴了!
到了学校,老师安排我们坐在主席台西侧,各班坐好后,老师宣布运动会开幕了!首先进行的是入场式,我和妈妈被选中参加入场式,当时我的心情既紧张又兴奋,要知道一个班只要两个家长及两个孩子参加入场式呢!我随着《运动员进行曲》,迈着有力的步伐进入会场,饶场一周后,在老师的带领下回到座位上观看下一个节目。
表演开始了!最先上场是一些手拿花环的女生,他们穿着美丽的校服,象孔雀一样跳着舞蹈,我们为她们精彩的表演鼓掌、喝彩。第二个节目是由老师们组成的健身操方队,老师们穿着一样的衣服伴着音乐做着整齐的动作,我仿佛觉得老师们一下子年轻了!第三个节目是男女生表演的拉丁舞,听着那美妙的音乐,看着那优美的舞姿,我好象在看电视节目,看来,他们平时可没少下工夫。
运动会终于开始了!第一个项目是投球入蓝,就是同学们扔球,家长用篮子接球,每组十人,我们每个人都发挥出了水平。第二个项目是运送“炮弹”,我看到爸爸妈妈们在一起商量,看来是在为如何能把我们这些炮弹运出去出谋划策!比赛开始了,爸爸妈妈们果然不负众望,他们顺利的完成了任务,轻而易举地取得了第一名。我真为爸爸妈妈们骄傲呀!接下来,又进行了两个项目的比赛,比赛结束后。我听到了我们班取得了三项第一,一个第二,总分第一名的好成绩。心里想:我们班真了不起!
运动会结束了,同学们个个都很开心,全般同学欢欣鼓舞,高兴得蹦啊,跳啊,大家大声喊着:感谢老师,感谢学校,让我们度过了一个快乐的运动会!
time flies!转眼间,我已经是第三年参加校运会了,第一年是大一的黄毛小孩,很可爱很天真,xx和xx教练给我们训练时,我们总和开玩笑,和他们谈条件。
那时候周末常常有测试,那时候陈xx师兄和我们在一起,佩婷师姐也跑在我们前面,好有带动作用,我们整个田径队团结一致,因为我们上面的师兄师姐留下的不多,所以我们非常努力的训练。大家一起吃苦,一起流汗,一起成长,每次训练完就在草坪上互相放松,你一言我一语的,各抒己见,其乐融融,那时候我们好像无话不谈,个个都很活跃。那时候我们田径队有三子:疯子(我),傻子(春姑),呆子(阿婵)。那时候我们训练完后,也不知道xx教练和我说过多少句:“凤娜,穿上衣服,小心感冒!”,可我总和教练说,我好热,不穿不穿,那时候教练每天都要说我好几次哪也不知道光棍节(11月11日)春姑请我(虽然我没吃,太冻了)、王xx的时候,大家感情有多深,行为多有趣,呵呵!曾经,小黑说我和春姑两个练习长跑的,在玩二人转,呵呵,还真的很有趣啊!跑斜坡、登楼梯、冲刺短跑、耐力绕圈,长跑短跑我都练,所以大一的校运会,我上了两个接力和一千五、三千(教练和队长安排,我硬着头皮上的)!那些付出有苦有乐有收获,1500米的冠军和3000米的亚军,4*100第二,4*400第三,然后我拿了四个书包(前三名),然后和春姑、岑哥换水杯!我们今天能走到现在,一起三年连续上校运会,坚持到留在田径队也是这种友谊让我们支撑下来的!
大一第二学期,我进了院定向越野队,在那里面认识好多高手,学到了好多东西,体育成绩也得到了很大的提高,大二我一直都是在院里接受王老师的训练计划,所以没有再回田径队训练了,大家的感情也就渐淡了,但是一聚在一起,旧情的浓厚还是会把我们的心往一处挤!那时候的我因为没有和队友一起训练,有点脱离群众的感觉,但是在院里的训练成绩很不错,一千五和三千都夺冠,4*400第二,三千用时十一分五十五破了纪录二十几秒!辅导员王玲老师说,我一次性破太多了,以后要刷新自己的记录有点难,事实证明,我今年三千12分14的确差的有点远,今年的一千五小组遥遥领先,没有危机感,轻轻松松跑下来,结果拿第二,让人很汗颜!
大一宿舍除了陈xx没在运动场上外,其余五位室友都为我呐喊加油,大二宿舍除了小袁外,其余五位也到现场为我加油,她们站在人较少的拐角处为我呐喊,给我加油,我的步伐在她们的加油声中一直迈进、迈进、、、、、第xx届校运会心得大三两位新室友买了巧克力,为我助阵!现场的系拉拉队也非常的劲爆和疯狂,给我们运动员极大的鼓励,后勤小组的让我们在跑完后可以好好的放松,所有一切他们都做得很好,让我很是感动,尤其是两个跟我的师妹,很尽职!其实,去年能破纪录是我看到一张张熟悉的面孔在我的跑道四周,尤其是赵欣摇着大旗,大声呐喊的那个冲刺时段,我的劲力特足,一个劲就破太多记录了,还有卓琳的红牛,、谢xx宿舍,xx婷、王xx她们,陈x那可爱的一群。
今年校运会让我感动的除了校运会时候大家的鼓励和支持、摇旗呐喊外,更多的是运动场上运动员们的拼搏奋斗,积极进取,挑战自我的精神---体育精神。今年小黑刚从佛山踢完球后,只坐了三个半钟的车,然后就奔到赛场进行400米、4*100预赛,400米决赛在最后20米如踩针毯,脚用力一直在痛,但是他咬紧牙关,挺过来了,到终点时整个人倒下了,遗憾的是就差一个身位吧,0.3秒位居亚军,真可惜,但是他的精神真的很让我佩服!因为他的受伤,男子接力决赛就少了他一员重将!五千米的李石师弟脚受伤了,但是一直坚持跑着,中途好像还是肚子痛,一边抚着自己的肚子,一边向前奔跑,一直坚持到最后,尽管他的状况不好,但还是超过了三个参赛者,真的,那种不放弃的坚持精神,让我很是感动! 跨栏的晓发,右手包着石膏,一步一个脚印,一步一个栏,还拿了第六,实在是太感人了!4*400接力时,我在第三棒,在最后几十米内被物电系的小马(也就是我们的院定向队员)超过了。第四棒是xx,我给棒时,她的鞋子被踩了,在她穿鞋的那一瞬间我们的棒没接好,又被生物系超过了,结果xx干脆把那只被踩掉的钉鞋丢开,那一瞬间我好紧张,要知道那时候她一只脚钉鞋高了不少,一只脚穿着袜子而已,那样速度肯定大受影响,我跺脚,我气愤,一是自己的速度不够,让小马超了,一是担心xx那样跑能否赶上其他系。结果xx一小小的差距为我们拿回了亚军,我看了真的好想哭啊!那是一种感动,太激动!
一年一届的校运会终于结束了,我们五班拿了总体第二名。这让我感到格外开心。
经过了一天半的校运会,每个同学都流下了辛勤的汗水。不过,辛苦没有白费,我们拿到了好的名次。虽然没有参加的同学,但也站在一旁为我们班的运动健儿们加油。我在校运会中体会到我们班团结向上的精神。校运会上,我深刻体会到了生命的强大爆发力。在平常,运动员们也是普通人,然而当他们集中精力为目标而奋斗时,便爆发出强大的前进动力。比赛进行得十分紧凑,运动项目一个连一个,枪响声一声接连一声,运动员们鼓起肌肉,飞奔着,跳跃着,展示着自己的水平,为班级争光。拉拉队的同学们冲到“第一线”,用自己的口号,为运动健儿加油,鼓劲。广播台忙得不亦乐乎,各个班级投稿为运动员加油,小广播员口干舌燥。
我在这届校运会中,我报着一丝遗憾。因为我50米才拿第3名。这是我最遗憾的事。这次50米我发挥失常。不过,有同学们的鼓励,我才振作起来。下一次我一定要拿第1名!加油,为我的目标前进!
这次校运会证明了一件事:团结就是力量!
今天,是我们初中以来的第一次校运会,也是我长大后最难忘的一次运动会。
开幕式上,我们都高昂着头,神采奕奕,仿佛精力无穷。我们英姿飒爽地走过主席台,响亮的口号响彻云霄,赢得了评委们的热烈掌声。
比赛过程中,年轻的运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试,不断为自己加油。当激烈激烈的比赛开始时,我们没有任何运动的学生也不甘示弱,挥舞着自制的欢呼棒,同时发出震耳欲聋的欢呼声。小运动员们更加努力,个个紧咬牙关,锻炼出吃奶的力气,仿佛直到第一次宣誓才罢休。
轮到我玩的时候,我更紧张了,怕让大家失望,心里全是汗。当老师和同学的欢呼声在我耳边响起,我的紧张感减半。我想:这么多人给我加油,我怕什么?发挥到我的极限就好!
赛后我们班成绩不错:1金1银2铜。获奖学生在那里叫好,希望能保住;没有获奖的同学不要灰心,争取下次取得好成绩。虽然只拿了一个奖,但我没有输,因为我为班级贡献了自己的努力!
当然,难忘的运动会也不过如此。我对一个人的毅力感到惊讶。
她是陈艺欣。
因为人手不够,老师把跑1500的担子交给了从未跑过这么远的陈艺欣。当她第一次知道这件事时,她很震惊。但她很快克服了内心的恐惧,每天在操场上刻苦训练。好事多磨。虽然陈艺欣跑得不快,但她一步一步地完成了艰难的旅程。对,你没听错,是“跑”,你一步也没停!
我看到一个运动员跑得比陈艺欣快很多,但她没有坚持。她跑不到400米。
要知道:踩跑道是一种选择;跑出起点是一种勇气;驰骋在赛场上是一种骄傲;坚持就是胜利!
我终于明白,成功不远了,只要你努力,坚持,奋斗,就像陈艺欣一样,那么你就是真正的赢家!
校运会志愿者心得体会
青协是个团结的集体是我参加这次活动的最大感触。首先,这次活动共有126名志愿者投入到实际工作之中,其中以09的同学为主,也有一些07和08的师兄师姐。但是大家在工作中不分你我,相互协助,积极配合各小组组长的工作安排。
在校运会期间,我们主要负责维持赛场的秩序,协助搬运比赛要用的器械,为运动员们提供他们所需的帮助以及保证场地的清洁。在比赛场地上没有我们志愿者驰骋的身影,但在那里有我们志愿者服务的身影。我们的工作很多时候是站在那里,可能一站就是一个上午或者下午,但是志愿者们没有任何怨言,因为在工作中我们找到了快乐,在默默的付出中我们体会到了自身的价值,在大家的相互配合,合理分工之下,我们都能深深地感受到大家的团结和对服务工作的认同。
4日下午的男子5000米比赛中,一些志愿者在跑道两边维持秩序,一些志愿者手持水杯,为运动员们提供水。当运动员们从我们手中接过那一杯水时,他们定能感受到我们也在默默地为他们加油打气。就这样,我们也从中收获了一份成就感,被需要也是一种快乐。
我奉献,我快乐是每名志愿者的工作信条,也是我们志愿者的一种信念。我相信,只要大家齐心协力,定能将志愿者这份精神,这份快乐发扬光大,影响更多的人,吸引更多的人投身到志愿者服务的工作中来。
校运会已经圆满结束,希望我们每一名志愿者继续加油,相信青协这个大家庭能为学院建设,为社会做出更大的贡献。
校运会志愿服务的心得体会
全新的开始,新的起点。迎来了大学生活的第一次校运会,跟以往不同的是我穿上了志愿者服装,成了一名志愿者,服务于每一位需要帮助的人。通过这次校运会让我感受到了志愿者的甜与苦。甜的是因为服务于他人,自己也感觉到很快乐,正所谓赠人玫瑰,手留余香。苦的是志愿者也很累,这就需要我们一定要加强锻炼。以饱满的热情来服务他人。因为我志愿,我快乐!
20xx年10月19日
运动会志愿者心得体会
志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式,是传播爱心、播种文明的过程。虽然这次只是作为一名运动会的志愿者,但这却是我期待已久的。
尽管是炎炎夏日,我和同学还是早早地来到了运动场,我们顶着一顶竹编帽在阳光下走着。不一会儿运动员们都来了,观众们也坐在观众席上为即将上场的运动健儿加油。我们几个志愿者手臂上都扣着写了志愿者的手挽,看着那几个字在阳光下显得更加刺眼,我更觉得骄傲了。
我们首先是在检验场上清点名单,检验运动员们是否都来齐了,接着到了钟点我们便把运动员们带到运动场上做一些准备运动,让他们来回跑两下拉一下韧带。待到运动会主席宣布到他们上场时,我们便帮他们在衣服侧边贴上号数,再送他们上跑道。待他们跑到终点,有的运动员已经累到没力气了,我们便冲上去扶着他们,给他们拿水喝。
我们做志愿者,除了帮助运动员之外,偶尔我们也会拿起相机,拍一下运动健儿们的矫健身姿,记录下他们在运动会上留下的点点滴滴。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲,我就特别感动,我觉得他们不只是在为自己而跑,也是在为集体而跑,为荣誉而跑。有的运动员甚至在半路的时候摔了一跤,但是他们没有放弃,他们依然站起来继续跑完那段路程,我情不自禁地为他们鼓掌,从心底里赞赏他们,他们鼓舞我的不仅是从哪儿跌倒就要从哪儿站起来的的勇气,更是一种永不放弃的奔跑精神。我为他们鼓掌!我为他们欢呼!我为他们骄傲!
太阳正当空热照,观众们的激情也毫不减退,跳高运动员猛地一跳就过杆了,铅球运动员灵活一扔铅球就过了八米,1000米男子跑步冲刺的时候第二名一下子超越了第一名夺得冠军观众们呼喊着,尖叫着,广播社的社员平稳地念着各班级送来的加油信,志愿者们顶着竹编帽在操场上管理着秩序,运动场上依然很热闹。
太阳渐渐落下,运动会也快要结束了,等到观众们都走得差不多了,我们这才去检查,做一些收尾工作,防止有些班级有的卫生还没搞定,又或者是有的学生掉了东西。
慢慢地,运动场上的人越来越少,我们也差不多要离开了。我们都拖着疲惫的身子赶回宿舍休息,虽然很累,但是我觉得很值得,我很开心这次能够参加志愿者活动,也希望以后会有更多的机会参与志愿者活动。
平凡的笑容,不平凡的精神,我希望志愿精神将充满在世界各地,温暖大地,温暖我们。
在上周,我们学校举行了第七届校运会。
周三上午,举行了隆重的开幕仪式。虽然下着淅淅沥沥的小雨,但我们的运动激情仍然在燃烧。看!开幕式开始了,首先走过主席台的是国旗方队,他们高举着鲜艳的五星红旗,迈着整齐的步伐,为自己是一个中国人而感到自豪!接着走过来的校旗方队,鼓号队,裁判员,最后到运动员出场了!他们斗志昂扬,喊着整齐的口号,都想着为自己的班级添光彩。校长宣布开幕后,迎来的是歌舞表演,有健美操,武术表演等。精彩的节目让我们应接不暇。
下午,校运会正式开始了。运动员们个个摩拳擦掌,毫不示弱,脸上露出必胜的表情。
让我记忆最深刻的是初三女子100米赛跑。比赛考试了,只见她们四个人蹲在起跑线旁,做着准备运动。裁判员“啪”的一声枪响,她们就像脱缰的野马一直往前冲,个个都使出浑身力气。但是,让我们意想不到的事发生了:跑在第一的女生突然脚下一滑,重重地摔在了鲜红的跑道上,全场一片沸腾,看着她那痛苦的表情,我们原以为她会放弃这次比赛,没想到她毅然爬了起来,拍拍膝盖,继续往前冲。虽然她没有拿到名次,但最终还是坚持跑到了终点。她那种不怕挫折,坚持到底的精神感动了在场的每一个人。
在前两天的比赛中,有人为了成功而喜悦,有人为了失败而伤心,终于迎来了最激动人心的4*200米班级接力赛。接力赛的最后一棒是我。发令枪一响,第一棒的温保怡像离弦的箭,一下子冲在了第一名,第二、三棒的同学都是在第一。近了,近了,马上到我了,我的心里像装着一只兔子一样,砰砰乱跳。我接住了接力棒,用尽全身的力气向前冲去,到了最后冲刺了,真是天时地利不合啊!脚扭了一下,差点摔倒。后面的同学追了上来,我心里很难受,但想到了所有同学对我的期望,我坚持冲到了终点。得了第二名,真遗憾!
这次校运会,有喜有悲,但更让我懂得了坚持,即使明天会失败,我们也要不懈去努力,不放弃!
随着一阵秋风的吹过,眼前落下了几片枯黄的树叶。在不知不觉中,大树上原本那浓密的头发也变得稀疏了,此时才恍然大悟,原本火热的夏早已“逃”走了,接踵而至的,是那微带寒意的秋了。与此同时,本校也迎来了一年一度的运动会——第二十八届运动会。怀着“友谊第一,比赛第二”的心理,同学们都踊跃的报名参加。
在在一次运动会上,同学们各个八仙过海——各显神通。展现着自己在运动场的威武雄姿。然而,在运动会上,最惹人注的最激动人心的要数拔河比赛了。
在第二轮比赛前,旁边的老师一个劲的嘱咐我们,一定要稳住脚,等到时机到时,我们再使劲后拉。比赛开始时,我们遵照老师说的做,但不一会儿,就乱了阵脚。眼看这轮要输了,但每个同学都不服输,尽管自己的双手已疼痛难忍,可是,我们秉着同一个信念,坚持着。终于,成功了。
经过两轮的激战,每位参赛的同学双手都已经被绳子勒红了,强烈的疼痛已麻木不堪,让我们抓到绳子都觉得是那么的困难。
第三轮眼看着就要开始了,这轮比赛对于双方来说都非常的重要,只要谁赢得了这轮,谁就是本届冠军。最终我们擦肩而过了。
通过这惊险的一幕幕,我觉得在任何时候,只要人人团结一心,是没有什么事情可以被难倒的,虽然这次我们输了,但我们发现了一个不错的对手,胜败乃兵家常事,关键是经历的过程。一个班集体也是一样,它就像一个大家庭,在这个大家庭里生活着许多的兄弟姐妹,只要每个家庭成员齐心协力,做好自己份内的事情,那么生活该多么美好。
我们在日常生活中,我们不但要有一颗团结的心,而且还要有顽强拼搏的精神。人的一生是一条崎岖而漫长的不归路。不管是风平浪静还是狂风暴雨,我们都只有一步一个脚印的向前冲,遇到困难,我们要记得“不抛弃,不放弃”,最后迎接我们的将是胜利的曙光。“车到山前必有路,船到桥头自然直。”没有什么困难是可以难倒我们的。当回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。年轻的我们,嘴角永远坚定地露出那世间最美的弧线。我们相信:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
2021校运会的心得体会范文2
金秋十月,丹桂飘香。一年一度的田径秋季运动会。啊哈!你瞧,各个运动员都摩拳擦掌、跃跃欲试。还等什么?!let’go!!
理所当然,大会第一项,运动员——进场!几秒过后,激扬的《运动员进行曲》响彻校园的上空,各班的方阵也络绎不绝的进场。你看,每个班都有自己班的特色:有的班高举横牌,意气风发;有的班手捧鲜花,昂首挺胸;有的班手持气球,放飞梦想……令人眼花缭乱、应接不暇。
最引人注目[注:注目:注视。吸引人们注意。]的要数铜管乐队和国旗队了。你看,国旗队的人高举着国旗,鲜艳的国旗迎风风飘扬;铜管乐队手持乐器,走出雄壮的乐曲。他们个个昂首挺胸,迈着正步,赢得了观众的啧啧称赞。近了,近了,我们接近主席台了!“向右转!”接到命令,我们把头齐刷刷的转向主席台,面带微笑,目光炯炯,接受校领导的检略。此时我们就像一支威武之师,摆开双臂,迈开双腿,雄赳赳,气昂昂地经过主席台。“好样的!五(1)班!”校长奶奶大声表扬着我们。
接踵而至就是拔河比赛。哇哈哈!拔河比赛可是我们班最拿手的比赛,不论是二班还是三班,只有我们手臂一动,猛地向后一拉,他们准会被我们拉得泣不成军。我毫不得意的想。走,抽签去!
哇!今天真是福星高照,抽了个空签,所以我们班直接进入总决赛!真是天助我也!!
我们和三班对决。只见一条蟒蛇般粗的绳子摆在我们面前,我们用铁前世的手死死的牵住绳子,身子往后倾,呈45度角,屁股往后蹲,我是重量级的选手,被刘老师安排在最后掌舵。我深知自己责任重大。要使绳子不歪,又要保证整个队伍的中心。我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下。
“嘘…!”拔河比赛开始了,“加油!加油!”这声音震耳欲聋、惊天动地。使我们运动员个个使出吃奶的劲儿,脸涨得通红,个个拼了命的往后拉,我们觉得喉咙直冒烟。尽管我们如此卖力,可三班还是将我们拿下。第二局开始了,三班乘胜追击,虽然为我们班呐喊助威的人很多,可我们还是败在了三班的手下。看来,三班的实力的确不容小觑。
虚心万事能成,自满十事九空。我坚信,只要我们只起直追,重振旗鼓,将会破更多的纪录,创造更多的奇迹!
2021校运会的心得体会范文3
盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的比赛——第十一届校运会。
“生命在于运动”,作为体育老师的女儿,我可得在校运会上露一手——扔实心球。大约下午两点左右,只听喇叭里发出一阵广播声:“请参加六年级女子实心球的决赛的同学到检录处报到!请参加六年级女子实心球的……”我脱下衣服,放下书包,直奔向实心球场地。
马上就要决赛了,我在空地上做着最后的准备运动。第一位同学已经开始扔了,也许是太紧张的缘故吧,那位同学往下一扔,实心球便马上落地了——测出来大概只有6、7米远。接着,第二位同学开始扔了,情况也是差不多。很快,轮到我了,只见一旁的朱逸宁冲我笑笑——“加油!”哼!看我的吧!我拿起实心球,退到线后高高地举起它,前后用力摆了两摆,仰着腰,猛地向前上方“丢”去。
实心球在空中划过了一道优美的弧线,经过数秒后,实心球才渐渐地降落。而就在降落的那一刻,只听身后传来一阵惊呼声。原来,我是目前扔得最远的选手。一边观看的朱逸宁也是对我竖起了大拇指。可是,我不敢骄傲,也不能骄傲,因为后面还有许多“武林高手”等着我去挑战!
不一会儿,三次机会早已悄然而过,第一轮的淘汰出来了——然而,我们班的三位同学都有幸幸存下来。
第一关顺利地闯过了,接下来迎接我们的则是第二关——晋级争前六名。这回,我被排在了第二位,我一边甩手,一边观看其他同学的情况。这进,王老师向我走来,笑着对我说道:“韩笑,你现在是第二名,加油!”“嗯!”我应声回答。天呐,第二名,我不敢相信自己的耳朵,我竟然能得第二名!想起昨天晚上妈妈与我最后一次实心球练习,我那娴熟的动作,妈妈那鼓励的眼神,我不禁兴奋不已,用力向前抛去。好样的!我心中暗暗地鼓励着自己。果然不出我所料,我如愿以偿地得了第二名的优异成绩,王老师也乐开了怀。连在一边的同学也说:“咦?韩笑怎么这么厉害?”我笑了,我可以不假思索地告诉你:“这是靠练出来的!”
走走想想,我仍不住哭了出来。这是胜利的泪水,是激动的泪花!
2021校运会的心得体会范文4
时光如同飞轮般旋转,一年一度的校运会又来临了。
天空飘着几朵白云,太阳公公好像很害羞,悄悄躲进了一片白云中。小鸟在枝头上欢快地歌唱,第41届校运会就此拉开了惟幕。走进体育场,只见绿色和红色组成的塑胶跑道铺在平坦的地面上,层次分明,美丽极了。场上的同学们个个欢呼雀跃:有的在体育场上追逐打闹,好像运运会不关他们的'事一样;有的在座位上讥讥喳喳地讨论着,好像在举行着会谈活动;还有的在角落大声地歌唱,好像为自己缓解运动会的紧张气氛……。体育场上还回荡着清脆悦耳的广播声,好不热闹。比赛马上就要开始了,小小运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,为比赛做好了准备。首先是男子一百米跑,运动员们来到各自的跑道上,慢慢伏下身子,右手轻触地面,左脚向后迈,就像一只准备扑向猎物的豹子。我来到了跑道旁要为同学们呐喊助威,因为这一比赛项目里有我们班的运动健。“各就各位—预备”,裁判举起发令枪,“砰”的一声,清脆的枪声响起,运动员们如同脱缰的野马,风一般地冲了出去,观众席上顿时响起“加油,加油……”的声音,我也为我的同班同学罗朝骏呐喊助威。
运动员们争先恐后地跑着,几名运动员已经遥遥领先。罗朝骏还在大步流星、奋力追赶着。脸红得像一个红苹果,但最终没有获得好成绩,真是人外有人,天外有天啊!正当我感到遗憾时,田径赛区传来了一阵又一阵的欢呼声——原来那儿正在举行女子垒球比赛。遥望天空,一个个垒球飞上天空,犹如仙女散花,在天空划过一条优美的弧线后,仿佛如同流星一样,从天而降。我们班的黄婻同学也参加了这项比赛,她也不甘示弱,慢慢地拿起垒球,心不惊肉不跳,费尽九牛二虎之力,向前扔去,最终获得了不错的成绩。随后,一个个精彩的比赛展现在观众的眼前,令人眼花了乱。
天空渐渐暗了下来,太阳还来不及说一声再见,便垂头去,渐渐地睡去了。运动会也随之结束。通过这次运动会,我体会到,运运会其实就是一次运动的一锻炼,不用太在意成绩好不好,健康才是最重要的。
2021校运会的心得体会范文5
“加油!加油!”一声声加油声回荡在学校操场的上空。一大早,全校的同学怎么都聚集在了操场?平时我们不是应该在教室孜孜不倦的早读?哦!原来今天是运动会啊,怪不得那么热闹非凡!
在今天这激动人心的运动会中,最令我难忘的就是女子400米跑和男子800米跑。当裁判一声令下,我们的心也不由得一下子提了起来。“嘭”枪声一响,运动员们一个个像离弦的箭,向终点飞奔过去。我们为了给400米跑选手黄元菊加油鼓劲,一边跟着她同步跑,一边大声的为她助威。跑了一段,我突然发现黄元菊马上要被后面的选手赶超了,我赶紧大喊:“黄元菊,加油,冲!”此时,她好像感应到了我加油的力量,一个箭步冲了上去,才把后面的选手甩开了。到了第二圈,她明显有些体力不支了,她一手护着胃,一手有规律的摆动,脚步明显慢了下来,我顿觉情形不妙,又大声向她喊到“黄元菊,加油!我与你同在!”只见她咬了咬牙,再次拼尽全力冲了上去。当时我在心里想到,黄元菊,你真的很能干,不管结果如何,你在我心里永远是最棒的!最终她拿到了第二名的好成绩,她的坚持没有白费!
接着男子800米了,看到参赛选手张明朔那瘦小的身板,我在心里不禁有些担忧:体小力薄的他能跑完这800米吗?没容我再多想,比赛开始的枪声就响了,嗯?张明朔人呢?在我们焦急的等待中,在参赛队员的最后,终于看到了他的身影。只见他一边皱着眉头,一边时不时的低下头提两下可能有点大的鞋子。心想,这下要拿高名次的希望不大了。不过张明朔,并没有气馁,虽然速度没有那么快,但他一直在克服鞋子的不适和体力的不支,顽强的坚持到了最后。最终比赛结果出来了,张明朔虽然是最后一名,但他已尽了自己最大的努力,一样是我们的好榜样!
下午放学时,这次运动会完美的降下了帷幕。我们班的集体成绩是年级第三名,是个不错的成绩!我们大家都发挥了自己最大的潜能,为班级争得了荣誉,我们都是最棒的!
2021校运会的心得体会范文6
一年一度的冬季运动会又如期而至,我们全校师生激动万分地参加了这次难忘的运动会。
某月某日,清晨的第一抹阳光照射到操场的时候,校园里就开始沸腾了。这时,各年级跑接力赛的同学已经在操场上排好队伍等待接力赛开始。
首先,是低年级的小同学开始跑接力赛。别看他们年龄小,但他们却像一只只小鹿一样跑得很快。(比喻)很有一点小运动员的样子。当然,最让我难忘的还
是我们五年级级部比赛接力赛。因为,我们五年级的同学已经参加了好几次比赛,他们就像一个个成熟老道的运动员,有着丰富的比赛经验,所以比赛起来非常激
烈。(比喻)你看,我们班参加比赛的同学一个个就像打了鸡血似的精神饱满飞快地向前冲。(比喻)他们一个接着一个像离弦的箭一样跑到下一个同学面前,把接
力棒稳稳地交到对方手上。(比喻)就连我这个观众,也随着他们激烈的比赛,咬紧牙关,绷紧头皮,心情十分激动地在旁边不断地呐喊助威,恨不能自己也上前去
跑一程。当然,我们班参加接力赛的同学果然不负众望,取得了五年级级部接力赛第一名的好成绩。当老师宣布这个好成绩的时候,我感到无比光荣和自豪。
在这次运动会中,还有很多同学取得了好成绩,比如在跳绳比赛项目中,刘馨取得了女子五年级跳绳第二名;陆靖国取得了五年级男子跳绳第一名,他在比赛
场上步子跳得一点儿也不乱,又蹦又跳,活像一只欢快的小兔子,(比喻)他一会儿单腿跳,一会儿双腿跳,一会儿立定跳,跳得真是好极了。(排比)这时,我在
旁边看着,心也随着节奏七上八下地跳起来,脚步也不由自主地跟着轻快地跳起来。
这真是一次难忘的运动会,希望下一次运动会我们班能取得更好的成绩。
2021校运会的心得体会范文7
记忆中开学典礼才过去不久,但很快在这个春暖花开的季节里,我们又迎来了20年的校园春季运动会!
对我而言,其实运动会也不算什么稀罕的事情,逼近每年总会有那么几次。但这次的运动会却偏偏的与众不同!因为在一些的阴差阳错下,我也加入了这次的运动员队伍!
虽然在一开始的时候,我也还很担心自己是否嫩担任起这个代表班级争光的任务,但在犹豫中,却听到了老师和同学们对我的鼓励,对我的加油!这不仅让我又打起了信心,并下定决心要在这次运动会上好好的努力一番!
后来的几天里,为了给这次的运动会做好一番准备,我每天都让自己能早早的起床,并在早晨和下午的时候,通过跑步的方式锻炼自己的身体。不得不说,在那几天里,我一改我懒散的习惯,积极的投身到运动会的准备当中。虽然很辛苦,但有了目标和追逐的感觉,却让我的生活变得更加的充实。当然,能一直坚持下来,除了自身的责任心和原则之外,也非常感谢身边的朋友们给我的支持和鼓励!这才是我能坚持下来的最大动力!
很快运动会开幕了!跟随着的班长的领队,我身处于运动员的队伍里!虽然并非真正的运动员,但身处在这样一个环境中,听着周围的呐喊和加油声,我的心中也不禁热血澎湃了起来。但我明白,现在还不是时候,我要忍耐住,将自己的动力,自己的拼搏,全部集中在自己的比赛上!
终于,在经过了几轮激烈的比拼后,我也站到了自己的起点线上!看着周围的许多同学,他们都是学校中赛跑的好手!如果真的和他们较量,我也许是没有机会取得胜利的,但既然已经站在了起跑线上,我也应该拼尽全力的去奔跑,去较量!参与比赛,比赢得奖项更为重要!
最后的最后,我最终还是没能跑过许多的人,虽然第x名的成绩也还不错,但却让我深深的感受到了不甘心的情绪。
此次,虽然没能赢得比赛的奖项,但在运动会的活动中,我努力的展现了自己,并凭借自己的奋斗和努力,跑出了自己最好的成绩!虽然没能取得奖项有些可惜,但我也从这次的活动中收获了更加重要的东西!那就是我们班级的荣誉和友谊!我感谢同学们在运动会中对我的支持和加油,在下次的运动会中,我一定会积极参加,并取得更好的成绩!
2021校运会的心得体会范文8
本校一年一度的校运会再次光临!哎!!本来心情无比激动的!可是由于我报的项目是800米长跑(本来说是1500米的),我为了为班级争光(顺便为自己争下面子),在开会前的两个星期的超负荷锻炼,弄得腿部神经肌肉拉伤,导致我不仅800米跑不了!!练100米都难!!最后只能望为观止了!心情一下子从珠穆朗玛峰跌倒了死海,唉!真是聪明反被聪明误啊!晕…
无语无语··彻底无语,可能是因为没有机会参加校运会,所以也没有激情看校运会!导致本来激烈精彩的校运会变得无聊兼郁闷!唉!再次叹气!
在校运会期间,除了看到本班同学努力拼搏的精神外,还看到了一些问题:我们参加校运会外加三场篮球赛比赛的运动员只有十个左右,但仅仅三天的比赛就买了三箱矿泉水(约六十瓶),如果真是运动所需,那还说得过去,但我看见的不是这样,而是每一个运动员开了水,喝了两口,随便一扔,不了了事,等再想喝的时候,一看,不知道那瓶水是哪个人时,又毫不犹豫的再开一瓶,那本来开的那瓶也只好扔掉,想想这是何等浪费。我想,你们会说:“不就一瓶水吗?用得了这么小气吗?”但我想这不仅仅是一瓶水的问题了,从这方面就能体现出一个人的品德,修养,钱没有了可以去赚,但一个人的品德,教养是用钱买不回来的。如果一个对一件做错的小事莫不关心的人,那这个人始终会自食其果,酿成大错。
还有,我们班无论德智体都是全校最差的一个班,原本以为是我们的智力有问题,但通过这一次校运会,我发现我错了,不是我们班的人笨,而是太过精了。因此,我们比别的班级缺少了一样也是最重要的一样东西—团结。
在蓝球比赛之前,由于我们班篮球技术不算最差,而且第一场是对实力相当且有时输给我们的三班!所以,班长吹牛说保证赢。但是事实不如人愿,我们败了,还是惨败,输了差不多一倍的分数,虽然这次失败士气锐减,但好险只是第一场,还有扳回的机会,可是,在第二天与四班的比赛中,上半场还未打完!就有本班的人一直窃窃私语,议论我们班如何输,有的唉声叹气,有的甚至大喊:“四班加油,一班漏油”之类的话,这使我为之气愤,在这个时候,我听见别班那高昂的加油声和鼓励声,在那一霎那,我突然感觉无比尴尬,惭愧,特别是听到别人说:“你应该为你在那一班感到耻辱。”的时候,我的心情有一种说不出来的感觉,特难受。
这场球虽然我们班输了,但我心情很平淡,因为我知道这个结果在未开始的时候已经有胜负了,在这个豪不团结的班级体永远都不会有出色的表现。
如果你想问为什么,那么,试问:在一个人才济济但不团结的团队中,到最后会是怎样的结果?在一个能为谁倒垃圾而争论不休,甚至怀恨在心,反目为仇的班级,会有什么出色的表现呢?唇亡齿寒的道理又有谁不懂呢?
2021校运会的心得体会范文9
time
flies!转眼间,我已经是第三年参加校运会了,第一年是大一的黄毛小孩,很可爱很天真,和教练给我们训练时,我们总和开玩笑,和他们谈条件。
那时候周末常常有测试,那时候陈师兄和我们在一起,佩婷师姐也跑在我们前面,好有带动作用,我们整个田径队团结一致,因为我们上面的师兄师姐留下的不多,所以我们非常努力的训练。大家一起吃苦,一起流汗,一起成长,每次训练完就在草坪上互相放松,你一言我一语的,各抒己见,其乐融融,那时候我们好像无话不谈,个个都很活跃。那时候我们田径队有三子:疯子(我),傻子(春姑),呆子(阿婵)。那时候我们训练完后,也不知道教练和我说过多少句:“凤娜,穿上衣服,小心感冒!”,可我总和教练说,我好热,不穿不穿,那时候教练每天都要说我好几次哪也不知道光棍节(某月某日)春姑请我(虽然我没吃,太冻了)、王的时候,大家感情有多深,行为多有趣,呵呵!曾经,小黑说我和春姑两个练习长跑的,在玩二人转,呵呵,还真的很有趣啊!跑斜坡、登楼梯、冲刺短跑、耐力绕圈,长跑短跑我都练,所以大一的校运会,我上了两个接力和一千五、三千(教练和队长安排,我硬着头皮上的)!那些付出有苦有乐有收获,1500米的冠军和3000米的亚军,4100第二,4400第三,然后我拿了四个书包(前三名),然后和春姑、岑哥换水杯!我们今天能走到现在,一起三年连续上校运会,坚持到留在田径队也是这种友谊让我们支撑下来的!
大一第二学期,我进了院定向越野队,在那里面认识好多高手,学到了好多东西,体育成绩也得到了很大的提高,大二我一直都是在院里接受王老师的训练计划,所以没有再回田径队训练了,大家的感情也就渐淡了,但是一聚在一起,旧情的浓厚还是会把我们的心往一处挤!那时候的我因为没有和队友一起训练,有点脱离群众的感觉,但是在院里的训练成绩很不错,一千五和三千都夺冠,4400第二,三千用时十一分五十五破了纪录二十几秒!辅导员王玲老师说,我一次性破太多了,以后要刷新自己的记录有点难,事实证明,我今年三千12分14的确差的有点远,今年的一千五小组遥遥领先,没有危机感,轻轻松松跑下来,结果拿第二,让人很汗颜!
大一宿舍除了陈没在运动场上外,其余五位室友都为我呐喊加油,大二宿舍除了小袁外,其余五位也到现场为我加油,她们站在人较少的拐角处为我呐喊,给我加油,我的步伐在她们的加油声中一直迈进、迈进、、、、、第届校运会心得大三两位新室友买了巧克力,为我助阵!现场的系拉拉队也非常的劲爆和疯狂,给我们运动员极大的鼓励,后勤小组的让我们在跑完后可以好好的放松,所有一切他们都做得很好,让我很是感动,尤其是两个跟我的师妹,很尽职!其实,去年能破纪录是我看到一张张熟悉的面孔在我的跑道四周,尤其是赵欣摇着大旗,大声呐喊的那个冲刺时段,我的劲力特足,一个劲就破太多记录了,还有卓琳的红牛,、谢宿舍,婷、王她们,陈x那可爱的一群。
今年校运会让我感动的除了校运会时候大家的鼓励和支持、摇旗呐喊外,更多的是运动场上运动员们的拼搏奋斗,积极进取,挑战自我的精神---体育精神。今年小黑刚从佛山踢完球后,只坐了三个半钟的车,然后就奔到赛场进行400米、4100预赛,400米决赛在最后20米如踩针毯,脚用力一直在痛,但是他咬紧牙关,挺过来了,到终点时整个人倒下了,遗憾的是就差一个身位吧,秒位居亚军,真可惜,但是他的精神真的很让我佩服!因为他的受伤,男子接力决赛就少了他一员重将!五千米的李石师弟脚受伤了,但是一直坚持跑着,中途好像还是肚子痛,一边抚着自己的肚子,一边向前奔跑,一直坚持到最后,尽管他的状况不好,但还是超过了三个参赛者,真的,那种不放弃的坚持精神,让我很是感动!
跨栏的晓发,右手包着石膏,一步一个脚印,一步一个栏,还拿了第六,实在是太感人了!4400接力时,我在第三棒,在最后几十米内被物电系的小马(也就是我们的院定向队员)超过了。第四棒是,我给棒时,她的`鞋子被踩了,在她穿鞋的那一瞬间我们的棒没接好,又被生物系超过了,结果干脆把那只被踩掉的钉鞋丢开,那一瞬间我好紧张,要知道那时候她一只脚钉鞋高了不少,一只脚穿着袜子而已,那样速度肯定大受影响,我跺脚,我气愤,一是自己的速度不够,让小马超了,一是担心那样跑能否赶上其他系。结果一小小的差距为我们拿回了亚军,我看了真的好想哭啊!那是一种感动,太激动!
2021校运会的心得体会范文10
今年校运会已经结束,我班54名小星全部参与到校运会中。其中,四十名运动员参加了男女共16个项目的比赛;十名啦啦队成员负责高举标语牌,组织同学为运动员加油助威;四名同学组成通讯报导组,专门负责及时撰写、递送通讯稿。
赛场上,运动健儿们顽强拼搏,奋力赶超。袁、周、鲍、周x、高、樊……,一批运动小将展露风采。男、女子400米的赛道上,高默涵看似柔弱的身体最终以较快的速度跑完全程,周帅也是一马当先,最终双双获得小组第二的好成绩,真是令人刮目相看。女子100米决赛,枪声一响,鲍宛言如离弦之箭冲向终点,最终成为第二女飞人。
赛场边,啦啦队成员尽心尽职,每当看到我班运动员即将比赛,大家总要吼上几嗓子,似乎要给运动员身后加上个助推器不可。而运动员们听到为自己的加油声,也真如施了魔法般振作了精神。看来,啦啦队的力量可真大啊!
主席台旁,通讯报导员也在非常忙碌地工作。赛前赛后,他们都要及时递上通讯稿,通报比赛情况,宣扬比赛精神,为运动员注入一根根强心剂。瞧,毕竟东一手拿笔,一手捧文件夹,正向我班运动队走来,那一举一动还真有小记者的风范。
本次运动会上,还有高、王、陶、包、周五位妈妈志愿者也加入到我班队伍中,带领检录、维持纪律、看管衣物、拍照摄影,也是各司其职,辛苦工作。
全员参与,全员快乐,全员锻炼,应该是学校举办运动会的宗旨。我班的小星们虽然在运动会上充当着不同的角色,但都成为了不可或缺的一份子。我想,这才是最重要的。
这份“元旦晚会心得体会”是我用心准备的希望它能够让您满意。我们每分每秒都在思考,并产生很多感想,就很有必要将最近的感悟形成一篇心得体会。心得体会可以帮自己更好的理解和思考。欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
伴随着一排排烟花的先后升空,我们正式与2021年告别,以激动的心情迎来了崭新的2022年,时间的脚步促使我们前行,为我们照亮前方的路,而本场元旦晚会的举办,也让我感受到什么是真正的心潮澎湃。
举办元旦晚会是我们学校历年来的传统,为了迎接新年的到来,学校也早早地将校园布置了起来,虽然此时的风依然像刀子刮在脸上,但是这似乎也抵挡不住大家此时火热的内心。本次的元旦晚会是在操场上搭建的舞台,不得不说这种“露天式的舞台”也是别有一番的壮观,我们在陆续进场后,最先映入眼帘的就是背景屏上的巨大海报,不得不说今年的设计真的是非常的用心,不止舞台变得宽敞了,音响还多出了几个,虽然晚会还没有正式开始,但是我已经能够提前感受到现场的气氛了,此时也越发变得期待了。
晚会正式开始后我们迅速点亮手中的荧光棒,将其举过头顶时不时地跟随着节奏挥舞着,如果此时从无人机的角度看,一定是非常的壮观。节目的安排层次分明,每一个节目也都有着其独特的含义,不过令我印象最深的还是《时间的长廊》这个作品,全程没有一句台词,只是以舞姿和背景屏放映的动画相互配和完成,如果能够静下心来去感受这个作品,我相信在场的大部人都会被深深地感动,历史的变迁,时光的流淌,我们在这场无声的进程中努力扮演好自己的角色,从孩童到长大成人,一路的成长让我们人生变得丰富起来。就像是在已经逝去的2021年中,我们有满满的收获,但也会存有些许的遗憾,这就是我们生活的意义,人生是一场单行的轨道,精彩的人生是需要自己去创造的,如今已经站在了新年的领地,这就意味着在前方有更值得的事物要去追求。
在本次晚会接近尾声时,大屏幕上展现了我们所有班级的合照,在那一刻我突然泪目了,生活的美好就是在于记录,而学校就将我们的每一个美好瞬间认真地保留了下来。最后,随着一首《天下相亲与相爱》歌曲的奏响,一排排炫丽的烟花成功到达上空,烟花绽放的一瞬间似乎在诉说着:再见,2021,你好,2022!
“2022年号”列车已经发出,带着新一年的愿望与梦想,重新出发,愿在这崭新的一年之中,我能够与更好的自己见面,争取在明年元旦之时送自己一份珍贵的礼物。
你们好!我们是王嘉泽的父母,端端在幼儿园已经学习一年半了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。在此,十分感谢中四班的三位老师对孩子辛勤的教育和帮助。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而咱们班举办的庆元旦联欢会活动给我们家长提供了这样的平台,在活动中,既拉近了老师与家长的距离,孩子也因为父母亲自参与游戏而情绪高涨,特别活跃与开朗。而我们也觉得又重新回到了童年的快乐时光。冰心曾说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。我相信幼儿园撒下了真情实意的种子,必将开出父母与孩子的亲情之花,老师与家长的友情之花。所以衷心感谢中四班的三位老师在繁忙的教学活动中,精心组织的这次庆元旦联欢会活动。
孩子是我们的希望,作为爸爸妈妈,我们都希望有一个健康快乐的童年。从儿子踏入邯郸市第一幼儿园的第一天起,我们一直这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在我儿子进入幼儿园这个家的一年半中,我深深的感到了他身上的变化,包括自己会穿衣服了,知道自己的事情自己做了等等。每一天他都在进步着,很多时候,儿子会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇晃着小脑袋,看到认识的字,还会大声说出来,小手也灵巧起来,会自制玩具,构思积木,自立能力在不断增强,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,时时刻刻都在给我惊喜。而这些惊喜感动着我,因为我知道这是爱在传递,是从家庭到幼儿园之间的传递。我们的孩子正在两个家爱的滋润下健康、活泼、快乐的成长。儿子由不愿上幼儿园到今天的喜欢幼儿园,喜欢幼儿园朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,这期间凝聚了中四班马老师、李老师、王老师的爱心、耐心、细心与用心的结晶和辛勤的汗水。我们为儿子遇到这样的好老师而庆幸。
看着孩子们有模有样的展示着自己的风采,作为家长的我们看在眼里,暖在心头,这里无一不凝聚着老师的辛劳与汗水。让我们一起为我们的孩子的优秀表现鼓掌,为我们的孩子祝福。请相信我们的孩子是最棒的,最优秀的。
在幼儿园,他学到了很多本领:认字、画画、儿歌-------样样都能给我们带来很大的惊喜。最重要的是,孩子在这里,懂得了人生最基本的行为准则和道德规范。中四班的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子无知与固执,更正他的错误和缺点,使他懂得真、善、美,假、恶、丑。让孩子从一个对外部世界懵懂无知的大婴儿成长为爱学习、讲文明、讲卫生、懂礼貌、肯动脑筋的身心健康的小小少年。我们深深了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的!
孩子的心最纯洁最不会伪装的,正是老师们给了孩子真心的关怀,孩子才会有如此纯真的反馈。幼儿园是孩子迈入社会的第一步,很庆幸我的孩子选择了邯郸市第一幼儿园,让他在这个幼儿园快乐健康地开始了这第一步。以后还有很长的路要走,对孩子来说,那是他的人生之旅,对于父母来说,那是我们的希望之旅。作为父母,我们不奢望我们的孩子会成为一个出类拔萃的人,但我们希望他是一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德,但我希望他一生都能有一颗感恩的心而他首先要感谢的,就是幼儿园的老师们,因为是她们交给了孩子最初接触社会的基本功。
我们衷心感谢中四班的三位老师,道声:老师,您辛苦了!祝福我们中四班的三位老师新年快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!
本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。
在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场,也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进,节目越显得精彩纷呈,这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。
由于演出时间所限,不少优秀节目未能在正式演出中得以展示,在这里,我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力,争取更大成绩,更希望全体同学以此为契机,在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取,夯实文化基础,加强特长学习,为自己的一生奠基,为学校的发展争光,努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。
今天晚上我们四十班的同学去餐厅里看了元旦节目。
我们刚到餐厅面就做在置顶的凳子上,我们在凳子上门做了很长时间了,但是节目还是没有开始,就在这时我听到一个老师在广播里说:“同学们让我们来倒计时五个数,5、4、3、2、1。”当我们喊完一的时候舞台上的帘子也慢慢的展开了,就在这时我的心里紧张的不能行,因为我根本就不知道第一个节目是什么,第个节目是好一个乐器特色同学的合奏,演出的时候这些声音一会大一会小,第三个节目就是我们班和另外几个班一块演的,……这个节目的主跳是我们班的班长杨茜,他们拿的道具有黄色和粉色的手绢,还有一个牌子,牌子的上面学这五个字,由于我站的地方比较远所以我只能看见中间的大字,节目演到一半就听到下面同学们在给演员鼓掌。到了最后的时候就是大结局了,小掌门了领导们陆陆续续的登上了舞台,下面的两个录像老师给领导们还有这小表演的同学们来了一张合照。照完以后我们的年级主任就开始指挥我们回宿舍了。
今天让我非常的难忘。
经过两个多月精心的筹备和策划,令人瞩目的20xx年元旦跨年晚会终于在学校领导,老师和同学们的声声赞誉中圆满地落下了帷幕。演出当天,从一大早的准备到晚会结束,让我们充分体会到举办一场晚会,大家所付出的艰辛与汗水。
在后台,学生会的工作人员拿着对讲机不断交流着;道具组的同学在准备着下一个节目所使用的道具;将要上场的同学在进行最后的合练……同学们互相帮助,场面虽紧张但有条不紊。
道具组的任务是很艰巨的,必须提前将所有演出节目所需要的道具准备好,并需要与每个节目的负责人进行交流,然后进行笔记记录,以确保晚会节目正常有蓄,万无一失。晚会开始后,有几个节目需要进行临场调整,此时,道具组灵活的应变能力就突显出来,使得整个晚会能够顺利进行。
通过这次活动,不仅增强了我们学生会组织大型活动的能力,沟通交流能力,增强彼此间的信任;也让我们感受到了作为一个团结的集体中的一员身上所肩负的责任,感受到了家的温暖。最终要的是我们已经学会了为广大同学们服务的精神,现在我们已经跨入新的一年,前面将会有更多挑战,我们相信新的一年我们会更加成熟,把学生会工作做的更好!
生活是充满着希望的,我们会因一些事情产生新的理解或感触获得新的成长,这个时候应当为我们的理解做一次整合。你可以选择是否将自己的心得体会与他人分享,接下来请大家看看小编为大家推荐的“家长亲子读书心得体会”,欢迎您参阅读本网页!
首先感谢牛老师帮我们选了内容丰富的课外书目,孩子非常喜欢听,读书给我们娘俩带来了无穷的快乐。以前不知道给孩子读书能有这么大的好处,上幼儿园时的她认不几个字,我也没怎么给她读过故事。上小学之后,听牛老师讲了读书的重要性,并时常提醒激发我们家长和学生的读书兴趣,例如:写反馈条、换书虫卡等等,这让我们一直坚持读了下来,上小学半学期下来,童话故事书已基本能自己读下来,有时还读得津津有味,有时我认为较难的字她也能认读下来,以至于某时我都怀疑她的能力。这些成绩是老师在学校里教育的成果,我们的亲子共读肯定也起到了一定的作用吧!
假期还有六天就结束了,回忆假期亲子共读,我虽然忙了一些,但读书坚持的还算不错(自我感觉),老师布置的6本读书作业已提前完成。一天可以不写作业,但不能不读书。有两次晚上十点钟客人走了,我们也还要坚持一个小时的读书,平时周末我有空的时候就多读一些,弥补一下平时上班时的空缺,有时能读一个上午或一个下午,她总是听得不厌其烦,还不断地问一些问题,总是能把我难住,这时候我才发现自己学的东西太少太少。我读完之后,她自己觉得好听的篇幅总会不自觉得拿起书来自己读上一、两遍。昨天晚上做《一园青菜成了精》的写绘作业,我先给她读了一遍写给内容,她就问:为什么出了城门往东走,不往西走?往正东是什么意思?为什么是青菜不是水果,为什么打红了辣椒,不是打红了苹果?葱为什么抱着银杆枪?莲藕为什么上烂泥里等等?读《如果我是一片雪花》,她改写的诗如下:如果我是一片雪花,我飘落到时什么地方去呢?飘到太空里,去看看外星人,和他们一起玩耍,飘到书本里,变成一个书虫,天天读童话,飘到妈妈的脸上,轻轻地把她的皱纹抚平。
读书作业虽完成了,但其它作业完成的不好,由于我跟不上,作业基本都是她自己做的,不够认真,总得挤出点时间看电视,过年期间总算过了把电视瘾。背儿歌作业昨天刚发给老师,也落后了。个别作业还未完成,我们赶紧补上。
亲子共读是教育的好方法之一,值得提倡。孩子到了刚上学的年龄,各方面都比较模糊,幼小的心灵应该得到多方面的教育,使之慢慢懂得许多道理,在与孩子共同读书的同时也可以教育孩子。给孩子讲解故事的起因与结果,让孩子懂得一些基本做人的道理;读一些科学家的故事,可以鼓励孩子热爱祖国,刻苦学习,积级上进,从小培养学习书本知识的兴趣与习惯,将来可以用知识回报祖国,回报社会,回报父母的关怀,做一个对社会有用的人;读一些勇敢的好故事,教育孩子做一个诚实可信的人,诚实的人总能得到人们的尊重,并有意想不到的收获;读一些热爱劳动,热爱生活的章节,讲一些“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的故事,尽量让孩子学做一些力所能及的家务,认识粮食,蔬菜,水果及种植过程,让孩子懂得珍惜来之不易的果实。
亲子共读的时候,鼓励孩子说出自己的想法,试着从孩子的角度去思考问题,重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,你会发现与孩子的沟通不再是很困难的事情。
总的来说,亲子共读的同时,使我们父母也收获受教育的机会。
因为自己学习的经历,深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动;同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,并且越早越好,于是我就挤出时间和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中没和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。一下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:
一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候能陪着他阅读,但是总不能持之以恒!多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册。
三、不宜对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心以满足了。因为,这类表现完全适合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求职的道路上迈开重要的一步的标志。实施的孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,均可能为孩子提供自由的阅读环境。
四、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求之行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”
五、亲子共度,为孩子树立良好的阅读榜样。
在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。同时,还可以经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、导论。如果经常这样做,孩子的阅读就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
六、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店是我们母子周末必做的事情,在书店看一会书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。
亲子阅读给我不笑的惊喜:我发现儿子的语言上有了很快的提高,上幼儿园是老师们都说他的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平常的阅读中慢慢积累起来的呀,然后在生活中自然地运用。
时间匆匆流逝,不知不觉孩子已经上三年级了。从开始的呀呀吱语到现在用流畅的语言阅读一篇文章,心里充满着无限的满足和感慨。在这里仅代表我个人向各位老师,各位校领导及各位校园的工作人员献上诚挚的感谢。谢谢你们的付出。是你们的付出,爱护,才有我儿子的成长,再次说声‘谢谢;。
亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情,而且也让孩子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐而不为呢!
古人说‘读书破万卷,下笔如有神;,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐,我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正的零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识,开阔视野的一种学习方法。
通过亲自阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。还可以培养孩子良好的阅读习惯,让孩子远离各种游戏,各种动画。培养孩子正确的人生价值观,是我们的责任和义务。为了孩子的成长,让我们放下手机,放下应酬,每天多陪孩子读读书,在丰富孩子的同时,也丰富自己。
其实我自己并没有刻意去培养孩子,只是平时喜欢和孩子一起亲子阅读,花了一些时间,多了一些关注。亲子阅读不仅仅是孩子知识的摄入,更是家长与孩子的感情交流,可以说,阅读就是父母给孩子积累的财富。亲子阅读的回报和好处是立竿见影的,通过亲子阅读,我已经发现佳星的表达能力和自信心有了很大的提高。佳星以前由于胆小的缘故,在幼儿园里的学习儿歌不敢大声朗诵出来,老师授予的知识接受起来很慢。通过亲子阅读,他愿意表达的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的故事了。我觉得,培养孩子的读书兴趣,最为关键是亲子,父母参与其中,效果可以事半功倍。
佳星未满一周岁时,我给他买过一些布书、认知启蒙书、卡片,比如水果、颜色、交通工具、动物等的认识,墙上挂满了识物、识数、识字的挂画,这些东西,准确说都不能说是亲子阅读,最后搞得家里到处都是撕掉的卡片,也不清楚效果好不好。他的第一本阅读书是在一周岁以后,他自己来回翻,翻到哪我跟着读到哪,什么“大象大象,鼻子长长,翘得高高,要勾月亮”,“小蜜蜂,飞得忙,采花蜜,做蜜糖”,语言很简短,但有意境。我感觉到佳星喜欢,咿咿呀呀的。
现在书店中关于亲子阅读各色书籍浩如烟海,随便拿几本就结账可不成,万万不可应付孩子。我一般都是耐心地挑选,肯花一下午时间去翻阅图书,买回来的书都要先过我这关。我选书有几个标准:第一,内容要贴近孩子的生活,跟随孩子成长阶段。佳星上幼儿园之后,我马上买了一本宝贝入园一二三《我爱上幼儿园了》,其中很多故事就说幼儿园的,佳星喜欢听也受教育。也买过一些《幼儿巧手剪》,佳星很喜欢,边阅读边锻炼动手能力,真是一举两得了。
为孩子营造轻松的阅读氛围。很多家长喜欢带孩子去书店,孩子随便免费阅读,最后买几本喜欢的,比较适合大孩子。佳星就去过一次书店,由于声音嘈杂,哭闹着要走人,说明没有愉悦自由阅读氛围小孩子岂能读书?我一般在睡觉前给佳星讲故事书。讲故事时不要放音乐,不要给孩子其他玩具,读书就要安安静静,就留下大人、孩子和书这样的环境。孩子喜欢什么故事就读什么故事,让他自己挑书,挑自己感兴趣的,不能勉强孩子。往往佳星数天不会换书,一个故事重复阅读无数遍,绝对不要厌倦而反对,一切以孩子享受乐趣为主。书也是孩子的玩具,舍得让他“蹂躏”,我给佳星讲完故事,故事书总是看完放在枕头边,就像旁边放着他最爱的巧虎一样,陪着他进入梦乡。
同时,亲子阅读要注意方法,细节决定成败。1.孩子选书不要毫无节制,提倡一次只读一本书。有的家长喜欢一次只买一本书,孩子读腻之后才换本新书,这样做有点过于绝对,我不认可,但是书多了容易造成孩子注意力难以集中。2.要和孩子互动,跟着孩子兴趣走。如果孩子喜欢提问题是再好不过的事情,对于他的问题不能应付,反而要激发他继续提问。现在佳星就老是喜欢问,_说什么了?尽管有点幼稚但是说明孩子已经进入了故事情节,我每讲一个故事,心里都在琢磨如何应对他那最后一问。3.重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事,不断产生新的认识和更深入的理解,我们要不厌其烦。4.先观察,后讲述,读故事时我会让佳星对插图进行观察,比如:小蝌蚪长什么样呀?佳星看图之后就知道,蝌蚪妈妈和小蝌蚪长得不一样,然后再展开能加深故事的理解。
最后要提一下,人要有童心,陪孩子阅读要找回童心,我还行,如果有本小人书,还能滋滋有味地看一会。都说言传不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长首先喜欢读书看书,孩子耳濡目染,自然而然喜爱阅读。
亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。
书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。
自我们实小提倡进行亲子阅读以来,我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的_、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。
当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些_的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。
我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
儿童像一面镜子,照出人类光明的未来,让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛——在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。
让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来,二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的,开展的假期亲子共读活动,使我们全家人受益匪浅,我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。
首先,我们尽量找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“为什么”,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了他的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!书,使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。
其次,我们在阅读的过程中,耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的
或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。
我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书,没有持之与恒。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,在假期里,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,与孩子一起共同同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。
作为家长的我,能有这些收获,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。
书是人类进步的阶梯,让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯,和孩子一起享受成长的快乐!
孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,不宜对孩子的阅读管得太死。同时,还要与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。
通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。以下是我对近段时间亲子共读的心得体会:
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象和思维特点的书。
二、不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。
三、把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好和兴趣。
四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法和观点说一下,然后和他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。
通过亲子阅读,能让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。
让我们和孩子携起手来一起读书吧!
与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!
每天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每天睡觉前陪她半小时,可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到,从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。
女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣,因为本人在书店工作的原因,平时能留意到很多好书,那时就给她买了很多适合她的书,虽然有时候可能还看不太明白,而且也撕坏了很多书,不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能认识很多汉字,而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。
如今女儿已是一名一年级的小学生,从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。
此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像朋友那样亲密无间,无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭环境,学习环境。让她快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂。”
是啊,那就让我们给孩子一生的好书,陪他们共读阅读经典,阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!
亲子共读《一年级的小朵朵》有感女儿凡凡刚上一年级,老师给孩子们推荐了一些书,其中我选中的一本《一年级的小朵朵》,拿到家后凡凡果真很喜欢,而且一边看一边笑个不停,这就促使我也迫切的想读这本书,于是趁孩子睡着后,我就利用了一个晚上时间,把这本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活,一些事情也时常发生在孩子的身边。
封皮的色彩是鲜艳的橘色,就连题目也是七彩的,故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。
第一篇是“上学啦”。我觉得这一篇很重要,因为每位新生都会遇到同样的情况,于是我在许多地方读得很认真,以便加深凡凡的印象。小朵朵喜欢她的老师——毛老师,在刚入学时老师带着同学们到学校的各个地方走走看看,从一楼到三楼,从操场到厕所。还遇到了高年级的大哥哥和大姐姐,其中一位哥哥起哄“一年级的小豆包,一打一蹦高”,凡凡听了也不由地背起来了,后来有时还想起来这句话就觉得很可笑。
接下来印象最深就是“可爱的外号”。淘气包江明明给全班同学都起了外号,包括他们的毛老师,小朵朵就被取了两个外号,我就和凡凡说起了外号问题,这好像是学生时代的一大特色,就像小朵朵说本来很生气,还想去跟老师告状呢,结果发现老师在办公室里也自称外号,突然觉得外号也挺可爱。
还有就是老师奖励的笑脸,小朵朵连做梦都想多得几个笑脸,这和幼儿园多么相似,记得凡凡上幼儿园时有次丢了一个笑脸很伤心,就非要缠着我去跟老师解释,还声明她会表现更好,让老师给她再奖一个。
有些故事读完以后,能让孩子认识到自己身上的缺点,并且加以改正,例如:小朵朵和江明明写字不认真,凡凡写字也有这个毛病,于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒,例如:小朵朵让高阿姨给她签字,这类事情在她身上没有出现过,通过这个故事她认识到让切人代签是不对的,我想类似的事情在今后是不会出现了.
对于一年级的孩子来说,通过亲子阅读,培养孩子的读书兴趣,本身就是一件很有意义的事,我和孩子一起阅读,也勾起了许多我对童年的许多美好回忆,从阅读中收获快乐,是读书带给我的最大享受,而通过亲子阅读,同时可以与孩子分享到这种快乐,了解孩子的成长,让我和孩子共同进步。
和女儿亲子阅读是每天必备的事情。前几天,一位好朋友送给女儿一套四大名著。这几天,我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解,但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过许多遍电视,但是当拿着书在阅读时,心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述,我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。我想,书与电视最大的不同就在于,书给了我们无数的想象与幻想。
“妈妈,孙悟空本领很高超;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价,说真的,女儿的总结还是很到位的。的确如此,《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧--诚心向佛、顽固执着,孙悟空--正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒--贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧--心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的和女儿一样--孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难,这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这正是一种值得我们每个人学习的精神。
正是这种精神不得不让我想到那句老话:万事开头难。任何一件事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!就像唐僧它们一样,最后取得了真经。这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事,但是从现在养成一个良好的习惯,坚持不解,以后一定能读好书的。从而也验证了我们的教学工作。在我们的实际工作中,班级中要培养幼儿良好的常规和行为习惯时,只有具备了这种坚持不解的精神,才能促成良好的班级氛围,而我们也正在这么做着。但有时候就缺了这种锲而不舍的精神,比如写论文、写课题,每次说到这些事,心中就想逃避。有时候自己很清楚逃避不是办法,只有勇敢面对,树立信心,才会有胜利的果实。希望以后在这几方面继续努力吧!
在人生的不同时期,我们的心境会发生变化,这个时候应当为我们的理解做一次整合。写心得体会是我们提高自我修养和提升自我境界的有效手段,你有写心得体会的习惯吗?97美食网小编从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的消防安全培训会心得体会,相信您在本文中有所收获!
为强化员工的安全防范意识,提高收费站员工的安全素质,增加工作责任心,保障企业财产和个人的生命安全。响应国家提出的“全面落实企业安全生产主体责任”的号召,今天**公司第二次组织全站员工进行了消防安全知识的培训。通过此次培训,我收获到以下几点启示:
一是认清消防安全的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的重大事情。马教员从发生在我们身边的事例,通过一幅幅悲惨的画面向我们展示了,忽视安全的危害性。保障司乘安全是我们的服务内容之一,我们要认识到做好消防安全也是在相应的提高我们公司的服务质量。
二是加强安全知识的学习。
提高防范意识由于我们的日常工作中会遇到好多安全问题,如一线员工在进行发卡作业时,就要认真执行执行文件政策,严格落实每辆运输危险品车辆的上路时间,对于不符合规范的运输车辆进行规劝,我们要本着对社会,对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实,从源头上避免交通事故发生带来的更大损失。“安全就是效益”对于一个企业来说,安全生产是进行其他一切工作的前提,这就要求我们在工作中做到学安全、讲安全,组织安全知识培训和加强对过往司乘进行安全知识教育工作,让大家紧绷安全意识这根弦,从“要我安全”转变为“我要安全”。
三是理论联系实际。
组织大家进行消防演练这次消防演练的目的是让每位员工能够熟练掌握灭火器的使用方法。使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动,先拔下消防栓,在距离起火点5米左右,冲着起火点根部,占据上风口方向,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。
通过此次消防安全的培训,大家的消防安全意识有了极大的提高,从思想上认识到消防安全与我们的生活和工作息息相关,杜绝了思想意识上的麻痹大意;此次培训也给基层的安全管理者提出更高要求,在工作中要严格检查、监督消防安全的落实情况,重细节,重落实。让员工全面掌握了消防安全知识和基本的`消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。任何一起消防安全事故的发生,不止是一个个鲜活生命的逝去,更重要的是给我们生者带来的无尽的伤痛。为此我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的安全意识。时刻警钟长鸣,防患于未然。
消防安全知识培训心得体会境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
四是保持良好的心态。
“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:
1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。
4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。
“听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火计划,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
俗话说“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,我们就必须防止这种一时的疏忽,避免“痛苦一生追悔迟”的结果,就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点,就是多看点有关消防的事情,增进消防知识,这样有助于我们在平时防止火灾发生,在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。
在发生火灾的时候,我们首先要作的便是拨打火警电话。
如果火势严重,身上着火了,来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。如果有其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来,就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水,或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾,有的人不知道周围失火,来不及迅速撤离火场。遇到这种情况,站着向外呼救,声音被烟火阻挡,外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸,因为火势顺着空气上升,在低矮的地方,可燃物已经燃尽或还没有烧着,呼救的声音从这些空隙里传出去,就能及时得到外界的营救。
如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美好!
生命只有一次,它对每个人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它边给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们可以做的事就是尽一切力量去爱护它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命,保护你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!
请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
在课堂上,教官通过强烈震撼的火灾图片、生动的案例,条理清晰地从四个方面进行了详细讲解:
1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;
2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;
3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;
4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。
在1个多小时的学习培训中,大家对消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正,为今后顺利开展消防安全工作奠定了扎实的基础。对此,主要有以下几点体会:
1、消防安全管理应以“预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。
2、加强消防常识的学习以及实战演练,提高紧急情况下的自救互救能力。
3、保持良好的心态。
当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:
1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。
4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。综合性的场所,客流量比较大,做好消防工作更是重中之重,一定要增强消防意识,做好防范工作。我们只有懂得知识,注意安全,积极的加以防范,才会及时发现和消除隐患,才能使我们的餐厅安全,员工自身安全,用餐客人安全得到保障。
防火是我们日常生活中不可缺少的一环。今天看了关于防火和逃生的安全教育片,让我认识到防火的重要性,让防患于未然成为可能。
火灾给人类带来灾难,给国家和人民带来损失。起火的原因有很多。人们在生产生活中管理不严、用电不当、小孩玩火、触电等都会引发火灾带来灾难。
为了防火,我们需要养成安全用电的习惯。在任何地方任何情况下都不能玩火柴和打火机,也不能生火玩。在家里、学校或野外用火时,要有人守在旁边,用完后要灭火,用煤气或液化气后要关闭阀门,以免引起火灾。
如遇突发火灾,不要制造混乱。保持冷静,用正确的方式拯救自己。我来说说怎么自救吧。如果烟花不大,可以弯腰走路。如果烟火太浓,一定要躺在地上,用湿毛巾捂住口鼻。如果你的衣服着火了,你应该在地上打滚,把火扑灭。烟花里的人不应该大声喊叫,以免吸入有毒气体。你可以把东西扔到外面,让外人发现你在哪里,来救援。如果发生森林火灾,你应该向逆风的方向跑,以便驱散火焰。
一旦火势失去控制,将会给人类带来巨大的危害。比如上海11.15大火,央视新附楼大火,都是烈火妖肆虐的结果。火灾给社会带来了经济损失,甚至人员伤亡。也反映出对防火不够重视。据统计,中国平均火灾损失70年代不到2.5亿元,80年代不到3.2亿元。20世纪90年代,特别是1993年以来,火灾造成的直接财产损失已经上升到每年10亿元以上,平均有20多人死于火灾。
实践证明,随着社会和经济的发展,消防的重要性越来越突出。所以一旦发现火灾,要迅速告诉大人,尽快拨打119火警电话通知消防队灭火。在电话里,你要说明起火的时间地点,是否会有人被困,起火原因是什么。如有必要,应在中央直属道路上等待火警,以帮助消防队更好地了解火灾情况,尽快到达火灾现场。
为了让我们健康快乐的成长,避免被火魔攻击,请安全用火。
这次的培训让我深刻认识到消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少见识和实际、理论知识,让我在今后的工作与生活中增强了消防安全意识:
加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,我们该采取一些自救措施来保护自己,延长可救援时间:外出住宿时,事先可查看下房间的消防设施,清楚它的存放位置与使用方法,了解安全通道;在家中可以常备消防物品,隔烟雾面罩,灭火器,逃生绳等;如果周围任何消防物品都没有,可用湿毛巾捂住自己的嘴鼻,低下身迅速寻找逃身通道等;发生火灾时需保持良好的心态,不能慌张,在没有安全措施的情况下不能选择跳楼等危险举动。
本次的消防安全培训虽然结束了,但我们因时时牢记消防安全知识。不断提高安全意识和应急救援能力,以便在事故的应急行动中,达到快速、有序、及时、有效的效果,公司还将经常性地在车间开展消防培训和实际演练培训,以提高车间员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低火灾事故危害,减少火灾带来的损失。
为了践行公司的安全理念,由韦总号召,安保科牵头组织了一次为期十天的消防安全强化培训,将各车间班长和车间骨干员工组织在一起,来学习消防安全知识和实战演练。在培训期间既有个人的体能训练,也有消防水带的40米对接训练,穿戴空气呼吸器50米往返跑,还有以部门为单位的3人5盘水带的组合连接的集体训练。在本次训练中我收获了很多。
我们此次训练是军事化培训模式,上午训练前有3000米的跑步训练,主要锻炼的是我们的耐力和意志,在前3天的训练中有不少的人都掉了队,但随着训练的不断深入,掉队的人是越来越少,并且跑完这3000米以后,都感到很轻松。从体力上说都有不同程度的提高和加强。接下来就是消防水带的对口连接练习,每人两盘水带和一个水枪,接两个口和一个水枪,两人一组进行练习,一开始因为动作不熟练,我们的用时都在15-20秒之间,随着训练的不断加强和深入,我们的训练成绩不断的向前提,训练中我的最好成绩到了9.96秒,于维志跑到了8秒左右。在这里要说明一下,在此次训练中于维志同志因为原来他是消防兵,他把自己所学到的消防知识毫无保留的与大家分享,动作要领,水带的不同拿法,前进中的注意事项,接口的动作要领,等等。
在体能的训练方面我也学到了很多东西,也接触到了很多新鲜的训练方法,有100米接力跑,100米冲刺跑,高抬腿跑,俯卧屈伸腿加s型跑等等。在训练过程中各个队员争先恐后,个个都像猛虎下山一样,没有一个是掉队的。在训练中的集体项目是最热闹的,为了集体能拿到一个好的名次,每个小组都是非常团结一致,相互协作,没有一个给小集体落后腿。我想这也是此次活动的目的之一。
火灾发生时,逃生是至关重要的,但是个人防护器材也一定要会用,如果有防护器材不会用,那只能是一种摆设。在此次训练中个人的防护器材的使用和理论知识,也是这次活动的主要内容之一,空气呼吸器是在有毒环境的情况下使用的一种个人装备,会使用它这是我们精细化工生产特点所决定的。因为在生产过程中如果发生火灾会产生大量的有毒有害的气体,简单的过滤式防毒面具就会失去作用,只能用空气呼吸器。我们先从理论知识学起,学习使用方法,佩戴时注意事项,使用前的检查,使用后的清理消毒,如何佩戴空气呼吸器是就合适的等等。并且在考试考核中也有这项内容。检查、佩戴、往返50米跑。用时最短的只用29秒,我的成绩是35秒,在学员中间是中等水平。
处理初期火灾时,队员的相互配合和速度决定着损失程度的大小,发现险情时用最短的时间,最好的配合会大大减小损失。因此在这次训练过程中我们也有这样的集体配合项目。那就是3人5盘水带的对接,距离是100米。在此次训练中2#位的成功与否,是决定此项目成败的关键所在,我们巴豆醛车间有我和张忠厚、曹佰峰为一小组,我跑1#位,曹佰峰跑2#位,张忠厚跑3#位。在训练时我们就发现2#位就很关键。因此我们安排曹佰峰跑2#位。1#、2#位每人都有两盘水带,需要在跑动中接口,这里面有很强的技巧,训练时我们的成绩就跑到了22秒,与化产车间这样的强队相差不多,在考试考核中我们三人暗下决心,要与化产车间争一下高低。考试中我们相互配合,积极跑位在行进中都是一次性接好口,并且没有脱口现象,最后我们的成绩是20秒,比化产车间快了一秒中,在这个集体项目中我们巴豆醛车间得到了第一名。成绩的取得固然与每个人的努力是分不开的,但是我自己觉得是三人的配合是至关重要的,只有一个默契的配合,才是这次培训的目的之一。
有幸于20xx年x月xx号到xx消防技能培训学校参加为期10天的消防技能培训学习,系统的学习了相关消防知识并取得“初级建(构)筑物消防值班员证书”。
通过短短10天系统学习,让我更加深刻的认识到火灾的严重性、危害性以及消防预防工作的必要性。收获颇多,不仅强化学习消防基础知识和消防法律法规,还了解并掌握了火灾报警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防设施检查、火灾隐患的`查找及相应处理方法。
安全是企业的生命线,消防安全又是安全工作中的一项重点。公司需要不断健全消防安全管理制度,狠抓落实消防安全责任制,严格管理火源、电源和可燃物品,在重点部位设置临时消防给水设施、安全疏散设施、消防车通道,并配备必要的消防器材。
其实很多火灾事故都是由于人们的无知及处理方法不当导致的。现在我将学习到的知识以简单实用介绍给大家,总结为以下六个方面:
一、不断强化消防安全意识,将被动意识转变为主动意识
消防工作要贯彻“预防为主,防消结合”的方针,“防”是“消”的先决条件,“防”与“消”是实现消防安全的两种必要手段。火灾的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隐患细节却往往被忽视。现实生活中,因人为操作不当和存在的侥幸心理最终导致重大火灾事故的例子数不胜数。
二、加强防火巡查,及时消除火灾隐患
防火巡查并非仅事消防安全责任人或某一部门的事,作为公司的一员,每一位员工责任义务为防火巡查出一份力。希望大家都做个有心人,在自己经过厂区或重点区域时,多用眼睛看看是否存在火灾隐患,希望大家一起用心留意,可能最多花费您一两分钟就能达到某一专职人员一小时甚至更长时间的巡查效果。
防火巡查工作的内容主要有如下六点:
1.用火、用电有无违章情况;
2.安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;
3.消防设施、器材和安全标志是否到位、完整;
4.常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下面是否有堆放物品;
5.消防安全重点部位的人员在岗情况;
6.是否存在危害消防安全其他情况。
三、会正确使用消防设施并定期对消防设备进行检查和保养
对于常用的消防设施和器材都要会正确的使用,如:手提式灭火器、推车式灭火器、室内消火栓、防火门、防火卷帘、消防控制室设施。
学习期间看过的其中一个视频资料至今记忆尤新。他讲的是北京的一个大商场发生重大火灾事故的场景,其中的一个画面让大家都觉得很好笑:偌大一个商场虽然都按要求配备了完善的消防设施和器材,但是发生火灾时,消防控制室的值班人员居然不会操作,火势快速蔓延的紧急关头,他们还在忙着查阅设备的使用说明书,二十几分钟后火势早已无法控制,最终酿成大祸。
四、判断火灾类型并选择正确的灭火器材
火灾按可燃物的类型和燃烧特性、火灾损失严重程度进行分类有六种不同的类别:
1. A类火灾:指固体物质火灾,通常是有机物性质,一般在燃烧时会能产生灼热的灰烬,如:木材、棉、毛、麻、纸张等。
2. B类火灾:指液体或可熔化的固体火灾,如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、沥青、石蜡火灾等。
3. C类火灾:指气体火灾,如:煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4. D类火灾:指金属火灾,如:钾、钠、镁、钛、镐、锂、铝镁合金火灾等。
5. E类火灾:指带电火灾,物体带电燃烧的火灾。
6. F类火灾:指烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。
灭火器根据充装的灭火剂不同可以分为四大类:
1.水剂型灭火器
清水灭火器:主要用于扑救A类固体火灾,采用细水雾喷头的清水灭火器也可用于扑灭可溶固体的初期火灾。
泡沫灭火器:主要用于扑救B类火灾初期火灾;也可用于A类火灾扑救。泡沫灭火器不适用于E类带电设备火灾、C类气体火灾和D类金属火灾的扑救。
2.干粉灭火器
干粉灭火器是目前使用最普遍的灭火器,主要分为两种类型:一种是碳酸氢钠干粉灭火器(又叫BC类干粉灭火器),用于灭B类液体火灾、C类气体火灾;另一种是磷酸铵盐干粉灭火器(又叫ABC类干粉灭火器),可扑灭固体、液体、气体火灾,应用范围较广。
3.二氧化碳灭火器
适合扑灭B类、C类、E类火灾,不适合A类固体火灾的扑灭。
4.洁净气体灭火器
洁净气体主要是指非导电的气体或汽化液体,这种灭火剂能蒸发不留残余物。可用于扑灭可燃固体的表面火灾、可熔固体火灾、可燃液体及灭火前能切断气源的可燃气体火灾,还可以扑救带电设备火灾。
五、熟悉基本消防通道,消防设施、器材
加强消防安全岗位意识,谁主管谁负责,谁在岗谁负责。1、在工作范围内,了解和掌握各个消防安全通道以及路线和重要的安全出口;2、要掌握工作的范围内的消防栓有几个,具体位置在哪里以及消防栓的水、流程图和监控室的报警电路图。
六、会正确拨打119电话报警
1.拿起电话,听见拨号音后拨打119;2.对方接通后,首先询问对方是否119台;3.告知对方现场建筑物的名称、位置以及着火部位;4.告知对方燃着物的性质,火势蔓延情况以及有无人员被困、有无爆炸危险;5.留下自己的姓名及联系方式;6.安排人去路口迎接消防车。
通过消防知识培训,不仅提升了我的消防意识及业务技能,同时还提高了自护自救的能力。消防工作是一项复杂的系统工程,做好消防工作,是直接关系到员工和公司稳定持续发展的一件大事。消防无小事,隐患酿大错,只有对火灾危害性有深刻认识,才能更好的做到防患于未然。
随着经济社会的快速发展,后勤职能进一步扩展,对后勤保障的要求越来越高。“兵马不动,粮草先行”,没有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能顺利开展,甚至无法完成。后勤服务的好与坏,将直接影响到职工的工作情绪、单位的形象与___,进而影响工作效率。但是,后勤服务又不像其他业务工作那样有规有矩,易于遵循,它是一项伸缩性、随机性较大,没有固定模式的工作。
首先,工作人员要充分认识到后勤服务工作是单位整体工作中不可缺少的一部分,是整个事业发展的保障。其次,必须消除后勤服务工作“低人一等”的想法,要认识到工作只有分工不同,而没有贵贱之分,否则就会影响到工作质量。坚持一切为了全校师生利益的原则,牢固树立“群众利益无小事”的_,从被动性服务向主动性服务转变,增强群众意识、责任意识和大局意识。在工作中始终用一种严谨的态度来对待自己的职业,对自己的工作要专心,要认真负责。
三、加强廉洁自律
后勤工作常与钱物打交道,为此必须加强廉政建设,在_上和行动上牢筑拒腐防变的“堤坝”。把自我价值观与学校发展紧密结合起来,真正树立起淡泊名利、爱岗敬业的价值观和精神追求,抛弃个人私利,树立全心全意为学校和全体教职工服务的_。在长期的后勤工作中,我一贯坚持公平原则,在工作中力求平等待人,秉公办事,对服务对象不论亲疏、职位高低,都一律一视同仁,公平对待对于老师们的习惯尽量给予尊重,对于个别老师提出的过份要求给予婉言拒绝,当然在条件允许的情况下,应该照顾的给予照顾。由于坚持公平原则,全校教职工对我的工作给予了充分认可和支持。
在当今知识经济的时代,光靠“踏踏实实做事”还不行,还要“认认真真学习”,否则将会被时代所淘汰。
我平时坚持认真学习马列主义、毛泽东_、____和“三个代表“重要_,积极落实科学发展观,认真学习党的路线、方针、政策。我从不因为工作繁忙而忽视政治_学习。在历次上级组织的教育活动学习中,始终努力学习,力争提高自己的政治_素质。我知道,没有正确的政治_的指导,就做不好工作。
后勤工作是技术性要求很强的工作,必须不断加强业务学习。我曾经向老教师学习修水龙头,向供电所师傅们学习电力维护知识,向园艺师们学习花草管理及修剪技术等等。通过学习,我学会了许多过去没接触过的技艺,进一步提高了为学校服务的水平。
后勤服务是一项非常繁琐,又比较辛苦的工作,是一个单位的“门面”和“窗口”,也是一个单位事业发展必不可少的一项工作。每一位后勤服务人员都要端正_,扎实工作,为我校的进一步发展作出我们应有的贡献。
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