学生考试心得体会 篇1
这一次的期末考试成绩出来了,我在看到了自己的考试成绩排名后,心里都凉了一大半,因为我的成绩实在是太不理想了,本来我的成绩在班上还算是中规中矩的,可这一次却快排到班级的末尾了,各个科目的成绩都不太好看,尤其是化学这一门科目,更是不及格,这也是我个人时隔数年后又一次在化学上出现不及格的情况了。之所以出现这种情况,不少因为老师们教的不好,也不是因为这次考试题目出的太难了,完全是因为我个人的学习和思想出了问题,所以我必须向您检讨!
在这次期末考试之前,我是没有认真地把心思投入到学习中去的,当其他同学都在认真的复习、做着练习题时,我还有心思在上课时走神,甚至每天回到家中还要玩一阵子电子游戏才会去做作业,这就导致了我的知识储备出现了问题,所以在考试的时候只能写一写比较基础简单的题目,遇到难一点的题目时,我基本上就没办法正确的作答了。其实,在本次期末考试结束之后,我就知道自己这一次考得肯定是不会有多好了,好多题目我都做不来,就连选择题都是在靠感觉进行选择,所以我在考完之后都没有勇气去和同学们对答案,一听到别人在谈论什么题应该怎样做时,我就赶快走开了,生怕影响了自己的心情。
等到成绩出来后,我虽然有点不敢相信自己居然考的这么糟糕,但是我也明白这一切倒也比较合理,谁让我不好好的去学习呢,在高中这个阶段,要是不迎头追赶上前面的人的话,那肯定很快就会被后面的人所超越,而且再过不久还得面临会考、高考了,所以我的压力也不小啊,要是现在就掉了队,那就真的很难再追赶上大部队了。所以,在这个假期里,我要戒掉自己贪玩的毛病,多多写一些练习题,争取在这个假期里拉近自己与同学的差距,等到了下学期开学的时候,我要好好地向班级里面那些优秀同学学习,多向他们探讨一些学习经验,这样才有利于自己的提升。我会制定一份详细的学习计划,先补足自己的短板,然后让自己的擅长科目多给自己拉一点分。
这一次的考试失败对我而言是一次打击,但它也警醒了我,让我体会到了失败是什么滋味,我可不想让自己再一次被同学们给嘲笑了,所以我要争一口气,在接下来的学习中好好地拼一把!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
学生考试心得体会 篇2
从小学开始一直伴随高考,语文都是学生的必学科目并且是雷打不动的主科。
其他学科的学习成果,最后都要通过语文来表达与展示,而且语文学科有训练语言与思维的功能。学习语文决不只是读文学作品那样简单。语文的综合性非常强。既是学习与思维的工具,又是一个人人文素养的综合表现。无论你有什么样的学习成绩,无论你有什么独到的发现与创造,最终都是要通过语文来表达。
北京大学教授陈平原公开讲过,语文重要,是因为语文承载着学习其他科目的基础。它对学生会产生一辈子的影响,并且这种影响往往是潜移默化的。
语文是在我们母语的基础上进行学习的,不同于英语,因此想要学好语文其实并不难。根据高考状元的经验总结,学好语文你只需要向如下所说的方法去学习,那么你想不考高分都难!
以下即语文学习方法秘籍,注意收藏哦!
一.课前预习法:
预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。
1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上)。
4.概述课文大致内容,了解中心思想。
5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:
听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:
1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。
三.课后复习法:
我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易:
1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法:(文言文,现代文)
阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。
文言文学习方法
一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。
1.重视预习,学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。
2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。
3.要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。诵读可分四步进行:
1.借助注释,粗读课文
预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。
2.质疑、解难、细读课文
通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。
3.深入领会,精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。
4.鉴赏评价,熟读课文
这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。
学生考试心得体会 篇3
在刚2113刚结束的期中考试里5261,我犯了很多不该犯的错误。4102
我一向语文很好,可是这次鬼使1653神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
学生考试心得体会 篇4
上周放假之前,我们班的语文考试卷子发下来了。其实在成绩出来之前,我一直都挺担心的,很害怕哪天老师上课的时候突然说,成绩出来了。可是,就算我再害怕这一刻的到来,也是没有用的。
当老师拿着卷子走进教室的那一刻,我的整个心都提到了嗓子眼,然后老师让前排的几个同学帮忙分发一下试卷,我焦急的坐在位置上,等待着自己的试卷。看到卷子分数的那一刹那,我的整个心都凉了,怎么分数会这么低,只有__分。这下我该怎么和妈妈交代呢?
拿到卷子以后,我仔细分析了一下这次失分的原因,看完卷子以后,我的心里非常的懊悔,因为光是错别字,这一项我都已经扣了五分,其余的三分扣在了阅读理解上,这几个我丢的不心疼,因为肯定是我阅读理解答题技巧没有掌握好,并且没有把握住文章的中心思想,这需要以后不断的练习才能够提高,但是粗心这一方面丢掉的分数,我真的是无法原谅自己。在曾经的考试中,这样的错误犯了已经不下数次了,可是我真的一点也没有吸取教训,一而再的犯错误,永不悔改。
我已经想好了,到家以后我先向妈妈承认错误,然后跟她分析这次卷面失分的原因,虽然这次的成绩很不理想,但我一定会吸取教训,在下次的考试中得到优异的成绩。
学生考试心得体会 篇5
本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼106班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体
高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题
高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展
按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
学生考试心得体会 篇6
经过了一个学期的学习,我们最后迎来了期末考试,考试前我压力山大的,考试后我放松愉快。
语文,这次语文考试我没考到九十分,之后我总结了一下,发现自己的作文失分严重,才导致考试成绩的不理想,今后考试我我要从两个角度来写文章。这样才能够提高自己的写作水平。
数学,这次数学考试我们班有同学居然考了满分,为什么我不能考满分了?智商问题?不不不。不是的。数学是靠逻辑思维的,我没有把题目理解透彻。下次要注意哦!
英语,这个学期有两个英语老师教我们英语。但我适应的很快,我的英语成绩不但没有下降,而且直线上升。我的英语成绩总是败给栾丹和张倩玲,拿成绩单之前,我以为英语最高分是97分,我以为第一名是张倩玲,我心想英语老师换后,我加倍学习,我就应考得很高,果不其然,当成绩单发下来时,我望见我英语得了99分,我是第一名。
政史,这次政治考试我没有辜负政治老师对我的期望,我的政治考到了尖子。而历史呢,这次我得了37分,沈好得了36分。我超过他了。我要把他比下去。
总体来说我这次考试是进步了,我今后要继续进步。努力进前十名!
学生考试心得体会 篇7
期末考试终于结束了。我反思自己,感觉从考前到考后我都做得很好。考前,我做了充分的准备,将知识牢牢地记在了心里。考试时,我认真审题,仔细检查,尽力做到最好。考后,我总结经验,提高自己。对于这次考试,我可以问心无愧地说——我尽力了。
通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:
首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。有些同学就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。他们自以为学习是为家长或老师学的,学好、学不好都没关系。他们想错了,学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地
基打牢,才能建房子。没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。小学阶段的课程不难,但是,它都是基础知识,所以,我们必须掌握任一科目中的所有知识。
有些同学在复习时没有章法,这儿复习一点,那儿复习一点,结果弄得连最重要的部分都没有复习到,造成了考试的失败。还是老师有经验,她早就料到会有这种情况,所以抽空给我们制作了一份语文知识要点,上面详细地总结出了书本中的精华。我们只要看一看它,就相当于看遍了整本书。但是,总有一天,我们需要自己做这样的总结。那时,我们就要学会将书本中重复的部分去掉,保留精华,并将它作为资料来复习,这是每个人都应该学会的。
其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了个一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。
作弊在学生中是极为常见的,有些学生的成绩比较差,再加上父母对孩子的成绩看得太重,使他们企图用作弊来换取好成绩。我曾经看过一本书,上面详细地描述了一个小学生考试作弊的经过:“在考试时,趁老师不注意,我悄悄从文具盒里拿出了一张小卡片,上面写有诗句、作者等需要掌握的要点,我把它塞到草稿纸里,抄下了几行。”这一段是我读了书后久久不能忘记的一部分。作弊可以算是获取好分数的一种捷径,但是,这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是,你给你的品德摸黑了。总有一天,你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题,脑子里一片空白之时,你一定会为以前的作弊行为后悔。
学生考试心得体会 篇8
高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
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学校拓展训练心得体会模板通用(8篇)
当我们在生活或学习中有了感悟或思考时,这个时候我们的感觉才是最需要记录的。 总结阅读体会是把自己阅读的内容进行浓缩和简略的一种形式。探索“学校拓展训练心得体会模板”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们,敬请您浏览本页内容!
学校拓展训练心得体会模板(篇1)
学校教师拓展训练心得体会范文
拓展训练就是一个团队,是一个整体,为了完成目标,不分彼此。拓展训练是为了拉近了人与人的关系,让平时难得一聚人们有了更多的交流与沟通,对彼此都有了新的了解,对团队概念都有了新的认识。以下培训心得体会范文《学校教师拓展训练心得体会范文》由培训心得体会栏目为您精心提供,欢迎大家浏览参考。
我校的教师在我们学校,进行了为期两天的拓展训练。虽然是短短的两天,但是在这两天里,我们有欢乐,有感动,有…我们得到了很大的收获。
第一、无论做什么事情之前都要有明确的目标。
拓展训练的每个项目都有明确的目标,团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中,我们遇到的目标也许并不具体,“成功”的标准也是众说不一,但是我相信只要目标是积极的.,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。
第二、做事要有周详的计划和正确的方法。
在做七巧板活动时,我们在教练讲清楚规则后,没能在一块很好的商量怎样做,所以这一个活动我们组没能及时完成。所以我们要吸取教训。一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进行,因此在进行任何一项工作前,我觉得只要条件允许都应该对该工作的实施计划进行论证,以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中,必不可少是团队成员的群策群力,鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶,是大家共同努力的成果,这样制定出的方案才能使团队每个人在工作中都能按计划办事,工作才能顺利圆满的完成。
第三、有力的领导。
就我上面提到的活动,就是队员各抒己见,没能及时统一意见。在制定计划和实施的过程中,团队中成员为了目标的完成各抒己见,群策群力。但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下,这时候就需要团队的领导来决策,他的决策能使团队以一个声音说话,以相同步调行动,团队合作的过程中必须只能有一个指令来调配。所以有力领导也是任务能够贯彻落实的有力保障。
第四、相信集体,学会沟通
在第二个项目――孤岛求生中我深深的体会到一个人的力量是如此的渺小,但有如此的伟大;一个人的智慧是如此的有限,但集体的智慧又如此的不凡。一个人进一步前面可能是“悬崖绝壁”,但退一步可能就是海阔天空!同时我深深的体会到有效的沟通对于我们来说是如此的重要,原来人没有沟通就好比一个人在一个孤岛上孤立无援,没有了希望!如果一个企业没有了有效的沟通,那它将会是一团散沙,离“死亡”也不远了!我们遇到问题时应该尽量将问题简单化,把所有无关的干扰排除。同时我们也应该学会体谅,学会宽恕他人!大家应该团结一致,要有集体使命感和荣誉感!一个人的力量也许是有限的,但是如果能够团结大家的力量那就能够创造奇迹。
第五、信任同伴,相信集体的力量
每一个项目都体现了“信任”和“合作”的意义。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作的基础。是他们给我勇气和自信,使我能够突破自我,接受挑战,完成训练项目。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。生活中、工作中没有一帆风顺的路,正如我们此次拓展培训一样,充满挑战、充满艰辛。在活动中,我们却表现出了前所未有的集体力量,原来产生默契的过程并不漫长,就要看你用何种心态去积极参与。这次拓展培训让我深刻体会到了团队的力量是巨大的,成功属于团队的每一个成员。如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。
拓展训练是结束了,正如教练所讲的一样,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,使我们的学生管理工作再上一个新的台阶;能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,我想这应该是我们这次拓展训练的初衷。
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学校拓展训练心得体会模板(篇2)
昨天,是一个极其快乐的日子,我们都在班集体里找到了家的感觉。因为昨天一起在笑翻天乐园享受了愉快的一天,现在回忆起来非常享受并且珍惜和大家一起的日子。我们班一行24人来到笑翻天乐园。由于路途很远,加上有段路要步行,到达的时候大家都略现疲态。而我心里一直在猜度:究竟我花了钱,来这个鬼地方玩,值不值呢?很快进行了分成两祖进行活动,我还当了个队长。
首先进行的是陆上的活动。我自认是有体育天分的。那些项目对我来说真是的“easycake!”。我要体现我的“猪头文”风度,所以我让女同学先玩,我就一旁全程保护她们。说实话,那个活动的危险性还是挺高的,特别是攀网。掉下来的话,命应该就没了2/3了。活动归活动,安全还是最重要的。当队长的,有责任负责队员的安全。在攀网的时候,有些同学因为畏高,攀到顶,然后就动不了。阿丽,当时简直是哭了。这时又是我们男生表现的时候。一一把她们“安慰”下来。说得不好听,就好像哄下孩子似的。我们乐意。
大概半时候之后,我们转移阵地。来到了一个小山谷,进行我们的下一个路上活动——走铁索之类的。这次我是第一个吃螃蟹的。我先示范给大家看,看有多好玩。在空中荡来荡去,感觉好free。Justlikealittlebird。项目很多,也就不一一列举。到时看我们上传的图片啦。在这里发生了一点点的意外,阿丽不小心,在桥上,来了空中飞人——跑的时候向前踏空了。我当时就跑在她的后面,当时想飞扑拉她一把的,可惜她的速度实在是太快了,我反应不过来,她已经趴在地上了。幸好好什么大外,只是一些皮外伤。一路上,她就在我旁边哦我:“好疼啊!最衰都是你。叫我不要告诉别人。”谁不知道,当时我们全班都看到了。哈哈,这次是丑大了。不过没关系,摔一摔,更坚强!
最后就是水上的项目了。哈哈,这回就多搞笑的镜头了。首先是阿share在S桥加速掉到水里。接着就是我们的景怡,同样是加速掉到水里。OH,myGOD!我们岸上的是看在眼里,笑在口里啊。接着是轮到我上场,好紧张,就好像当时贝克汉姆射12码一样。贝克汉姆把球踢飞了,我呢?哈,都说我的体育天分好。顺利通过了,掌声!
夕阳西下,我们也起程回去了。很疯狂的一起旅行,从来没有过的凝聚力,在昨天天我们拥有了,青春没有虚度,但值得!
学校拓展训练心得体会模板(篇3)
当我重新站在地面上时,依然有些不敢相信,自己真的做到了吗?高高的空中,单杠依然在轻轻地摇摆。从这个单项训练的整个过程,我经历了恐慌――勇敢――胜利的过程,成功了后心里有说不出的高兴。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更多的是对人的心理的挑战,而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越,重新认识自己、认识生命的活动,你会发现人的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。
同样的一块铁,可以锯融消损,也可以百炼成钢;同样的一支队伍,可以庸碌无为,也可以成就大业。无论是从2米高倒摔在学员们用自己身体所搭成的人床上的“信任背摔”,让学员深深地体会到了信赖与团结的重要性――用对别人的信赖克服自己的恐惧心理,在信赖别人的同时也做一个值得别人信赖的人,这样才能在彼此信赖中团结起来共同完成心中的目标。还是全体学员蒙上眼睛通过一根绳子各自准确找到自己定位的“盲人方阵”,都充分考验了学员的沟通能力以及如何充分发挥自己角色作用的能力。我们组完成“走出雷区”的任务,这个项目让我们深刻体会到强有力的领导、合理计划、严密组织、团结协作、严格执行对我们完成集体任务是多么的重要一个团队每个人都充当了不同的角色,有决策者,有参谋者,有执行者。但每个角色都是团队中不可或缺的一员。这就需要在以团队的整体目标和利益为首要的情况下,要充分发挥自己的才智与作用,使团队实现“更高、更快、更强”。
成功取决于坚持到底、决不放弃,人创造奇迹往往就在一瞬间。“毕业墙”上我们这支优秀团队,我们已经没有了组别界限、没有了男女界限,已经不是一个个独立的人,而是由许多个人组成的一个坚不可摧的团队,真真切切体会到了“团队可以创造奇迹”。从这个团体项目中我们看到了久别了的真诚,看到了早已被淹没了的朴实,看到了为达目标众人协力、甘于奉献、永不认输的动人一幕,感受着我们亲爱的同事们带来的震撼。搭人墙的,一层不够两层……第一个上去了,第二个上去了……我们没有时间顾及他们是否痛,把他们无情的踩在脚下;先上去的,一上去后马上回头将同伴一个一个的往上拽、往后拉……最后当看到我们的组长抓住上一人的脚腕奋力向上蹬的场面时,呼吸瞬间暂停了,紧接着就是狂热的欢呼,我们胜利了,这就是团队的生命力充分的发挥,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激发自己身上潜在的能量,充分利用自己生命中那些优秀的潜能,主动的超越自我,才能不断的超越不同方位的自我,使自己从平凡变为不平凡,不优秀变为优秀。人先天都有改善环境的愿望,也都有表现自己才华的愿望与欲望。阻力越大、动力就越大。因为只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的保证。当我看到大家搭起人梯做好支撑,让队友们踩着自己的身体翻越障碍时,当我听到项目完成后我们发自内心的欢呼时,我为能身处这样的团队而骄傲,一种强烈的集体归属感深深影响着我。换一个角度考虑,一项工作任务的完成,如果没有众人的支持配合,鼎力相助,也许自己根本无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶,是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神,不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神,也是一个单位发展壮大的根本。
两天的拓展训练中,作为一个团队共同经历了克服恐惧的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次对自我的重新认识,我们战胜了心魔,由内心的极大恐惧到无所畏惧,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标,更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队,相信很多体会一定会对我们以后的工作和生活产生很多积极的影响。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更长的磨练过程。
学校拓展训练心得体会模板(篇4)
“拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生,向来只是听说谁谁参加拓展训练了,也在电视节目中看到过相关的介绍,却从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队项目,目的是为了进行一些团体意识的训练……等等吧,带着种种的好奇与疑问,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在训练基地,经过教练介绍,了解到拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式,一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发人的潜能,培养人的自信,创造性的发挥人的团队合作能力。在一天半的训练中,我们参加了信任背摔、生死电网、高空断桥、毕业墙、抓杠等几个项目。这些项目都是体验对团队高度和谐的考验,那是智慧、创新和齐心协力、共同奋进的表现。
“高空断桥”在高空断桥项目训练时,我在下面望着十二米高的断桥时,当时我害怕了,心想,一米二的跨度,在平地上轻轻一跃也就应该过得去,可在高空中万一过不去摔住怎么办。当我一步一步爬上十二米高空之时,我颤颤惊惊了,因为我是女生中第一个站在上面的人,我好紧张,跳板也比想象的窄得多,当时腿软了停了一会,不由自主的想:“怎么办,还是下去吧?”尽管有保险带,但我心里还是咚咚直跳,不过我立即调整心态,告诉自己你是最棒的`。因为下面有那么多同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”这时我才意识到已经上来一会儿了,为了不耽误团队太多时间,心一横,豁出去了。一跃,成功!此时此刻,我惊讶于我战胜自己的决心,我感动于原来困难就是扔下精神包袱,轻轻一跃……这个项目对人的体能要求并不高,最需要的则是对心理的挑战,只要能战胜恐惧的心理,困难就迎刃而解。
“毕业墙”项目是最后一项,我想每个人都在想,一堵4.2米的高墙,光滑、没有任何工具,要求所有的队员都翻越过去,才算胜利。在这个项目中,我不想说我学到了团结的力量是无穷的,也不想说集体的能力是伟大的,更不想说人的潜能是无限的……这个游戏给于我的,除了感动,还是感动。为第一个爬上墙头,坚持救上个一个又一个同伴的朋友感动!为在下面咬着牙甘当基石,让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的朋友感动!为指挥大家伙儿逃生,用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的朋友感动!直到墙下只剩下了一个同伴,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,一个体重较轻的队友从墙头上垂了下来,墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的手。当最后一人成功跃上墙头的时候,响起了经久不息的掌声。那一刻,我真的有点想哭……
“信任背摔”,顾名思义,就是因为对他人的信任而背向后摔下去,它是一项考验对他人信任度、训练人换位思考意识的项目。我是第一个做这个项目的队员。当我背对大家站在高台上,大声问大家:“准备好了吗?”队友们齐声回答:“准备好了!”随后我向后仰去,顺利的倒在了队友们肩并肩,手臂相互交叉搭起的“安全网”上。人要有自信、乐观的心态。这种自信,这种乐观从何而来?我认为它从团队而来,从你对团队的认可、信任而来。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作的基础。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。一句“准备好了!”让我们有何理由拒绝这个团队对你的信任,让我们有何理由不去专心投入的工作。
拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思想,超越了自我,让我认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。我将努力在以后的工作中,发挥团队合作的精神,为我们的帝测工作尽一份绵薄之力。
准备好了吗?——准备好了。
这就是人生的态度,要时刻准备着抓住眼前的机会。
这就是团队的力量,互相扶持,共同进步。
一句温暖的安慰,一声及时的鼓励,一个新鲜的idea,铸就我们灿烂的人生,完美的团队。
学校拓展训练心得体会模板(篇5)
平时,大家都在不同的岗位工作,而且工作都很忙,交流和沟通的机会太少了,这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。大家共同攻破一个又一个的困难,增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相扶持的团队精神和整体意识。
我相信每一个人都从拓展训练中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观!
拓展训练是一项极富挑战性的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、创建和谐、严肃态度、消除职业压力与倦怠为目的的训练活动。采取严格谨慎的训练模式,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。无论我们身处何种工作岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里,让我感受最深的有以下六个方面:
一:所有成员组成同心圆,不分近或远距离握手相互问好,可以消除同事间的陌生感与隔阂,增近同事之间的亲近感。
二:6人组双手双脚配合踏木板共进退,可以提升团队合作,协调能力。
三:两人握手赚取RMB竞赛,可以开阔思维,创造互惠互利互动的关系。
四:水上竹排接力竞赛,可以增加团队的共勉合作精神。
五:全员安全无声息翻越4.2M高墙,相信自己的团队,相互信任是团队建设的基石,感动了每一位参与的同事,显现出了同事们的亲密配合,不一样的自我、不一样的集体。
短暂的一天户外拓展训练活动结束了,我们盘点着心中的收获,珍藏着每一份很难得的回忆,激情依然因其而延续。组内的合作,各组的角逐,个人的适应与配合能力的施展,都上演了无言语的难忘,拓展训练虽以告一段落,思考却不可停步,训练活动的完结,不是思考的停滞,将是思考的延续。
学校拓展训练心得体会模板(篇6)
这是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时间,拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。下面就是我参加完这两天的拓展训练心得体会。
在这两天的拓展训练中我们共参加了这几个项目:信任背摔,空中云梯,穿越电网,孤岛求生,管理七巧板,空中断桥,求生墙等等,让我感受最深的有以下几个方面:“信任背摔”这项运动看起来似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的队友,才能毫无顾忌的摔下去。在工作中,我们也要相信自己,相信团队的每一个成员,做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验,也是对我们团队在困难中能否团结互助,相互鼓励最终完成任务的一次考验,都说男女搭配,干活不累,我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利,直到爬到第三阶,浑身发酸,没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽,一个人根本无法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候,是对一个人体力和意志的考验,我爬了四次都失败了,两腿发软。再看看我的队友连站的力气都没有了,真的不想再爬了,可又不甘心这么放弃,“再试一次,上”,队友给了我一句鼓励的话,看着她坚定的眼神,我深吸了一口气鼓足全身的力气,踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了,我们成功了,此时的心情无言以对,我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断桥”这个拓展项目是个人挑战拓展项目,要求队员们在8米高的木板这边跳到另一边,然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难,只要勇敢的跨出第一步,困难也不是困难了。
在实际工作中,当我们遇到困难的时候,只要我们坚定信心,积极努力,付诸行动,勇敢的迈出第一步,就可以战胜一切困难。“孤岛求生,管理七巧板,求生墙“等几个拓展项目是考验我们团队能否合理的利用资源,相互配合,互相沟通的能力。在拓展训练的过程中,许多队员都为团队完成拓展训练科目发挥了作用,但是如果没有领导的指挥,团队就会出现混乱,拓展训练项目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系,要领导有力,分工明确,执行到位,要彼此信任,理解和包容。这样我们的目标,任务就能够完成得又快又好,以便达到胜利的彼岸。拓展训练结束了,我战胜了心魔,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我的目标,更熔炼了一只坚强,团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,踏踏实实干好每一件事情,做好每一件工作,我们的团队便会日益壮大。
学校拓展训练心得体会模板(篇7)
为增强学院新一批志愿者之间的信任和团队意识,培养青年志愿者奋发前进、朝气蓬勃的精神风貌,10月26日上午8点20分,第XX届志愿者全体成员在广州笑翻天乐园进行宣誓仪式暨素质拓展训练。
这次拓展活动不仅促进志愿者相互沟通与交流,体验团队合作与信任,构建和谐团队氛围,更增强团队凝聚力和工作执行力。
整个活动流程由广州笑翻天乐园精心筹划与设计,一整天的培训内容分“破冰——团队建设”、“牵手——凝聚力拓展训练”、“挑战80、极速60秒——执行力拓展训练”、“大总结、合影、发证书”四大板块。全体队员在笑翻天的教练指引下很快就组建成“铿锵玫瑰队”、“阳光队”和“山鹰队”三支队伍。在队旗、队徽图、口号和队员造型一一亮相后,更加紧张刺激的活动紧跟而上:情景模拟、角色扮演、趣味游戏、小组研讨……通过多元途径和寓教于乐的有效活动,队员们在亲身参与和体验的过程中领悟了人生哲理和团队建设理念,提高了团队合作意识,增强了团队创新意识和全局意识。
最令人难忘的就是“信任背摔”。有了台上的人往下摔这个必然事件存在,在灵魂人物的号召下,各界人才汇聚于台下。台上人作为企业的领导者,团队的灵魂人物,将一个项目,一件事情交代给下面的部门和人手去操办。那他就要对台下面这些人实践信任。他必须有相信大家的勇气,因为他要相信台下的人能安全的接到他/她,不会让他受到一丝的伤害。不然他不敢往下摔。大家组建成一个完整的团队,分别承担不同的角色。有接腿部的,有接腰部的,有接背部的,有接头部的,还有接延伸位(备用,以免发生不测)。
这些人接的位置不同,承担的冲击力也不同,就好比团队里面人们承担的工作压力不同;在这些接人的人身后,还有一群人,他们是保护一线上接人的人。这些人好比企业里面的后勤部门,也好比即将走向一线正在实习的人。这两拨人能集所有力量于一处,说明大家信任彼此。大家把个体信任团结到一处,就凝聚产生了团队的团结信任,而在团结信任的作用下,大家的能力才能接住台上的人,也相信台上的人会倒在他们的怀里而不是其他地方。
笑翻天的拓展训练让我收获很多,上个拓展项目既觉得刺激又好玩,不断突破自己的底线,最让我难忘的是4米的毕业墙,不借助任何外力整个团队协同作战,队友们用身体搭梯子我让去后在上面拉人梯上的队友,80个人用20分钟的时间全部爬上毕业墙。充分体现志愿者的“忠诚合作,积极乐观,努力开拓,勇往直前”的团队精神。
一天的拓展培训课程动静结合、体脑相协、井然有序,灿烂的笑容、爽朗的笑声定格在休闲的笑翻天拓展基地,也永远留给这个静美的深秋和志愿者深深的脑海里…志愿者们凭着出乎意料的团队协作能力,不怕困难的挑战精神,完成了所有的活动。本次活动的成功落幕,不仅让志愿者意识到了一个好的团队靠的是团结协作和相互信任,同时也培养了作为一名当代大学生应有的责任感和素质意识。
学校拓展训练心得体会模板(篇8)
作为教师进行了为期两天的拓展训练。虽然是短短的两天,但是在这两天里,我们有欢乐,有感动,我们得到了很大的收获。
拓展训练的每个项目都有明确的目标,团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中,我们遇到的目标也许并不具体,“成功”的标准也是众说不一,但是我相信只要目标是积极的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。
在做七巧板活动时,我们在教练讲清楚规则后,没能在一块很好的商量怎样做,所以这一个活动我们组没能及时完成。所以我们要吸取教训。一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进行,因此在进行任何一项工作前,我觉得只要条件允许都应该对该工作的实施计划进行论证,以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中,必不可少是团队成员的群策群力,鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶,是大家共同努力的成果,这样制定出的方案才能使团队每个人在工作中都能按计划办事,工作才能顺利圆满的完成。
队员各抒己见,没能及时统一意见。在制定计划和实施的过程中,团队中成员为了目标的完成各抒己见,群策群力。但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下,这时候就需要团队的领导来决策,他的决策能使团队以一个声音说话,以相同步调行动,团队合作的过程中必须只能有一个指令来调配。所以有力领导也是任务能够贯彻落实的有力保障。
孤岛求生中我深深的体会到一个人的力量是如此的渺小,但有如此的伟大;一个人的智慧是如此的有限,但集体的智慧又如此的不凡。一个人进一步前面可能是“悬崖绝壁”,但退一步可能就是海阔天空!同时我深深的体会到有效的沟通对于我们来说是如此的重要,原来人没有沟通就好比一个人在一个孤岛上孤立无援,没有了希望!如果一个企业没有了有效的沟通,那它将会是一团散沙,离“死亡”也不远了!我们遇到问题时应该尽量将问题简单化,把所有无关的干扰排除。同时我们也应该学会体谅,学会宽恕他人!大家应该团结一致,要有集体使命感和荣誉感!一个人的力量也许是有限的,但是如果能够团结大家的力量那就能够创造奇迹。
每一个项目都体现了“信任”和“合作”的意义。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作的基础。是他们给我勇气和自信,使我能够突破自我,接受挑战,完成训练项目。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
生活中、工作中没有一帆风顺的路,正如我们此次拓展培训一样,充满挑战、充满艰辛。在活动中,我们却表现出了前所未有的集体力量,原来产生默契的过程并不漫长,就要看你用何种心态去积极参与。这次拓展培训让我深刻体会到了团队的力量是巨大的,成功属于团队的每一个成员。如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。
拓展训练是结束了,正如教练所讲的一样,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,使我们的学生管理工作再上一个新的台阶;能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,我想这应该是我们这次拓展训练的初衷。
格列佛游记心得体会精选8篇
在学习时我们会有自己的思考,写心得体会的时候我们应该沉下心来好好写。写心得体会可以让你的思路更加清晰明了,以下是我们为您准备的格列佛游记心得体会,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!
格列佛游记心得体会(篇1)
前几天刚看完一本叫《格列佛游记》的书。
光看这个名字,格列佛就像一个坏人,就像哈利波特里的伏地魔,没鼻子没心。但是,再看这张游记,坏人应该被关起来,不应该在外面游荡,像所有的旅行者一样自由地去他想去的地方旅行。然而,这是什么故事?格列佛是好人、坏人、逃犯还是旅行家?
我喜欢讲格列佛第一次到小人国的故事。格列佛的头发被一根大麻绳缠住,双手被绑在一起,双脚被绑在一起,动弹不得。格列佛一动,身边的小人就会用箭射他。当然这是在小人国,人小武器小,就像挠格列佛一样。然后,利力浦特国王给了嗜酒如命的格列佛松绑,还为他安排了600名仆人,负责每次喂两次格列佛。因为救了人,国王宁愿牺牲自己国家丰富的食物和财产来帮助格列佛解决饥饿问题,只为了让格列佛留在这里,帮助小人国做小人国居民做不到的事情。要让格列佛信任小人国,首先要让小人国的居民接受这样一个巨人。
我的感觉是,只要你对别人好,别人就会对你好,就像小人国的居民对格列佛一样。虽然大小不一,没有语言,但是格列佛帮助过小人国,所以小人国的人都喜欢格列佛。
格列佛游记心得体会(篇2)
我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的读《格列佛游记》心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
相继读完《格列佛游记》的中文版本和英文版本,我有太多的感受想要跟大家分享,当然读英文版是在家长的要求下才做到的。中文版有很多晦涩难懂的词汇,我也是通过字典解决的。读英文版的时候,这个过程有点漫长,比中文版多了两周的时间,这期间我查阅了很多资料,比如英文词典和使用网络。
读完中文版后,我感到很奇特,一会是小人国,一会是大人国……简直就是神奇,我都能在脑袋里描摹出来当时当地的场景,直白的讲跟看动画片没什么两样。其妙无穷的场景里,我好像也跟格列佛一起在旅游,跟他一起吃苦,再饮用甘露。一直以来,我都比较喜欢读通话书,因为这有很多的意想不到和童真的东西。
在矮人国他是个巨人,一顿一顿的饭都让这些有人们感到发愁,如果用工作量来换算的话,矮人国也不是太吃亏,格列佛能够好很多对他们来说比较困难的活。而相反的场景,在巨人国,格列佛就是一个小人物,在他眼里什么都是那么的高大,什么都是那么的高不可攀,幸运的是巨人国的人们都比较和善,格列佛受到了很好的待遇。在这里吃饭又成了另一番景象,不客气的讲格列佛只要捡一些食物的残渣就能饱餐一顿,这也是衣食无忧的状态。
我不是一个喜欢逃避的人,但是我也会畅想未来,在未来的`学习生活中,我希望自己能够成为一位巨人,任何困难在我面前都是矮人,于我来讲都不是问题。就像吃矮人国的饭一样,一次能够解决很多困难,一点也不费劲。虽然我知道很多事情会不如意,但是我依然畅想这样的未来。
在巨大的困难面前,我也得服气自己是个小矮人,但是我也不怕,我有自己的朋友、老师、父母和亲人帮我出谋划策,最终像格列佛一样超越困难,走出困境。
游记就是旅游期间的记录。我父母告诉我,我可以写学习的记录,那么写成的文字就是学记。如果我把每天的内容记下来,那么文章就是日记,我感谢文字的美丽,感谢这个故事的丰富,一方面让我领略各种不同的风景和人文精彩,另一方面还让我继续探索找到很多有趣的知识。
看着格列佛潇洒的旅游,虽然中间出现了这样那样的问题,最终他不还是化险为夷,于是我也喜欢上了旅游,我喜欢欣赏沿途的风景。横扫每一处的惊险,没有那个实力,我也要保持那个心,一颗经历风餐露宿的高傲的心。最后,可能我的旅游不是那么的童话和带有魔幻色彩,不过没有关系,我还是要将它们记录下来,当做我自己的游记。更多的是平凡踏实的生活状态,被父母保护着,同样爱着他们。
如今我都学了五六年的英语了,但是我对其兴趣不大,我的英文成绩不是太好,但是经历了这本书的熏陶,我爱上了英语。为了能够读懂,并且弄懂出现在文中的每一个词汇,我必须将不认识的词汇记下来,然后查阅词典,最后将这个词放到原文中再读。为了积累词汇,我制作了这个记录不懂单词的笔记本,直到现在我还在用。坦白讲一开始,我也有些抵触情绪,本来读完中文版挺好玩的,既完成了老师的作业,又能有故事和资料跟小伙伴们神侃了。但是父母的“命令”是趁热打铁继续读完英文版,最终我成功了,其实我知道父母是不容易的,我爱他们,希望我的同学和有抵触情绪的小朋友们尽快改变对父母那些合理的要求,他们都是希望望子成龙、望女成凤的,加油吧。
格列佛游记心得体会(篇3)
在枯燥无味的星期六,我偶然翻出一本《格列佛游记》。看了书的说明我心里产生了各种疑问:格列佛去哪儿了?遇到了什么样的事情……我带着这些问题走进了书中。
作者乔纳森?斯威夫特以大量政论和讽刺等抨击地主豪坤和英国殖民主义政策,受到读者热烈欢迎。而他的讽刺小说则影响更为深广,所以高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一。”
这本书由四个小故事组成。第一段格列佛因为遇到海难误入小人国,这里的居民身高仅六英寸,君臣贪婪、国家战祸连连。作者以居高临下的角度,用巨人的眼光俯视人类的荒唐和渺小。
第二段格列佛由于好奇心误入巨人国。这里居民身高如尖塔,武器精良,国威赫赫。作者以小矮人的角度,仰视人类的粗俗和铁石心肠。
第三段格列佛逢海盗,造访飞岛国。这里的属地被笼罩控制,城市和乡间破败,荒芜。作者以平常的心态,平视人类的疯狂和邪恶本性。
第四段格列佛叛变,遍历慧骃国。我最喜欢慧骃国游记,我喜欢慧骃们的良好品德。在慧骃国这里它们的心是透明的,没有谎言也没有欺骗。它们以自然为美,说话总是彬彬有礼。它们的美德和善行让我很欣赏。文章描写马儿居然有思维,会用自己的语言交谈,而且很有礼貌,处处讲礼节,像绅士一样。格列佛将人类一切再平常不过的事讲给慧骃们听,慧骃们听起来都是那么的神奇和不可思议。
故事中的慧因国也是我们所追求和向往的理想社会,在这里你不需要对人有所猜忌,不用处处用一种防范的心来迎接周遭的人和事。越来越多的“谎言”让我们对人有了戒心,别人遇到困难时,当即将要伸出援助之手时,我迟疑了:这个人是真的有困难,还是假装的?我帮了他之后他会怎么样?许多问题一下子从脑海里跳出来;当有人给我帮助时,我迟疑了:这个人会不会有什么企图,为什么他要帮我?我越来越讨厌自己的这些多疑,但从小到大我们接受的就是这样的“防范”教育,这些多疑早已进入我们的脑髓了。似乎在遇到事情的时候不多疑一下就是我们自己缺条筋少块骨。
我很有幸能看到这本书,给我带来这么多的启发。
格列佛游记心得体会(篇4)
文学作品主要反映了宏阔的历史画面,展现了美丽的社会。阅读著名作品,要注意把握作品的作品的主要内容,了解作品所反映的社会。
《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国虚构国度的离奇旅行和种种遭遇,集中反映了8世纪前期英国社会的各种矛盾,辛辣地、讥讽、批判了英国的内政和外交政策。
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讥讽、讽刺的手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。作者的讽刺手法非常丰富,运用各种讥讽、讥讽,并以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物,如野胡、拉普他人和长生不死人等等,而且善于用严肃认真的口吻述叙渺小无聊的事情。
作者用朴素而简练的语言讲述了主人公在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国的不同境遇,语言简洁生动,故事性强。正如他曾经声明:“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来,因为我写这本书的主要是向你报道,而不是供你消遣。”
格列佛游记心得体会(篇5)
从书名可以看出,格列佛是这本书的主人。他是一名在船上工作的外科医生。他在一次航行中不幸在苏门答腊遇难,于是开始了他的旅程。他漂流到了小人国岛。岛上的居民只有大约六英寸高。在这个国家,他简直就是个巨人!后来又起航,搁浅在巨岛——Brobdinglunak岛。那里的国王有60英尺高,格列佛现在又是一个“小人”。然后,他开始了他的第三次航行,前往莱皮塔飞行岛,这是一个封闭的、封闭的、封闭的人的思想世界。在岛上呆了几天后,他开始浏览大海。
格列佛终于航行到一个叫国的地方,那里的主人是高智慧,自制和礼貌的马。在那个世界里,没有贪婪,没有欺骗,没有战争,没有陷害,他的内心纯洁善良,就像生活在幻境里。他们是马辉人。
格列佛已经访问了10个国家。小人国,成人国,飞行岛国,马辉国。这些国家的居民有着鲜明的特点。看完这本书,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险精神。他是另外一个人,看到大海就抑制不住内心的冒险。作为一名医生,他乘坐特殊的船只环游世界,并以船员看医生为由到处冒险。
看完这本书,渐渐觉得这些书其实很有意思,不会错过的。相反,看了几遍之后,越来越喜欢上了这些书。书是人进步的阶梯,在书的世界里旅行是每个人的梦想。
格列佛游记心得体会(篇6)
读完格列佛游记名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读书心得不能忘了哦。下面是由编辑为大家整理的“2021格列佛游记读书心得体会范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
2021格列佛游记读书心得体会范文【1】
《格列佛游记》是我读过最有趣的书了。里面分为主人公去过大人国、小人国、飞岛国和慧骃国的故事。
《格列佛游记》的作者是乔纳森·斯威夫特,他是英国著名的讽刺作家。他的文章很有文采,幽默风趣。尤其是善于讽刺,早期作品有《一只澡盆的故事》、《战书》和《圣灵的机械作用》等,尖锐的讽刺了宗教和学术领域中的腐败现象。当然,他最著名的作品还是寓言小说《格列佛游记》。
《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为主要的线索。第一卷,格列佛在海上遇难。风暴把船给吹翻了,他拼尽全身的力气上了岸,然后被利立普特(小人国)抓过去作为俘虏。但格列佛没有反抗,而是表现出了他的温顺,慢慢地取得了国王和人民的信任。并帮助利立普特打败了布莱夫斯库(另一个小人国)。但国王想把布莱斯库灭了,格列佛不想。可是这样国王就不开心了,下令想把他杀掉,于是它仓皇的逃到了布莱斯库,并在那里找到了一艘能载他回英国的船,顺利的回到了英国。第二卷,写他又一次在海上遇到风暴,而他来到了一个大人国。在那里一户人家收留了他。在岛上又发生了一些有趣的事情。第三卷,是写他来到了飞岛国,以游历为中心,展开的一系列事情。第四卷,讲的是他在慧骃国的事情,格列佛很想留在慧骃国,可是却遭到放逐。于是格列佛回到那块生他养他如今却让他厌恶的故土。
这部小说是令人觉得品味的,你只要读过此游记,你一定会被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。
2021格列佛游记读书心得体会范文【2】
在暑假里,我读了《格列佛游记》,可只是这一读,我被这本书完全吸引住了!
《格列佛游记》是爱尔兰作家——乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。作者运用了讽刺影射的手法,反映了18世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,尤其是前面的那两个部分,被认为是文学的伟大宝库之一!
《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;第二次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇准备靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲——“野胡”,格列佛的举止言谈在“慧骃”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。 在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越繁荣!
2021格列佛游记读书心得体会范文【3】
假期是个放松身心的好时间,在这个闲暇的假期中,拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,真的可以把人带入斯威夫特游历的世界。
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。
我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。
第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。
在慧骃国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。
但是,格列佛却因过于崇拜慧骃,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与耶胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。
这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。
2021格列佛游记读书心得体会范文【4】
假期里,我读了《格列佛游记》这本书,它记述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国与慧骃国的种种奇遇。故事富有想象力。其中处处可见对18世纪英国的各种社会现象以及人性的丑恶一面的讽刺。
在小人国中,有两个党派,一个是主张穿高跟鞋的高跟党,另一个是坚持穿低跟鞋的低跟党。两个党派经常发生激烈的争吵,真让人不禁大跌眼镜,仅仅为了鞋跟的高度就吵得还可开交,这也太小题大做了吧!紧接着,我又读到了更为可笑的一段:因为一件突发的小事,一位利立浦特王下令打破老规矩,发布在吃蛋时,先弄破小的一头,人民对此不满,因而发动了战争。紧接着邻国不来夫斯古也参与了战争,几十年过去了,战争却一直没有中断。这是何等的鸡毛蒜皮的小事啊!可我一想到时我们与他人间的争吵,我不禁止哑然失笑。本书的作者用了夸张手法,讽刺了社会上一些小肚鸡肠的人,但事实的确如此。在学校中,我们经常会座位等小事与同学们闹不和,但我想只要每个人都退让一小步,这些问题就都会迎刃而解了。
书中的最后一个国家是慧骃国,那里的马自称“慧骃马”,意为“聪明的灰马”,它们占统治地位,拥有理性及各种优秀品质,而那里还有一种丑恶的类人动物——野胡。
后来,我发现,这是作都特意安排的,他通过写野胡来夸大人类的种种恶习与缺点,以此达到讽刺的目的,书中讲到,野胡喜欢一种闪光的宝石。经常争抢它。我反复读了几遍,认为这是对社会上人们对金钱的贪欲的形象比喻。在生活中,人们无时无刻不需金钱,因而产生了吝啬鬼、守财奴等形象,人们渴望金钱,渴望享受,甚至为此而犯罪,这不都与野胡的种种奇怪行为吻合吗?显然,作者是在对人性做出批判啊!我不禁因我们自身的缺陷而汗颜。
这本书宏扬了高尚品格,揭露了一些虚伪的现象,既不失想象力,又能使人深思同。这是一本我喜爱的好书!
格列佛游记心得体会(篇7)
《格列佛游记》这本书,我读第一遍时,只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时,我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘,让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。
这本书的主要内容是:格列佛因为在大海上冒险,突遇大风,船被打翻了,他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国,并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾,比如,国王与民众和大臣之间有着不同意见,最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。
《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。
当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹:历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记在我脑海呈现出的,是一个浑浊、无情的生活,是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。
格列佛游记心得体会(篇8)
斯威夫特的代表作《格列佛游记》,是一部远超“儿童读物”范畴的精彩之作。它讲述了格列佛在四个充满幻想特征的国家的经历。
《格列佛游记》第二章讲述了他在一个大国的冒险经历。格列佛出海后遇上大风暴,在寻找淡水的时候,闯了个大国,犯了个错误。锋利坚硬的麦芒,教堂尖塔般的巨人,手杖般粗的稻草,面对这些,小格列佛只能四处逃窜。最后,他被一个农民带回家。
在农夫家,格列佛被小猫和老鼠欺负。为了赚钱,农夫把格列佛作为小玩具装在行李箱里,带着它到处表演,最后以高价卖给了女王。格列佛在皇宫里被欺负,直到第三年,他才得以逃脱。
我以为格列佛可以和成年国的居民和睦相处,但实际上他遭受了屈辱。和农民住在一起的时候,就像养宠物一样,到处表演给人们玩。这是他的生存价值吗?来到皇宫后,格列佛为了生存只能沦为女王的卑微奴隶。他放下尊严,每天都在尽力讨好她。这是他的意愿吗?女王身边的侏儒以玩弄伤害比他弱的格列佛为乐。践踏弱者以获得心理平衡和自信是否合理?
自古以来,似乎一切都是“适者生存”,有时候弱者的命运只能是给人找乐子。但我觉得,穷或富,美或丑,每个人的命运都不一样,但都要一视同仁。每个人都有自己的尊严,这是一个人的人格,也是最宝贵的东西。
曾经听过这样一句话“我是一个软弱的人,但我不是懦夫;我一无所有,但我有个性;我可以失去任何东西,除了尊严。”失去尊严,屈原投石入河,项羽自缢;如果你失去了尊严,你宁愿死也不愿成为行尸走肉。
每个人都有尊严,保护自己的尊严,不践踏别人的尊严。