关于夸学校的作文 篇1
今天,我躺在床上想着未来的学校是什么样子的。
我想:一走进教学门,首先,以前看大门的保安不见了,代替他的是看门机器人,非常高大,身上写着新世纪保安。
走进教学楼,只见原来的教学楼变成了一个巨大的半圆体,走进去,里面大得看不到边缘。而且,一个班只需要一个机器人老师就行了,这个老师上知天文,下知地理,无事不晓,无所不能。还有一种黑板,它有易写易擦的本领。这种黑板如同一本字典,如果有一个字不会写,它会自动帮你写出来,写字是用手写的,字会按着你心里想的字体、颜色、笔顺、粗细、大小写出来,当然这样也不会浪费粉笔了。如果要擦黑板,可以不用板子擦,只要用手一点,黑板上不想要的统统消失,用嘴一吹,黑板上的字迹自动消失。
我突然奇怪起来,教室里怎么这么静静悄的,没有往日那读书声,我从窗户往里看,哇!同学们一人一台笔记本电脑,根本用不着书、笔和本子。讲台上的机器人老师正津津有味的讲着课文。
怎么样,未来的学校高级吧!
关于夸学校的作文 篇2
人人都说杨柳婀娜多姿,我却说它比不上我们学校的梧桐树。
这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了,据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住,根须深深地扎在泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高,它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着,像一位慈祥的老人站在操场旁,看我们在它身旁嬉戏玩耍,快乐成长。微风轻轻地拂过,树叶发出“沙沙”的声音,伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。
校园里的梧桐树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们考院小学添加更多光彩。
关于夸学校的作文 篇3
走进黄杰小学的校门,迎面传来一股芬芳扑鼻的栀子花的清香,鸟儿呼唤着我的名字,欢迎我的到来!早晨,好清爽!
这黄杰小学里的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,宽阔的操场,你这么受欢迎,一定很开心吧?你展开温暖的怀抱,是要我进去和同学们一起玩耍吗?你好,巍峨的教学楼,你肚子里传出琅琅读书声,多么悦耳动听!像一股灵泉流了出来,让我痴迷。你好,神圣的升旗杆,你多少次把五星红旗送到旗杆的顶端,朴实的你经历了多少风风雨雨,可依然是那么挺拔!那么笔直!
那座凉亭,是我最要好的一个朋友。啊,凉亭,你如一位德高望重的老师,在学校里站了很久了吧?你在夏天里,把凉爽给了多少学生,自己却顶着太阳。你低头看着自己的学生在那有说有笑的,自己似乎也忘了炎热,嘴角洋溢着一丝丝微笑。
走进润泽园,蝴蝶用优美的舞姿欢迎着我,小草与我交换眼神。我坐在草地上,仿佛自己也是一株小草,青青的小草!有人走进润泽园,我就会和自己的同伴一起跟他们打招呼,而他们也会对我们微笑,时不时夸我们生命力强。
忽然,我听见一阵阵笑声,原来是从假山下的小池里传来的!池里的小鱼一会儿你追我赶的玩抓人游戏,一会儿又躲来躲去玩捉迷藏。我也时不时跟他们一起紧张,一起开心。瞧,那边还有一只小乌龟,摇摇晃晃地游过来了,哈,小乌龟大概喝醉了酒,游得好慢好慢啊……
慢慢地鱼儿们玩累了,就一起休息了,而我,也该回家了。
我轻轻地挥手,告别学校里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了许多知识。
关于夸学校的作文 篇4
今天,我躺在床上想着未来的学校是什么样子的。
我想:一走进教学门,首先,以前看大门的保安不见了,代替他的是看门机器人,非常高大,身上写着新世纪保安。
走进教学楼,只见原来的教学楼变成了一个巨大的半圆体,走进去,里面大得看不到边缘。而且,一个班只需要一个机器人老师就行了,这个老师上知天文,下知地理,无事不晓,无所不能。还有一种黑板,它有易写易擦的本领。这种黑板如同一本字典,如果有一个字不会写,它会自动帮你写出来,写字是用手写的,字会按着你心里想的字体、颜色、笔顺、粗细、大小写出来,当然这样也不会浪费粉笔了。如果要擦黑板,可以不用和板擦,只要用手一点,黑板上不想要的统统消失,用嘴一吹,黑板上的字迹自动消失。
我突然奇怪起来,教室里怎么这么静静悄的,没有往日那读书声,我从窗户往里看,哇!同学们一人一台笔记本电脑,根本用不着书、笔和本子。讲台上的机器人老师正津津有味的讲着课文。
怎么样,未来的学校高级吧!
关于夸学校的作文 篇5
我们的校园是一个美丽而且充满活力的地方,它已经陪伴我三年多了。在学校,我不仅学到了丰富的知识,还欣赏到了一年四季的校园美景。
春天的校园,生机勃勃。树木长出了嫩绿的叶子,花儿也争先恐后地开放了,尤其是校园大门两边,院墙上的月季和蔷薇,开得芬芳迷人,吸引了不少人拍照留念。春天的同学们也充满活力,下课时,在操场上快乐地玩耍。
夏天,树木更茂盛了,花儿开得更艳了。操场的南边,有一个漂亮的长廊,还有一个小亭子,叫静思亭。长廊上的紫藤花就像大伞一样,给长廊和静思亭带来清凉。下课时,我们都喜欢到那里去乘凉。
秋天,校园里开的最美丽的花就是菊花了,刚进大门,向右拐,有一座假山,假山下有一个小池塘,池塘的周围摆满了五颜六色的菊花,把假山和小池塘衬托的更加美丽。秋天的校园还会不时地飘过一阵阵桂花的香味,飘进教室里,正在上课的我们,闻到花香,听课更有精神了。
冬天,下雪的时候,校园像披上了一件白色的棉衣。下课时,同学们都迫不及待地跑到操场上去玩雪,玩得可开心了。
我爱我们美丽的校园。
四实小四(6)班:王润
指导教师:刘晓红
关于夸学校的作文 篇6
豫章小学是一个美丽的校园。进路了校园往左走就来到花坛。花坛里面有绿油油的草坪,有葱郁的树丛,有怒放的月季花,香味引来了五颜略色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。花坛旁边有用钢铁做的不绣钢磁铁。磁铁上面有2至3个圆球,圆球上面有几颗星星,非常的漂亮。看完了花坛往前走就是高大的教学楼,教学楼的一楼就是名人长廊。它有12根柱子,12根柱子里面分别有名人的介绍。
名人包括有现在变成什么什么路的名人,比如,明变成阳明路,谢恒修变成叠山路。还有别的我名人变成什么什么路。走完了名人长廊往南看就来到了庄严的升旗台和体育场。升旗台差不多就只长20米。星期一早晨8点学校就会想起国歌的音乐,体育场非常大,特别是绿色的足球场,红色的跑道,操场上周围种满了花草树木。
豫章小学真美!这是我细细观察的哦!
精选阅读
关于老虎灯的作文600字
关于老虎灯的作文 篇1
北
梅子霖
2008年的夏天,阳光明媚,火红的太阳照耀着茂密的白雪森林。就在七月的一个下午,老虎——虎虎生病了,它把白雪森林里的所有动物召集起来说:“我生病了,以后你们要轮流来照看我,你们如果违背我的命令,我会让它死无葬身之地!”说着就把那锋利的牙齿露了出来,把动物吓得直往后退。
第一天,小白兔——白白提着一筐萝卜去看虎虎。到了虎虎家的门口,白白两腿直发抖,不敢进去,最后鼓起勇气敲了敲门——咚!咚!咚!“请进!”虎虎有礼貌的说道,白白走了进去,把萝卜给了虎虎就准备走,可虎虎说:“你能帮我剔牙吗?”白白毫不犹豫地就拿起牙签去给老虎剔牙,她也不知道危险将要来临,虎虎的口可真大,可容下一个大西瓜,白白把头伸了进去准备剔牙时,虎虎的嘴一闭就把白白吃了。
第二天,小山羊——山山提着新鲜的嫩草去看虎虎,山山到了虎虎门前敲了敲门,很显然山山一点也不怕虎虎,虎虎说:“进来”。山山很轻快的走了进去,把嫩草给虎虎,虎虎接过嫩草说:“你能帮我个忙吗?”“不能”山山坚定的回答,虎虎听到这句话后非常恼怒,立即就把山山吃掉了。
第三天,小花鹿——花花提着点心来看虎虎,跟白白和山山一样被请了进去,收了点心虎虎就说:“能跟我在冰箱里拿点东西吗?”花花不假思索的答应了,打开冰箱,看见里面一无所有,转身一看虎虎就站在自己的面前,虎虎用手一推就把花花推进了冰箱,然后把冰箱门关上了。
第四天,小狐狸——狸狸见那些小伙伴都看虎虎后没回来,掐指一算,泪水止不住的往下流,狸狸决心把虎虎毒死,于是狸狸摘来了一些毒蘑菇,就去看虎虎,到了虎虎的家门口,狸狸敲敲门,虎虎说:“请进!”狸狸进屋后对虎虎说:“请吃这些蘑菇,吃了蘑菇我就会让你吃我。”虎虎听了欣喜若狂,虎虎吃完了所有蘑菇,突然它的肚子剧痛,最后虎虎被活活的痛死了。从此森林里洋溢着快乐的歌声。
这就是善有善报,恶有恶报啊!
关于老虎灯的作文 篇2
“虎”,每当我们说起这个词的时候,都会觉得有点害怕,我们总是会想起他的凶猛,残暴的行为。
老虎,他是一个身体宠大,即有级高重要量的一种动物,他有着两颗庞大的钢牙,只要他一吼,周围的动物都被他吓得四处逃命,虎的食量很大,他一天要捕恰似一只重量很大的动物,来补冲身体中的能量,来达到自己的体力。
我们大家都应该听说过“山中无老虎,猴子称大王”这句话,可想而知老虎在山中的地位,在山林中,只要有动物看到了老虎就会给群体发出信号,可想而知,老虎具有凶儿狠的性格。
虎,是十二生肖中最有气势的,雄厚的毛皮和那威武的身躯犹如神物一般,古时候,画家常常画虎来展示出虎的气势锐不可挡。
其实,虎也有童心,在这辽阔的大草原上,虎闲着无聊就会抓蝴蝶,有的时候重重的扑过去像小孩子摔跤,有的时候追着蝴蝶乱窜,有的时候突在地上一动也不动准备突袭呢。
老虎的气势是锐不可挡的。
关于老虎灯的作文 篇3
老虎觅食的想象作文
在森林里有一只凶猛的大老虎。
一天傍晚,老虎的肚子又“咕噜咕噜”叫了,于是它决定出去找吃的。
老虎来到了森林里,看见了一个圆溜溜的黑影,想:这一定是个肉多的'家伙!于是就扑了过去。“哎呀?”“哈哈!我是刺猬!”小刺猬神气地说。老虎只好继续去找吃的。
老虎又来到了小溪边,看见石头旁有一个黑影,就问到:“你是刺猬吗?”“不是。”黑影回答。老虎见它不是刺猬,就猛扑过去。正准备吃时,它又一声惨叫,问:“你又是谁呀?”那个黑影回答:“我是针鼹。”老虎无可奈何地走了,又继续找吃的。
老虎路过小木桩的时候,看到了一个胖乎乎的黑影,问到:“你是刺猬吗?”“不是。”黑影回答。“那你是针鼹吗?”“也不是。”那个黑影又回答。老虎听了,舔舔嘴巴扑了过去,还没咬,嘴巴就红成一片,上面都是刺。老虎生气地问那个黑影:“你到底是什么动物呀?”“嘻嘻,我是豪猪。”豪猪笑嘻嘻地说。老虎耷拉着脑袋,红着嘴巴走了。
老虎找了一晚上,都没有找到食物,只好饿着肚了垂头丧气地回家了。
关于老虎灯的作文 篇4
虎是十二生肖中排行老三,它身上有着优美的花纹,像一张黄色的地毯,十分的亮丽。
它有时凶猛无比,也有时温柔善良,只要你对它友好,它也会对你友好,如果你对它凶狠,它就会更加地对你凶狠。
老虎是食肉性的动物,是一种有血性的却又动物,生性好性好胜,所以称之为“百兽之王。”它的性格好爱就是打架,喜欢斗欧,这所以才坐上了“百兽之王”的宝座。
但它有时候也是比较善良的,比如它对训兽而就很乖巧善良。
所以什幺动物都有两面性,有善良的时候,也有凶狠的时候,比如人也是一样。
2.十二生肖中的虎,在古代常用作帝王,将军用来调兵遣将的虎符。
虎是百兽之王,它的高大,它的威猛,它的智慧给我留下了一个不可磨灭的映象,在端午节的时候,有用笔在额头上写一个大王的王字的习俗,它用来驱邪避凶,它就像一个忠诚的卫士,不让妖魔鬼怪靠近我们。
在森林中,它是狡猾的猎手,常常隐藏在暗处,等待着猎物自动送上门来,然后以迅雷不及掩耳之势,杀死猎物。不让猎物有喘息的机会,然后饱餐一顿。
关于老虎灯的作文 篇5
老虎是猫科动物中最大的,也是森林之王,它们生性残忍,是完美的“捕猎者”,但虎毒不食子,也很少攻击人类,而人类的狩猎目标经常是无辜的它们,最后导致巴厘虎灭绝,东北虎,孟加拉虎在我们人类的侵占下,也是岌岌可危,我们本可以和老虎和平相处,但我们总是到它们的地盘去骚扰它们,是我们让老虎的数量急剧减少,是我们让人类与老虎之间产下那么多的仇恨。
其实很多人爱逞英雄,“武松打虎”就是个很好的例子:武松非不听酒家劝告,喝醉了酒,还来到山上打猛虎,老虎被他打得头破血流,等到老虎没气时,才住手。我认为老虎根本不是老虎去惹武松,而是武松非要上山打虎。从现在的角度来说,他不是一个英雄,他只是一个酒后猎杀野生动物的犯罪莽夫!本是和平处,相煎何太急。
有的人也很爱钱财,于是“与虎谋皮”,大家都知道,与老虎打交道是很危险的;而人们呢?千方百计地想杀死老虎,谋取老虎身上的皮。本是井水不犯河水,但你非要去惹老虎,老虎当然要攻击你啊!
老虎如今数量越来越稀少了,它们面临着灭绝,而我们人类却好像无动于衷,还在口口声声说要保护大自然、保护野生动物。我曾经和爸爸到汉阳野生动物园看老虎,可怜的老虎牙齿被拔光,还被粗大的铁链死死地禁锢在一个大木案上,陪人们照相。现在看那张照片,我觉得我也是一个伤害老虎的罪人。
我幻想,如果我能养一只小老虎,那该多好呀!它们聪明可爱,也很通人性,如果我能将它们养大,再把它们放回大自然,我想它们一定对我眷念不舍,一步三回头。
关于老虎灯的作文 篇6
老虎大王不高兴:童话故事
老虎大王很爱生气,每天都气呼呼的,森林里的小动物们都不敢和他说话,其实老虎大王是个善良的人,老虎大王也纳闷,为什么自己总是一个人,连朋友都没有呢?看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球,老虎大王也跑过去凑热闹,可是刚一跑过去,小动物们就四散而逃了。
老虎大王这下更不高兴了,气呼呼的走着,一路上别的小动物看到老虎大王,马上钻进草丛躲起来,老虎大王看到更不高兴了,老虎大王越来越不高兴,走到一处阴凉处休息了起来。
一个刚刚出生不久的小羊,跑跳到老虎大王的身边玩耍了起来,老虎大王抬了抬眼皮说:“小家伙你不怕我么?我很凶的。”
小羊说:“不怕,老虎大王这么威武,要是我能和你一起玩耍,那些恶狼看到,就不敢欺负我了。”
老虎大王就这样有了第一个朋友,小羊对老虎大王说:“你为什么老是不高兴呢?这样子是没人喜欢你的。”
老虎大王听了小羊的话,慢慢的开心起来,不在不高兴,其它森林里的动物,看到小羊和老虎大王做起了朋友,每天都那么开心,大家也和老虎大王一起玩耍了起来,瞧……老虎大王现在有好多的朋友,再也不会不高兴了。
关于学校的高中作文集锦
编辑给你提供了以下的《关于学校的高中作文》。作文是思维与语言表达的结合对个人能力提升尤为重要,写作文可以缩进我们之间的距离。没有词汇和写作材料,当然也就达不到快速作文的目的。相信本网页内容能为您提供帮助!
关于学校的高中作文(篇1)
Every year, my school holds sports meeting in about September, I am very exciting about it, I can watch the wonderful game and don't have class. My school's sports meeting lasts three days, the class is suspended, all the students go to the play ground to watch the game. As an audience, I am so nervous and yell out "come on" to my classmate, watching they get to the final line, I am so proud of them. The part I like most is relay race, that is so exciting, all the students yell loudly, the athletes chase one by one, nobody can be sure who is the champion until the last minute. Sports meeting bring me so many beautiful memories.
每年,我的学校都会大约在九月份举行运动会,对此我很激动,我可以观赏美妙的比赛和不用上课。学校的运动会维持三天并停课,所有的学生都去操场上观看比赛。作为一名观众,我很紧张,大声对同学喊“加油”,看着他们冲过终点线,为他们感到自豪。我最喜欢的部分是接力比赛,很刺激,所有的学生大声呼喊,运动员一个追一个,没人可以肯定谁是冠军,直到最后的时刻。运动会带给了我很多美好的回忆。
关于学校的高中作文(篇2)
尊敬的老师们、同学们:
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又将迎来一年一度的教师节,再过两天就是我们国家第25个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。
关于学校的高中作文(篇3)
本学期我担任高一(x)班、(x)班的语文教学,圆满的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下:
一、 努力提高思想德道水平,端正自身工作态度
热爱教学事业,严格要求自己。工作态度端正,教风优良,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高教室教学质量。
二、 认真探索业务,努力提高自身理论素质
作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方法不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加 “师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。
三、 加强教学基本训练,搞好常规教学
1、个人备课
刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教教室语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。
2、教室教学
在教室教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。重视提高教室效率环节,采取灵活多样的教学方式,活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的主动性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。发挥学生的主观能动性,主动性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。
教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和教室教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。教学之余,我主动探索,主动主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学认识和知识结构。
3、抓紧抓好批改、搞好各种考试
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解学生的作文水平,讲评作文时能做到有针对性,切实提高学生的写作能力。
考试、测验是教学的重要环节,主动批改单元测验,各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。做好限时测试的批改,及时正确找到学生的缺陷,有利于更好地促使学生在平时下功夫,巩固了学生所学,也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作。
四、 在教学实践中不断总结经验,进行教学反思
除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方式。
关于学校的高中作文(篇4)
Welcome to our school! Our school is the key middle school in this city. Now we are in the front gate. Entry in this school, you can see there is a big football playground on the left and a big resturant on the right. If you’re hungry, you can have something good in there. The grand teaching building is right behind the football playground. We spend most time in the classrooms. Behind the teaching building, there is a little lake with many fish in it. Oh, there is also a nice library next to the lake. After the class, we can entry the library freely to read the books we like. This is our school. Don’t you think it’s great?
欢迎来到我们的学校!我们学校是重点中学在这个城市。现在我们在前门。进入这所学校,你可以看到有一个大的足球操场左边和右边一个大餐厅。如果你饿了,你可以在那里有美好的一面。背后的宏伟的教学楼是正确的足球运动场。我们花大部分的时间在教室。在教学楼后面,有一个小湖和很多鱼。哦,还有一个漂亮的图书馆旁边的湖。下课后,我们可以自由进入图书馆阅读我们喜欢的书。这是我们的学校。你不觉得很好吗?
关于学校的高中作文(篇5)
三十年后,我那时已经三十九岁了,我在美国哈佛大学工作当教授,在那儿当老师,哈佛大学的环境很美。所以让我想起了我的家乡——贵阳,真想有机会回去看看。机会终于来了看,因工作需要,学校派我回中国,我正好回了一趟家乡。
当我回到家乡,就迫不及待的联系上我们以前的同学,约好一起回母校看看,老同学张蓝心约我去母校参观,她说,我、她,还有几个老同学都要去母校参观,当我重返母校的时候,看见学校崭新的面貌那一瞬间,我真怀疑自己是不是走错门了,这时从校门里走出了两个人,一个是我小学时的同学何宇冰,现在她是本校的教导主任,一个是小学时的班主任高老师,高老师现在是本校的校长,她比以前教我们时显苍老了许多,头发都变得花白,但精神却很充沛,她们俩热情的拉着我的手,带我去参观校园。
走进母校的大门是一个宽敞的大厅,大厅以前是手工作品的展示台,现在比以前的用处更大了,它现在是多功能厅,不管你想到哪一个地方,你只要输入你要去的地名,就可以到你要去的地方。每天都有专门的卫生机器人来打扫,一尘不染,所以进去要穿拖鞋。
教学楼在大厅的左侧,教学楼有四栋,分别有16层,电梯上下。
刚进去我就目瞪口呆,楼梯和走廊上都光洁如新,我上到了二楼的第一间教室,那个地板更豪华,光亮得像一面大镜子,教室里的桌子也和我当初在的时候大不一样了,讲台上没有黑板,也没有白板,是高科技的屏幕,老师只要上台打开电脑,屏幕上就会出现今天要上课的全部内容,桌子是红色的,在教室中显得鲜艳夺目,为了避免同学们上课讲话,桌子的正中央有一个小按钮,只要按一下它,有一块板子就会竖起来,因为下面有电脑,如果同学讲话,按钮就会嘟嘟嘟的响,它就像老师一样,随时提醒你上课要注意听讲。
假如有的同学上课开小差,也会主动地提醒他,有一个紫色的按钮,你一按,周围都会竖起一块板子,但是有的人就会想,那么上课就听不到老师讲的话了,没关系,旁边配得有耳迈,老师用的是麦克风讲话,你戴上耳迈,就听得到老师的问题,也不会感觉教室很闹,同学们也有一个麦克风,老师要求你起来发言,你就可以利用麦克风讲话。考试的时候有的同学会作弊,桌子的全部按钮都会变成红色,嘟嘟嘟的响,老师就会知道有同学作弊,并提出警告,假如说和同桌闹了矛盾,你就可以把板子竖起来,使自己冷静下来,不会发生冲突,这样就可以避免一场“战争”。
像我们以前,只有我们一个班是电脑班,其他班同学很羡慕我们。现在老师们为了让同学们感到每个人都是平等的,所以每个班都是我所看到的这样。教学楼的每一层的电梯口旁边都有一个青绿色的按钮,你一按,就会像坐电梯一样感觉在下楼,教室马上就会变成了平地,同学们就在那上体育课、自由活动,体育课上完了,再按一下按钮,又回到了原来的教室。
快走,我给学校提点建议,我说:“我们学校应该要有一个人工湖,湖边上有许多花草树木,可以美化环境,也可以让人心情舒畅。”老师说:“这个建议很好,如果有可能的话,会实现这个愿望的。”
参观完母校,我依依不舍的离开了老师和同学,我乘车回到了宾馆,我回到自己的房间后,躺在床上,仍然兴奋不已,我为母校巨大变化感到由衷的高兴,我想,在过五年、十年之后母校一定变得更加美丽。
关于学校的高中作文(篇6)
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的高中英语作文:十一学校双免实验班怎样挑选学生的`?,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
How did I admit it to the eleventh school double-free two four helicoping experimental classes, this battle is finally ended, I ended with victory. I have admitted to the universities of the Eleventh School, the two-four-four heroic experiment classes and the first teacher. After the discussion of the whole family, I finally chose the 11 schools. Here, introduce some of my personal experience to the school brother and school girl. Starting from the fourth grade, parents have reported me the teacher training class in the adherence of the first teacher. The sixth grade will start according to the registration order, often cold, sometimes test mathematics, English, and sometimes test mathematics, language or Mathematics, comprehensive (language, English together), maybe it is taken once a week, sometimes it is a week. Especially the last exam, first test some simple mathematics (can not be considered an Olympics, but it is slightly difficult than the school), after the comprehensive examination, finally taking the Olympics, the time is tight. On May 21, I received an interview notice from the premiere. I participated in the first test of the 11 schools. On the day, the crowd broke the bustling, and the exam was taken in three periods. I thought I could test mathematics. Who knows that it is four languages, similar composition, it is an English writing. When I finished writing, I checked whether the sentence was smooth, there is no grammatical error The next is to wait for the re-examination notice. A few days later, I received a re-examination notice from the 11th school on May 12, so my chest has entered the examination room. All of our ten people, the teacher first took us to the big library, let us pick a book from the table, I picked a "crying at the foot of Venus", this book Telling how to study like Hei, Tolstottai, Lu Xun and other celebrities and such as "Libresson Drifting", "Little Prince", "Green House Anne", and tells you how to read, I I have written an article with "I have to read a useful book", and I will pay a paper. After lunch, let's take a mathematics, three ribs, the amount of theme, but it is relatively simple, there is a problem, and the last two questions are slightly shorter than the previous, and the scores are slightly larger. Finally, after the checkup, I paid the volume. The next is English. First test a reading, listen to the recording in reading, accompanied by music, then fill the words heard in parentheses, read very fast, the word is also difficult, then choosing this word in the text. After the delivery, we ask us to recite an article in English, then use English to introduce yourself in the voice recorder, first introduced the extra points, I am the second introduction in the group, so add 2 points. The last thing is a group of two, starting a dialogue about the school. From eight o'clock in the morning to 5 pm, the day's exam is finally over. On the morning of May 21, I received an admission notice of the 11th and four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-four-school admission notice. I was very excited in my heart. I felt that the payment of six years is worth it. I would like to thank the Olympian network Wang Wei teacher and Liu Kai, thank my parents, thank my teachers and classmates, if not they, I will have today's results. Schoolmates, there is a sentence called "Sunshine is always in the wind", as long as you work hard, I believe it will be able to take an ideal middle school.
关于垃圾桶的作文600字
作文分数在语文试卷分数中占比最高,写作文可以记录一个人当时的想法和经历。有请阅读我们为你编辑的关于垃圾桶的作文。相信会对你有所帮助!
关于垃圾桶的作文 篇1
20xx年,我已经是一名科学家,并且实现了小学时的一个梦想——发明了一个神奇的垃圾箱。这个垃圾箱和普通的垃圾箱没啥差别,如果你把垃圾扔在外面,那它真是别有一番天地。它不像以往的垃圾箱那样呆若木鸡地站着,而是忽然长出“手”、“脚”来把垃圾扔进自己头上的洞里。
不仅如此,它还集聚着不少功能于一身。它的身上有红、蓝这两种不同颜色的小按钮。按下红色的按钮,里面的垃圾就会变成五颜六色的彩纸,按下蓝色的按钮,里面的垃圾就会变成一个个我们人类所需要用的东西。
其实全世界只需要一个这样的垃圾箱就可以了,你听说这句话之后一定非常奇怪,我告诉你,其实这个垃圾箱可以“分身”,它可以“分身”成千上万个。并且可以迅速的“飞”到那个地方,如果这些垃圾箱太多了怎么办?没关系,如果一个地方出现了五个和六个垃圾箱,那其中几个捡完了垃圾它们就会消失。
我真希望有这样的垃圾箱啊!
关于垃圾桶的作文 篇2
校园环境不一样了,比往常干净多了,这是为什么呢?原来,是我给学校发明了一种“超级垃圾桶”。
“超级垃圾桶”的“眼睛”是两架摄像机,它的两眼可以伸缩,那可是很神奇的哟!
在小朋友们倒垃圾的时候,找不到“超级垃圾桶”又要上课了,别急,虽然你找不到它但是它会主动来找你的,因为它的摄像机能捕捉到你的影像。发现了你以后,就会用那可以伸缩的双腿来找你。
如果那些矮个子的小朋友倒垃圾够不着,只要你一喊:“超级垃圾桶,伸——缩。”它就会降低,这样,那些矮个子小朋友去倒垃圾也不用踮脚就可以把垃圾桶倒入桶内。
如果“超级垃圾筒”在没事的时候就会一直巡视着它所管辖的区域,如果有“食物”,它就会立马捡起来“吃”了。
“超级垃圾桶”的眼睛不仅可以搜寻食物,还有一项奇特的功能就是搜寻不文明现象。只要你乱丢肯定逃不过它的火眼金睛,并且会将你的头像存储到它的显示屏是上,这样管理人员就会根据这个让不讲文明的人得到应有的惩罚。
垃圾入了桶以后,你肯定担心那些垃圾不知道怎样处理,这个你就甭担心了。如果是可回收垃圾就回自动送到废品店卖了,如果是不可回收垃圾,它就会存到体内,然后就消失了。
我打算将这些垃圾桶的造价成本再降低一些,将它投入到社会的公共场所去,让我们的环境变得更加美好。
关于垃圾桶的作文 篇3
一个万里无云的星期天,珍惜路123号房子的主人们都去外地旅游了。只剩下了一个空荡荡、没有以往生气的空壳子。
这天,房子里的七个垃圾桶聚到了一块,展开了一次重要的会议:
“大家好,今天举行的会议事关重要,要让你们发表一下你们对主人的意见。”厨房的老垃圾桶先发话了。
“小主人很浪费!他每天都给我大鱼大肉吃,让我天天都有许多好吃的耶!”在小主人房间里的小垃圾桶边比画边说。
“这算什么!”住在爸爸妈妈的房间里的大叔顶了一句,“他们老把才用过几次的手电、茶杯、杂志啊什么乱丢,哼!”
“还是我跟严重!”剩下的几个垃圾桶七嘴八舌的叫起来。
“停!!”老垃圾桶打断了他们的谈话,“既然主人们的‘罪行’很严重,那……那就写一封信给他们吧!”
“好!”大家异口同声的喊到。
接着,知识渊博的书房的垃圾桶写了这封信:
主人们您好:
我是那个书房的垃圾桶,我代表着这座房子7个垃圾桶同你谈话,请你们不要见怪,这都是真的!
最近你们很浪费、很奢侈,把没吃完、没用完的东西喂给我们吃已经是家常便饭了!我呼吁、我代表所有的垃圾桶呼吁!请你们节约食物用品,不用天天给我们喂饱的。
最后一句话,请你们节约食物用品,我们挨饿没关系的!
过了几个星期,主人们回来了,他们发现了这封信,读完全文后,都十分感动,都望了望那几个垃圾桶,改了以前浪费、奢侈的行为。
关于垃圾桶的作文 篇4
大街上飘着一封信,是谁的?我忍不住好奇打开看看。信里说:
大方的人类:
你们好!
我,是大城市的一个垃圾桶。
哈哈,我天天过着丰衣足食的日子。瞧,那件衣服还崭新崭新的呢,人们就送给我了呢,人类真慷慨大方哪!那包上面写着英文的饼干是一个穿着很时尚的富女(富家女孩)丢的,她,可是我这的常客呢。看,可比克薯片、百事可乐、可口可乐、美年达、阿尔卑斯棒棒糖、绿箭口香糖都是她给我的,真要谢谢她让我过上了丰衣足食的日子。可是这几天我吃不饱穿不暖,为什么呢?因为现在有些人把垃圾随手扔在地上,看得我很生气:有好东西怎么不来孝敬我,那个发明垃圾桶的人为什么不给我设计一双脚?还有一些人老是在我旁边转来转去,我知道他们家很穷,他们是来看看有没有他们可以用的东西。可恶哪我发现买奢饰品和把那些刚买的东西扔掉的都是一些富有的人或当官的,每当我看到那些身上穿金戴银的人向我走过来,我就用尽全力把我的嘴巴张到最大。现在肚子圆鼓鼓,身子脏脏的。想起以前刚刚出道时,身上可干净了,面黄肌瘦的,就让人开心。但是这几天垃圾桶很生气后果很严重,因为竟然有人把垃圾扔在街上,我不仅为他没把东西贡献给我感到生气,还为扫卫生的叔叔阿姨们感到生气,他们辛辛苦苦扫的街还没等半个小时就给你们弄脏了,难道街不是你们扫的你们就不珍惜吗?你看,那边那个男孩看到没看就把他的半瓶美年达丢了。
人类哪,虽然我很感激你们的大恩大德,但是还是希望你们别浪费粮食,也别乱扔垃圾,要不要我这个垃圾桶干啥呢?
20xx年12月*日
垃圾桶
一五年级
关于垃圾桶的作文 篇5
我是一个垃圾桶,一个坐落在学校门口的垃圾桶。虽然我的年龄只有两个月,但是我的身上脏兮兮的,遍身伤痕累累……
一天,我准备休息一会儿,“嗵——”,一个垃圾袋向我砸来,把我的脑袋都砸痛了。我埋怨道:“谁呀?这么没素质!”我睁开眼睛一看,原来是一位穿着光鲜亮丽的姑娘。我叹了一口气,道:“哎,这几步路就走不动了?害得我的帽子都砸歪了。”那位姑娘刚走,又一了一个英俊帅气的小伙子,只见快到我跟前却又后退了几大步,拎起垃圾袋,使劲向我的脸上扔过来,“砰”,我的脸上又多了一道伤痕。那小伙子皱着眉说:“怎么又没投进去?”接着,就垂头丧气地走了。
不一会儿,同学们就出来打扫卫生。他人的队长指挥他们,说:“快,那有
垃圾,快去扫!反那儿的垃圾袋捡起来,把垃圾桶的外壳给擦洗干净,动作快些……”同学们干劲十足,忙得不亦乐乎,他们个个干得满头大汗、汗流浃背。忙完后,便回到学校去了。我看着干净的地面和自己洁净的身躯,心中感慨万分。
“哎呀!不好,那位姑娘又来了,难道我又要挨砸了?”只见她走到我的前面,把我的帽子轻轻地揭开,优雅地把垃圾放到我的肚子里,我长长地松了一口气。这时,那位小伙子也来,他也是又轻又准地把垃圾放入我的肚子中。我看着眼前的他们,我喜出望外。我真想对同学们说:“谢谢你们!”想到以后自己不再脏兮兮和伤痕累累,我不禁哼起了小曲:“今儿我呀真高兴,真呀真高兴……”
从此以后,我天天都过着幸福和快乐的日子。
关于垃圾桶的作文 篇6
我觉的现在的人很不讲卫生,随地吐痰,乱扔垃圾。因为许多人不讲卫生,垃圾桶以经在旁边了,轻而易举就可以放进垃圾桶了,可他们偏偏要把垃圾扔在地上,而且因为环境不卫生,还给中国等其他国家带来了SARS病毒。使爱卫生清洁的人门忍无可忍。
所以我为城市设计了一个未来的垃圾桶。首先,垃圾桶高0。5米,是圆形的,垃圾桶的盖子会自动打开,在城市的每个角落都放上一个,只需一个就够了。它就像机器人一样会来回巡逻。只要有了垃圾,它就会用它的手把垃圾捡起,打开垃圾桶的盖子,然后把垃圾放进去。还有,如果清洁工的垃圾车装不下了,他们就给垃圾桶发射心电讯号,垃圾桶就会飞快的赶来,垃圾桶如果装不下了怎么办呢?不用怕,它的垃圾箱内有一个带锯齿的粉碎机,可以把垃圾粉碎成很细小的灰尘,减小了垃圾的体积,如果它发现有人乱扔垃圾的话,它就会让此人立刻捡起他所扔的垃圾,如果不捡的话,它就会迅速记录下那人的名字和身份。垃圾桶还会干扫地拖地修剪草坪浇花水等等家务劳动。
有了这样未来的垃圾桶,那样,我们的家园会更加的充满活力和生机,会更加的美好。