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学生情况分析:
这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略,帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
基于学校发展要求和工作布置,以及教研组教师为主体的长远和综合发展,教研组每一学期的工作既要体现学校不同阶段的任务主题,同时又要着眼中长远计划的持续落实。因此,本期政治教研组在学校工作计划的指导下,持续探究走班制教学改革,落实教学常规加强教研组管理,探索新的等级考和合格考形势下学生校本化评价进行反思和总结。
具体如下:
一、加强日常教学管理,规范教研组建设
(一)高一高二、高三年级走班制教学的进一步探索与实践
目前,高中三个年级年级政治学科全部实行学生自主选择基础上的走班教学。除了我自己担任高三三个政治选修版的教学外,其余共计6名政治教师全部进行了跨头教学。
1、组织教研组老师继续认真学习学校制定的《走班制教学管理办法》。在水平班和等级班的教学上,老师们已基本适应走班教学的要求。
2、实行双备课组长制度。将水平考试和等级考试的教学分成“2”与“4”的相对独立的课程系统。分开备课,进行不同的作业设计和课堂教学,以及标准不同的学生评价。
3、按照学校要求严格执行教学班考勤。在走班教学中任命课代表,实现走班教学中教师清洁卫生、课堂秩序和作业收发等常规活动的有序,同时把课堂考勤和课堂表现与期末学分评定相结合,对不合格学生在学分认定中有适当体现。
就政治组目前的走班教学来看,应该逐步形成水平和等级教学各有特色的比较有力地教师队伍。例如:朱求易老师在负责水平教学方面颇有心得,她的导学案保证了上一年级全体学生全部顺利合格,这是不可多见的。孟玲在高三3个班的等级教学今年一模二模连超上位两所学校,高考取得A率接近50%的好成绩,实现了一个不错的突破。就整个教研组来看,教师的成长比较快速。已经能做到每个年级有教学核心教师,顺利实现三个年级的大流转。王培明老师的成长也开始加速。
(二)继续规范教学常规,提高教学质量
1、备课环节:在水平和等级教学分开的前提下,继续加强备课组的集体备课活动建设。贯彻《同济一附中教师岗位职责》,在开学初制定年级组备课的备课时间和地点安排表,每一次集体备课要做到“五定”:定时间、定计划、定地点、定内容、定中心发言人。强调“四统一”:教学的进度和难度统一、作业的数量和类型统一,批改和讲评的标准统一,测验的次数和内容统一。在具体教学上,强调根据各位任课教师和各班学生的实际体现一定的特色差异,教师之间要通过备课交流取长补短,相互借鉴。接受学校的不定期备课抽查。
2、上课环节:结合学校布置的教研组特色建设工作,分别展开各有特色的课堂教学。三个年级备课组针对自己的年级实际,结合学生面临的学习任务进行教学重点的明确规范:
高一年级围绕周琼和王培明的研究主题“学生活动”开展教学;
高二以顾明的“学习任务单”和“思维导图”为对象展开研究
高三年级的等级教学,研究在课时和学生精力分配减少的前提下实现学生思维的转变和能力的提高。此总结已经在高三工作中上传,应该说,自己还是形成了一些理性的认识和可行的做法。
3、作业环节:根据学校要求,加强作业精细化研究,做到“二不一补”,教师不预先做、未经筛选的现成习题不允许布置给学生;估计80%学生不会做的题目,不统一布置;做到“两个及时”,一是及时批改作业和讲评。刚性规定每位教师必须做到“有发必批,有批必评、及时反馈”,而且要做到全收全批,促使教师精选习题,提高作业效率。本期,政治教研组配合学校完成了优秀作业的全校展示。
4、辅导环节:有个性化的辅导措施,关注后进同学的学习习惯、作业完成情况。高一考试压力不大,等级教学要注重夯实基础,高二年级首次面临新的学业水平考试,且内容多,时间紧,因此教师要针对教材知识进行答疑解惑。高三选修教师应当根据学生实际,确定重点关注学生名单,分门别类进行跟踪式辅导,改善学生的习惯、知识和能力。
5、考试环节:合理安排落实教学阶段考查。本学期根据学校要求,重要任务就是开展命题研究,在高一高二年级的期中和期末考试中,强调命题的规范流程,例如考试前必须制定双向细目表,考试后必须进行详细的质量分析,备课组长和教研组长要重点关注年级考试的平均分是否与预设一致,每个年级的班级之间的差距是否合理,并找出原因,与老师共同分析协商解决的方案。开展以命题为主题的教研组集体研讨。
6、听课环节:认真完成学校规定的听课和评课任务。教研组长、35周岁以下的青年教师听课每学期至少12节,其他教师每学期至少听课10节。除规定任务外,教研组长本学期完成教研组内教师至少1节的听课,备课组长至少听备课组内老师1节,并及时在信息平台上做好记录和评价,并且要提出建设性意见。由于政治组组内老师课时较多,经常出现课时相抵的情况,因此除了校内听课,尽量找机会安排老师到区里和市里听课。有机会的老师到市外听课,听课回来在组内进行交流,便于老师接触了解外面相关信息。
二、深化课程建设、教学研究
1、上海实行“3+3”高考新模式方案以来,政治学科变化巨大,影响巨大。一是3年课程缩短为两年;二是在所有学科之中首先采用了新教材。教材内容和时间的变化要求老师必须立即调整自己的教学思维和方式。如何处理好水平考试和等级考试的关系?如何摸索出合适的“单元教学”模式?这些都是摆在政治教师面前的新问题。加之本学期几乎全体政治教师都承担了跨头教学的任务,所以,共同学习、一起交流、资源共享,是本期教研组必须要完成的任务。本期,我就尽力做到模拟题资源教研组群内共享,模拟考试过后,会将讨论过的'答案引发所有老师共同学习
2、发挥骨干和优秀教师的引领示范作用。本组有资历和经验丰富的老教师,还有肯学肯思的年轻教师。所以,在教研组建设中,教研组长身先士卒,集备课组长之力进行任务布置和落实,形成孟玲、顾明、周琼三个课题研究领导中心带领各备课组进行课堂教学改革探究。
3、借助区教研员提供的平台,积极参与课题,持续进行新教材条件下的“智慧课堂”改革探索。今年完成了单元教学案例的撰写和修改。
三、促进教师专业发展
1、加强青年教师培养
通过任务驱动,促进邓炜老师成长。除指导公开课外,邓炜老师还负责带队指导假期的模拟联合国学生外出比赛。
2、课题促进教师研究意识和能力提升。
配合学校特色教研组建设,通过组内老师任务领取,实现三个研究方向的创智课堂研究课题。高一年级围绕周琼和王培明的研究主题“学生活动”开展教学;高二以顾明的“学习任务单”和“思维导图”为对象展开研究;孟玲在接下来的新高一教学中主要继续以导学案为抓手展开新教材的试点教学。
四、其他活动
1、本期,顾明和王培明老师指导学生参加了市区的中学生辩论赛。其中,高二年级的秦思维同学获得上海市中学生时政大赛二等奖。
2、周琼老师组织学生参加了杨浦区中学生模拟政协展示活动。
3、高一周琼和王培明指导学生承办学校了“人文艺术节”的学生动态展示活动。
4、孟玲布置了文科优秀学生作业的展示。
五、意见和建议
政治学科的特点就是时效性很强,政治老师的教学设计永远都在变化。9月开始,代表上海市,我校作为新教材试教点之一,承担的任务非常重,更需要全体政治教师的参与。所以,特别恳请学校大力支持。
本学期教研组在学校的领导下,经过全组教师的共同努力下,圆满地完成了任务,取得了必须的成绩。主要表此刻以下几个方面。
(一)注重政治学习,加强师德修养,提高教师的政治素质。
为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自我的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章,更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动,不断提高思想道德水平。
(二)进取开展教学研究,提高教师的业务素质
1、目标明确、计划得当、落实到位。
根据学校的要求,本学期期初我组及时制订出计划,并落实,及时总结。如:本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章,开展专题研讨,设立中心发言人,学习了有关全面推进素质教育,新课改文章,开展研究性学习,注重培养学生创新思维本事等理论和经验。
2、强化备课组功能,加大团体备课力度
我组备课组,在发挥教师个体优势基础上取长补短,做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同,教师之间认可的教学方法和教学手段相同,教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色,这两个方面相辅相成,互相促进,共同提高。同时备课组要严把命题质量,精心筛选试题,把握命题方向,强化应试本事和心理训练。
3、狠抓教学基本功训练,增强教育教学本事
鼓励教师进取撰写教育、教学论文,本学期我组有相当一部分教师进取发表论文,同时鼓励教师进取参加各类竞赛活动。我组教师组织学生参加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳绩。
4、认真组织了公开课,本学期我组组织开展了两堂教学公开课,分别是陈哓斌教师开的《效率与公平》和张奕玲开的《我和父母》,教学效果良好,起到了教学示范作用。
5、加强了对青年教师的培养,我组教师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的教师结对子活动在教学中取长补短,共同提高,使教研组整体素质得到提高。
6、进取参加学校第六届科技文化艺术节活动,认真开展了我校高、初中部政治小论文比赛,活动效果较好。
(三)、进取开展第二课堂和活动课
教师利用课外时间进行了师生帮扶工作,对后进生进行转化工作。然而在工作中也存在一些问题和不足,如工作落实还有待改善,教研资料有待更新,教学方法有待加强,帮扶工作停留于形式,而缺乏必要的实际效果,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改善。
我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。近一年多来,全组教师积极按照实施素质教育的要求,转变教育观念,坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。在市教研室领导和学校领导的关心、支持下,取得不少成绩,具体工作汇报如下:
一、教研组概况:
全组10位教师均为大学本科以上学历,其中9位教师都有过3年以上毕业班工作经验。二名教师被学校认定为首批骨干教师,平均年龄30岁左右。可以说是年富力强,上进心强,专业素质过硬,这为教育教学工作开展奠定了基础。
二、教师师德表观。
教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂,政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。近几年来,组内教师以其优良的师德获得不少荣誉。组内教师集体荣誉感强,教研组工作群策群力。
三、教研组工作
1、加强政治教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质,建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校德育工作质量的关键。
首先,我们政治教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。几年来,我们积极学习构建社会主义和谐社会的重要思想观点,以坚定正确的政治立场。积极学习学校教育教学改革精神、学生八环节学习法、《教师专业成长》、《新课程》、《教师专业素质发展》等教育教学理论方法,不断提高教研组教师的业务素质。
其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。近几年,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。并积极参加各种市县级的研讨会、展示会,接受市教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,教研组内每位教师至少每周开一次公开课,每周至少听组内其他教师二节课。并且根据学校带教要求,年青教师与老教师签订带教协议,在老教师的悉心调教下,年青教师在教学上不断走向成熟。
2、发挥政治教师特长,积极参与学校德育工作。积极配合学校、政教处工作,为全校学生做好课堂德育辅导。积极担任班主任工作,直接参与班级管理,更好地关心学生思想、学习和生活,做学生的知音。我组教师中,3位班主任,本学期,他们出色的班级管理工作,赢得师生的好评。
3、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,高一、高二、高三各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据市校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)定期集中备课。我组坚持定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
(3)更新教法,提高课堂教学实效。在教学实践中,我组教师总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。近年来,我组教师开设了市县级公开课,得到了专家和同行的好评,并在历次教学比武中,分别在青岛市和即墨市获奖。
(4)命题出卷严格规范。考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,交教导处存档。
4、注重教科研活动,深化教育教学改革。
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的,它是教师素质修养的一个重要内容。我组教师积极在教学实践中探索教育规律,作出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高教育教学水平。结合课题研究,我组教师积极撰写教科研论文。
5、积极开设活动课,研究性课程,培养学生思考问题,探究问题的能力。
活动课程的设置,作为中学思想政治课的重要组成部分,给思想政治课注入了新的生机和活力,增强了学科的吸引力。近年来,我组开设了小论文辅导、社会考察、市场调查、问卷调查、模拟法庭、下乡劳动、专家访谈等活动,对扩展学生政治视野,培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。
总之,由于我校政治教研组的构成还具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力,为创新学校的教育教学事业奉献自己的青春。
本学期,政治教研组在学校领导的带领下,以学校教科研工作的指导思想为依据,不断深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。一学期来,政治教研组的老师共同合作、共同探索、共同成长。努力提高我校数学教研工作水。现将这一学期的工作总结如下:
一、教学常规管理工作方面
从整体优化出发,加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能,我组积极响应学校的号召,明确树立集体质量意识,信息资源共享,抓好备课过程中的各环节。各教师的教案都较为规范,质好量足。课堂上认真上好每一节课,在课堂教学中落实素质教育,在教学过程中都时时考虑对学生进行学习指导,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,给学生自主参与活动的时间和空间,教学中以人为本关爱学生。在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教学处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思,作业批改是否及时、认真,是否听课、评课等方面,检查结果令人满意。
二、教研活动:
政治教研组隔周三进行教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,学习落实学校的政策、措施,本学科的教学经验,充实教师的教育理论和学科知识。
组织政治老师学习了新课标,学习之后各备课组讨论交流学习心得,掌握好教学重点,难点,为教学工作打好基础。我教研组的教师能认真上好“四课”。执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进。并且平时能经常互相听课,取长补短。形成良好的教研氛围。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设各种数学情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动学习为主动学习,我教研组通过扎实地开展了“四课”活动,有力地促进了教师业务能力的提高。在期末复习过程中组织各备课组群群策群力认真编写了复习题纲,做到了资源共享。
尽管日常教育教学工作十分繁忙,但老师们仍十分重视教育科研,有多位教师参与课题研究,还有多位教师的`论文获奖。
三、提高新教师的教育教学能力
我组为年轻教师的早日成长,为了提高全体教师的教学质量,根据学校安排进行了拜师学艺结对子,在本学期的教学中,两对师徒互相认真听课、评课,积极交流,切磋技艺,促进了新教师业务能力的提高,一部分新教师已迅速成长起来。
四、完善教学资源库
继续完善教学资源库,将优秀的教学资源共建、共享,提高课堂教学效率,进而提高整体教学质量。
一个充实而忙碌的学期结束了。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,才能迎接更大的挑战。
政治教研组工作总结4篇
政治教研组工作总结1
本学期,在校教科室的指导下,本教研组潜心研究、悉心指导、热情服务,引导政治教师加深对课程的理解,全面深入扎实有效地推进课堂教学改革、加强教研组的建设,取得一些成绩,现作教学工作总结
(一)加强学习,不断提高政治思想和业务素质。
积极开展理论学习和业务学习,本学期学习了“如何和谐课堂”、《核心在于课堂,课堂注重质量》等教学理念,通过理论学习和研究,提升每位成员的理论水平使教师的教育教学研究有理论支柱。同时提高了组员的政治思想修养。
(二)认真开展日常教研活动,扎实推进教研组建设
1、及时制定教研组计划,学期初召开教研组会议使每位教师明确本学期的重点工作。
2、开设校级公开课成为区级调研课等,使课堂真正成为课题研究的好阵地,构建和落实和谐课堂教学模式。吴超老师的《国家财政》、马继宗老师的《走进社会主义市场经济》和王学群老师的《练习讲评》复习课教学等各位教师的实验课风格和思路有很大的不同。孙晔的《新时代的劳动者》、龚静洁老师的《用发展的观点看问题》等教师的新授课,每位教师所采用的办法和效果也同时成为我们研究活生生的材料。丁晓春和吴超开设区级公开课。总的来说,实验课中作业的讲评和问题情境的创设等方面,给教师提供了很好的指导。所有老师的授课得到领导和听课老师们的好评。
3、完善课题网站,并利用课题网站和教研组网站进行网上教学反思交流,同时开展《打造和谐课堂,提高课堂效益》主题教师活动。
4、每位教师都能认真听课,听课节数基本达25节,听课结束后及时做好评课工作,互相交流,提出存在的问题,促进教法改进,优化了教学过程。
5、本学期利用校级和谐课堂课堂教学能力的评比活动这一平台,加强对本组教师的教学基本功的检查,促使本组的教师专业化发展。
6、结合教研活动,积极开展市级减负增效课题研究,顺利结题。
(三)参与校级以上活动,提高教师研究能力
组织教师参加市、区级各类研讨、交流会议,学习其他学校的经验,提高教学水平,使本组成员不断提高理论水平和研究能力。
(四)研究成果
本学期通过对课题的研究,充分显示了它的生命力,收到了显著的成果取得了一定的成绩,利用课题研究这一平台,教师们的教育观念更新较快,每位教师能够做到每月写一篇教学反思。许多教师把自己在教学中收集到的点滴写成论文并积极参加各级各类的论文评比。
总结本学期,政治教研组的全体教师本着以务实的作风,服务的意识,创新的思路开展各项教研工作,不断提升教科研水平和提高教学质量。
政治教研组工作总结2
本学期,我们政治教研组全组教师能积极按照新课改的要求,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,求真务实,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥了思想政治课的德育功能。在区进修学校和学校领导的指导、关心、支持下,开展了一系列具有实效性的教研活动,具体工作汇报如下:
一、教研组概况:
我们政治教研组本学期重新组合后,由4人组成,现有高级教师2人,一级教师2人,全组教师均为大学本科以上学历,其中三位教师为市骨干教师,总体来说,实力较强,业务较精,素质较高,具有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,为开展教研组活动奠定了坚实的基础。
三、教研组工作回顾:
1、加强业务理论学习,不断提高业务素质。
本学期,我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高。利用教研组活动时间,认真学习《走进新课程》、《新课标解读》等书籍,深入领会新课改的精神,用来指导教学实践;大家积极参加各种市区级的研讨会、展示会、观摩课活动,虚心接受市区教研员的工作指导,我校王上的《做诚信的人》一课,在市观摩课上受到了一致的好评;三名市骨干教师每人上了一节精品课,在校内反响较好;本学期我们政治教研组承担了区教研组校本教研拉链活动,四个人精心准备,精心设计,效果较好,得到了区教研员的充分肯定。通过业务学习和业务交流,教研组的整体实力有所增强。
2、注重教学过程的规范化管理,提高课堂教学质量。
(1)制定明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的、按步骤进行,我们做到了计划在先,活动在后。学期开始,各个备课组均在讨论基础上制定出备课组教学进度计划,然后再由教研组根据区、校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划,不留于形式。
(2)定期集中备课、定期开展教研组活动。
我组坚持每周一次的集体备课制度,同年组的教师共同钻研教材,研究学情,即结合我校生源复杂的实际,研究切实可行的教法,及时发现教学中存在的问题,及时共商解决,不断提高课堂教学效果,同时,我组能坚持间周一次的.教研组活动,认真学习、落实区、校教学工作计划,积极筹备精品课以及校本教研交流活动,月考及期中考试后,能及时进行考后分析,共商制定期末复习计划等,充分发挥了教研组的功能。
(3)丰富教法,适应新课改的需要,努力提高课堂教学实效。我组人员充分利用我校教学设备先进的优势,利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果,还以小品表演、出谋划策、小组合作讨论、辩论赛、等学生喜闻乐见的方式进行教学,收到了很好的实效。
4、注重科研活动,深化教育教学改革。
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的,它是教师素质修养的一个重要内容。我组四名教师中,有三人曾参与过国家重点课题子课题的研究,本学期,四人都参与了“xxx”省级、市级科研课题,力争在教学实践中探索教育规律,总结出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高教育教学水平。
5、积极开设活动课,注重学生道德实践和行为养成。
活动课程的设置,作为中学思想政治课的重要组成部分,给思想政治课注入了新的生机和活力,增强了学科的吸引力。本学期,我组进行了灵活多样的活动课,对扩展学生政治视野,培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。
6、教研活动中存在的问题:主要是新教材带来的教学方法的选择问题,在教研活动中,虽然这个话题是我们经常探讨的问题,但
如何实现教学方法最优化,还有待于我们进一步商讨。
四、今后工作的思考:
1、加强同区政治教研室的联系,活动中希望得到区里的指导。
2、虚心向兄弟学校学习,取长补短,共同进步。
3、深化校本教研,使教研活动更有针对性、实效性。
4、改进教法,使其既体现新课改理念,又让学生感兴趣,容易接受,并能提高课堂教学效果。
5、开展灵活多样的教研组活动,体现出xx中学的特色。
政治教研组工作总结3
本学期教研组在学校的领导下,通过全组教师的共同努力下,圆满地完成了任务,取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面。
(一)注重政治学习,加强师德修养,提高教师的政治素质。
为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章,更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动,不断提高思想道德水平。
(二)积极开展教学研究,提高教师的业务素质
1.目标明确、计划得当、落实到位。
根据学校的要求,本学期期初我组及时制订出计划,并落实,及时总结。如:本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章,开展专题研讨,设立中心发言人,学习了有关全面推进素质教育,新课改文章,开展研究性学习,注重培养学生创新思维能力等理论和经验。
2、强化备课组功能,加大集体备课力度
我组备课组,在发挥教师个体优势基础上取长补短,做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同,教师之间认可的教学方法和教学手段相同,教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色,这两个方面相辅相成,互相促进,共同提高。同时备课组要严把命题质量,精心筛选试题,把握命题方向,强化应试能力和心理训练。
3、狠抓教学基本功训练,增强教育教学能力
鼓励老师积极撰写教育、教学论文,本学期我组有相当一部分老师积极发表论文,同时鼓励老师积极参加各类竞赛活动。我组教师组织学生参加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳绩:
洪培训同学撰写的《诚信――从晋江企业的“缺工慌”现象谈起》获高中组一等奖,指导教师:王东升。
陈淑萍同学撰写的《认识自我的哲学思考》获高中组二等奖,指导教师:桂帅宁。
宋海霞同学撰写的《现在的中学生》获初中组三等奖,指导教师:张奕玲。
李宝玉同学撰写的《拒绝“普渡”陋习》获初中组三等奖指导教师:蔡承铭。
4、认真组织了公开课,本学期我组组织开展了两堂教学公开课,分别是陈哓斌老师开的《效率与公平》和张奕玲开的《我和父母》,教学效果良好,起到了教学示范作用。
5、加强了对青年教师的培养,我组教师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的教师结对子活动在教学中取长补短,共同提高,使教研组整体素质得到提高。
6、积极参加学校第六届科技文化艺术节活动,认真开展了我校高、初中部政治小论文比赛,活动效果较好。
(三)、积极开展第二课堂和活动课
老师利用课外时间进行了师生帮扶工作,对后进生进行转化工作。
然而在工作中也存在一些问题和不足,如工作落实还有待改进,教研内容有待更新,教学方法有待加强,帮扶工作停留于形式,而缺乏必要的实际效果,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改进。
政治教研组工作总结4
一学期来,全组教师在学校领导下,积极实施素质教育,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,也存在不足之处,现总结如下:
1.重视政治学习,认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。重视政治学习,认真领会并贯彻执行党和国家的方针政策。建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍,是提高我校思想政治教育教学水平的关键。为适应素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。高中政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来,国际国内形势发生了巨大变化,党和国家的方针政策也作了重大调整,我们每位教师积极主动地了解天下大事,利用教研活动认真讨论、领会和学习党和国家的重大方针政策,并在教学过程中自觉贯彻其精神。
2.重视业务知识的学习和业务技能的提高。重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来,组内教师积极参加教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加业务进修和培训,积极参加听、评课活动,学他人之长,补自己所短。完善教学过程管理,提高课堂教学质量。
3.完善教学过程管理,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据市、校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)定期集中备课。我组坚持每周一定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。
(3)更新教法,提高课堂教学实效。教学有法,教无定法。在发挥教师个体优势基础上取长补短,做到课堂教学“大同小异”“大同”即教学进度相同,教师之间认可的教学方法和教学手段相。同,教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色,这两个方面相辅相成,互相促进,共同提高。在教学实践中,我组教师既按教育教学规律办事,也充分发挥自己的主观能动性,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性,留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的,少讲或不讲;凡是学生能说的由学生说;凡是学生能分析、概况的,不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用,在课堂上精讲,注重“四讲”——讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。
(4)命题评卷严格规范。考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组试卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,并认真做好考试分析、将书面总结按时交到教务处。
(5)作业精心设计并做到适量。在作业布置方面,我组教师根据内容布置作业,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。各年级教师都及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生作业中的问题。经过师生的共同努力,在本学期月考和半期考试中,我校学生的政治成绩都有明显提高。
4.积极开展开展研究性学习,培养学生观察和探究问题的能力。积极开展开展研究性学习活动课程的设置,作为中学思想政治课的重要组成部分,给思想政治课注入了新的生机和活力,增强了学科的吸引力。本学期,为参加全市《我最喜爱的政治课堂》小论文竞赛,我组在高一、二年级开展了学理论小论文竞赛,指导学生搞社会考察、市场调查、问卷调查,并运用所学理论知识加以分析,写出小论文,这对扩展学生政治视野,培养学生创新精神和实践能力起到很好的作用。
总之,一学期来我们取得一定成绩,但也存在着很多不足一些问题和不足,如工作落实还有待改进,教研内容有待更新,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改进。在下一学期,我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。如能得到学校的支持,我们争取有机会到先进学校学习取经。
基于学校发展要求和工作布置,以及教研组教师为主体的长远和综合发展,教研组每一学期的工作既要体现学校不同阶段的任务主题,同时又要着眼中长远计划的持续落实。因此,本期政治教研组在学校工作计划的指导下,持续探究走班制教学改革,落实教学常规加强教研组管理,探索新的等级考和合格考形势下学生校本化评价进行反思和总结。
具体如下:
一、加强日常教学管理,规范教研组建设
(一)高一高二、高三年级走班制教学的进一步探索与实践
目前,高中三个年级年级政治学科全部实行学生自主选择基础上的走班教学。除了我自己担任高三三个政治选修版的教学外,其余共计6名政治教师全部进行了跨头教学。
1、组织教研组老师继续认真学习学校制定的《走班制教学管理办法》。在水平班和等级班的教学上,老师们已基本适应走班教学的要求。
2、实行双备课组长制度。将水平考试和等级考试的教学分成“2”与“4”的相对独立的课程系统。分开备课,进行不同的作业设计和课堂教学,以及标准不同的学生评价。
3、按照学校要求严格执行教学班考勤。在走班教学中任命课代表,实现走班教学中教师清洁卫生、课堂秩序和作业收发等常规活动的有序,同时把课堂考勤和课堂表现与期末学分评定相结合,对不合格学生在学分认定中有适当体现。
就政治组目前的走班教学来看,应该逐步形成水平和等级教学各有特色的比较有力地教师队伍。例如:朱求易老师在负责水平教学方面颇有心得,她的导学案保证了上一年级全体学生全部顺利合格,这是不可多见的。孟玲在高三3个班的等级教学今年一模二模连超上位两所学校,高考取得A率接近50%的好成绩,实现了一个不错的突破。就整个教研组来看,教师的成长比较快速。已经能做到每个年级有教学核心教师,顺利实现三个年级的大流转。王培明老师的成长也开始加速。
(二)继续规范教学常规,提高教学质量
1、备课环节:在水平和等级教学分开的前提下,继续加强备课组的集体备课活动建设。贯彻《同济一附中教师岗位职责》,在开学初制定年级组备课的备课时间和地点安排表,每一次集体备课要做到“五定”:定时间、定计划、定地点、定内容、定中心发言人。强调“四统一”:教学的进度和难度统一、作业的数量和类型统一,批改和讲评的标准统一,测验的次数和内容统一。在具体教学上,强调根据各位任课教师和各班学生的.实际体现一定的特色差异,教师之间要通过备课交流取长补短,相互借鉴。接受学校的不定期备课抽查。
2、上课环节:结合学校布置的教研组特色建设工作,分别展开各有特色的课堂教学。三个年级备课组针对自己的年级实际,结合学生面临的学习任务进行教学重点的明确规范:
高一年级围绕周琼和王培明的研究主题“学生活动”开展教学;
高二以顾明的“学习任务单”和“思维导图”为对象展开研究
高三年级的等级教学,研究在课时和学生精力分配减少的前提下实现学生思维的转变和能力的提高。此总结已经在高三工作中上传,应该说,自己还是形成了一些理性的认识和可行的做法。
3、作业环节:根据学校要求,加强作业精细化研究,做到“二不一补”,教师不预先做、未经筛选的现成习题不允许布置给学生;估计80%学生不会做的题目,不统一布置;做到“两个及时”,一是及时批改作业和讲评。刚性规定每位教师必须做到“有发必批,有批必评、及时反馈”,而且要做到全收全批,促使教师精选习题,提高作业效率。本期,政治教研组配合学校完成了优秀作业的全校展示。
4、辅导环节:有个性化的辅导措施,关注后进同学的学习习惯、作业完成情况。高一考试压力不大,等级教学要注重夯实基础,高二年级首次面临新的学业水平考试,且内容多,时间紧,因此教师要针对教材知识进行答疑解惑。高三选修教师应当根据学生实际,确定重点关注学生名单,分门别类进行跟踪式辅导,改善学生的习惯、知识和能力。
5、考试环节:合理安排落实教学阶段考查。本学期根据学校要求,重要任务就是开展命题研究,在高一高二年级的期中和期末考试中,强调命题的规范流程,例如考试前必须制定双向细目表,考试后必须进行详细的质量分析,备课组长和教研组长要重点关注年级考试的平均分是否与预设一致,每个年级的班级之间的差距是否合理,并找出原因,与老师共同分析协商解决的方案。开展以命题为主题的教研组集体研讨。
6、听课环节:认真完成学校规定的听课和评课任务。教研组长、35周岁以下的青年教师听课每学期至少12节,其他教师每学期至少听课10节。除规定任务外,教研组长本学期完成教研组内教师至少1节的听课,备课组长至少听备课组内老师1节,并及时在信息平台上做好记录和评价,并且要提出建设性意见。由于政治组组内老师课时较多,经常出现课时相抵的情况,因此除了校内听课,尽量找机会安排老师到区里和市里听课。有机会的老师到市外听课,听课回来在组内进行交流,便于老师接触了解外面相关信息。
二、深化课程建设、教学研究
1、上海实行“3+3”高考新模式方案以来,政治学科变化巨大,影响巨大。一是3年课程缩短为两年;二是在所有学科之中首先采用了新教材。教材内容和时间的变化要求老师必须立即调整自己的教学思维和方式。如何处理好水平考试和等级考试的关系?如何摸索出合适的“单元教学”模式?这些都是摆在政治教师面前的新问题。加之本学期几乎全体政治教师都承担了跨头教学的任务,所以,共同学习、一起交流、资源共享,是本期教研组必须要完成的任务。本期,我就尽力做到模拟题资源教研组群内共享,模拟考试过后,会将讨论过的答案引发所有老师共同学习
2、发挥骨干和优秀教师的引领示范作用。本组有资历和经验丰富的老教师,还有肯学肯思的年轻教师。所以,在教研组建设中,教研组长身先士卒,集备课组长之力进行任务布置和落实,形成孟玲、顾明、周琼三个课题研究领导中心带领各备课组进行课堂教学改革探究。
3、借助区教研员提供的平台,积极参与课题,持续进行新教材条件下的“智慧课堂”改革探索。今年完成了单元教学案例的撰写和修改。
三、促进教师专业发展
1、加强青年教师培养
通过任务驱动,促进邓炜老师成长。除指导公开课外,邓炜老师还负责带队指导假期的模拟联合国学生外出比赛。
2、课题促进教师研究意识和能力提升。
配合学校特色教研组建设,通过组内老师任务领取,实现三个研究方向的创智课堂研究课题。高一年级围绕周琼和王培明的研究主题“学生活动”开展教学;高二以顾明的“学习任务单”和“思维导图”为对象展开研究;孟玲在接下来的新高一教学中主要继续以导学案为抓手展开新教材的试点教学。
四、其他活动
1、本期,顾明和王培明老师指导学生参加了市区的中学生辩论赛。
基于学校发展要求和工作布置,以及教研组教师为主体的长远和综合发展,教研组每一学期的工作既要体现学校不同阶段的任务主题,同时又要着眼中长远计划的持续落实。因此,本期政治教研组在学校工作计划的指导下,持续探究走班制教学改革,落实教学常规加强教研组管理,探索新的等级考和合格考形势下学生校本化评价进行反思和总结。
目前,高中三个年级年级政治学科全部实行学生自主选择基础上的走班教学。除了我自己担任高三三个政治选修版的教学外,其余共计6名政治教师全部进行了跨头教学。
1、组织教研组老师继续认真学习学校制定的《走班制教学管理办法》。在水平班和等级班的教学上,老师们已基本适应走班教学的要求。
2、实行双备课组长制度。将水平考试和等级考试的教学分成“2”与“4”的相对独立的课程系统。分开备课,进行不同的作业设计和课堂教学,以及标准不同的学生评价。
3、按照学校要求严格执行教学班考勤。在走班教学中任命课代表,实现走班教学中教师清洁卫生、课堂秩序和作业收发等常规活动的有序,同时把课堂考勤和课堂表现与期末学分评定相结合,对不合格学生在学分认定中有适当体现。
就政治组目前的走班教学来看,应该逐步形成水平和等级教学各有特色的比较有力地教师队伍。例如:朱求易老师在负责水平教学方面颇有心得,她的导学案保证了上一年级全体学生全部顺利合格,这是不可多见的。孟玲在高三3个班的等级教学今年一模二模连超上位两所学校,高考取得A率接近50%的好成绩,实现了一个不错的突破。就整个教研组来看,教师的成长比较快速。已经能做到每个年级有教学核心教师,顺利实现三个年级的大流转。王培明老师的成长也开始加速。
1、备课环节:在水平和等级教学分开的前提下,继续加强备课组的集体备课活动建设。贯彻《同济一附中教师岗位职责》,在开学初制定年级组备课的备课时间和地点安排表,每一次集体备课要做到“五定”:定时间、定计划、定地点、定内容、定中心发言人。强调“四统一”:教学的进度和难度统一、作业的数量和类型统一,批改和讲评的标准统一,测验的次数和内容统一。在具体教学上,强调根据各位任课教师和各班学生的实际体现一定的特色差异,教师之间要通过备课交流取长补短,相互借鉴。接受学校的不定期备课抽查。
2、上课环节:结合学校布置的教研组特色建设工作,分别展开各有特色的课堂教学。三个年级备课组针对自己的年级实际,结合学生面临的学习任务进行教学重点的明确规范:
高一年级围绕周琼和王培明的研究主题“学生活动”开展教学;
高三年级的等级教学,研究在课时和学生精力分配减少的前提下实现学生思维的转变和能力的提高。此总结已经在高三工作中上传,应该说,自己还是形成了一些理性的认识和可行的做法。
3、作业环节:根据学校要求,加强作业精细化研究,做到“二不一补”,教师不预先做、未经筛选的现成习题不允许布置给学生;估计80%学生不会做的题目,不统一布置;做到“两个及时”,一是及时批改作业和讲评。刚性规定每位教师必须做到“有发必批,有批必评、及时反馈”,而且要做到全收全批,促使教师精选习题,提高作业效率。本期,政治教研组配合学校完成了优秀作业的全校展示。
4、辅导环节:有个性化的辅导措施,关注后进同学的学习习惯、作业完成情况。高一考试压力不大,等级教学要注重夯实基础,高二年级首次面临新的学业水平考试,且内容多,时间紧,因此教师要针对教材知识进行答疑解惑。高三选修教师应当根据学生实际,确定重点关注学生名单,分门别类进行跟踪式辅导,改善学生的习惯、知识和能力。
5、考试环节:合理安排落实教学阶段考查。本学期根据学校要求,重要任务就是开展命题研究,在高一高二年级的期中和期末考试中,强调命题的规范流程,例如考试前必须制定双向细目表,考试后必须进行详细的质量分析,备课组长和教研组长要重点关注年级考试的平均分是否与预设一致,每个年级的班级之间的差距是否合理,并找出原因,与老师共同分析协商解决的方案。开展以命题为主题的教研组集体研讨。
6、听课环节:认真完成学校规定的听课和评课任务。教研组长、35周岁以下的青年教师听课每学期至少12节,其他教师每学期至少听课10节。除规定任务外,教研组长本学期完成教研组内教师至少1节的听课,备课组长至少听备课组内老师1节,并及时在信息平台上做好记录和评价,并且要提出建设性意见。由于政治组组内老师课时较多,经常出现课时相抵的情况,因此除了校内听课,尽量找机会安排老师到区里和市里听课。有机会的老师到市外听课,听课回来在组内进行交流,便于老师接触了解外面相关信息。
1、上海实行“3+3”高考新模式方案以来,政治学科变化巨大,影响巨大。一是3年课程缩短为两年;二是在所有学科之中首先采用了新教材。教材内容和时间的变化要求老师必须立即调整自己的教学思维和方式。如何处理好水平考试和等级考试的关系?如何摸索出合适的“单元教学”模式?这些都是摆在政治教师面前的新问题。加之本学期几乎全体政治教师都承担了跨头教学的任务,所以,共同学习、一起交流、资源共享,是本期教研组必须要完成的任务。本期,我就尽力做到模拟题资源教研组群内共享,模拟考试过后,会将讨论过的答案引发所有老师共同学习
2、发挥骨干和优秀教师的引领示范作用。本组有资历和经验丰富的老教师,还有肯学肯思的年轻教师。所以,在教研组建设中,教研组长身先士卒,集备课组长之力进行任务布置和落实,形成孟玲、顾明、周琼三个课题研究领导中心带领各备课组进行课堂教学改革探究。
3、借助区教研员提供的平台,积极参与课题,持续进行新教材条件下的“智慧课堂”改革探索。今年完成了单元教学案例的撰写和修改。
通过任务驱动,促进邓炜老师成长。除指导公开课外,邓炜老师还负责带队指导假期的模拟联合国学生外出比赛。
2、课题促进教师研究意识和能力提升。
配合学校特色教研组建设,通过组内老师任务领取,实现三个研究方向的创智课堂研究课题。高一年级围绕周琼和王培明的研究主题“学生活动”开展教学;高二以顾明的“学习任务单”和“思维导图”为对象展开研究;孟玲在接下来的新高一教学中主要继续以导学案为抓手展开新教材的试点教学。
1、本期,顾明和王培明老师指导学生参加了市区的中学生辩论赛。其中,高二年级的秦思维同学获得上海市中学生时政大赛二等奖。
2、周琼老师组织学生参加了杨浦区中学生模拟政协展示活动。
3、高一周琼和王培明指导学生承办学校了“人文艺术节”的学生动态展示活动。
4、孟玲布置了文科优秀学生作业的展示。
政治学科的特点就是时效性很强,政治老师的教学设计永远都在变化。9月开始,代表上海市,我校作为新教材试教点之一,承担的任务非常重,更需要全体政治教师的参与。所以,特别恳请学校大力支持。
时光荏苒,日月如梭,一个学期很快地就要过去了,回顾本学期的工作,有不少成绩,也有一些不足。为今后取得更大成绩,现将政治组的工作总结如下,敬请领导、老师们批语指正。
一、本学期的主要工作
本学期在学校各级领导的亲切关怀和指导下,我们政治组按照上级有关部门和学校教研工作的计划和要求,主要进行了以下几个方面的工作:
1、完成了对新分配教师的听评课活动。
今年我组增加了新鲜血液,有一名新教师殷玉梅参加我校的教学工作。为了使他能尽快地适应教育教学工作,很快地进入角色,学校安排了对新教师的听评课活动。我组按照学校的统一要求,对该同志进行了听评课。在课前我们全组同志,真诚地帮助他分析教材,精心设计教案,在试讲以后,我们又提出了很中恳的意见,帮助他进行了修改。听评以后,全组同志又认真地进行了评课,实事求是地指出了今后改进的意见和努力的方向。使该同志受到了很大启发。同时,通过这件事,也使我们全组同志的教学工作,有了很大的进步,从评价别人的课中,学到了许多应当重视的问题。因此也有力地推动了我们全组教学水平的提高。
2、进行了全组的听评课活动。
按照学校教研工作的统一部署,在完成了对新教师的评价性听课以后,又开始了对全体教师的听评课活动。在本次活动中,我们政治组,思想上重视,工作上认真,把本次活动当成了一次学习他人长处,提高自己教学水平的大好时机。活动中,授课教师,一丝不苟,课后虚心听取别人的意见和建议;听课教师虚心学习别人的长处,对比查找自己工作中、教学方法中的不足之处,形成了全组性的钻研教法、提高教学水平的热潮,有力地推动了政治组教学水平的全面提高。
由于我们政治学科是高考文科综合的科目之一,故研究近三年的高考文综试题,对于开拓我们的思路、把握正确的教学方向、教学的效率,是非常重要的一件事情。我们组织全组教师,进行了认真学习,力求把握文综考试的特点、探求新形势下的教学方法。在学习之后,我们又进行了认真的讨论,使我们对文综考试有了一个比较清晰的了解。这对于以后的辅1
导高考当然是很有好处的。
3、进行集体备课,集思广义。
这样的活动对于自己在教学中有些模糊的知识通过大家的讨论有了更清晰的认识,避免了教学中一些知识点把握上的问题,既然知识点明确了,讲授的方法也就随之而来,难点知识也就不再难了。
二、存在的问题:
1、评课时由于这样那样的原因,不能做到知无不言,言无不尽,其实这对于自身和别人的成长都是不利的。既然是同组,就要做到相互信任相互帮助,在学术总是上不要顾及其它的一些俗气的东西。
2、在业务学习中,听得多、记得多,但发表自己看法的少。这也失去了共同交流的机会,不利于全组业务的全面提高。
三、今后的打算
1、继续抓好本组的业务学习,进一步提高全组教师的工作能力和业务水平。
2、加大教研力度,认真钻研新大纲和新的考试说明,提高高考复习的命中率。
3、加强教师的业务学习,特别是专业知识的学习,提高驾驭教材和课堂的能力。
4、关注高考热点和教改动态,把握最新的教育教学先进方法。
5继续抓好新课程的标准的培训工作,树立新课程理念,更好地适应新课程下的政治教学工作。
本学期体育教研组一如既往,在教研室、学校领导重视下,贯彻健康第一的指导思想,切实加强体育工作,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,采取深化改革,探讨洋思教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量。
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好阳光体育活动工作,并参加了由区组织的阳光体育活动展演,获一等奖。体育组组织三个年级的学生进行了集体舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。
四、认真完成区教育局体育局,在我校举办的运动会工作,顺利地完成了各项工作。
五、抓好业务训练队伍工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,使得运动员多人考取高等院校。
六、重视场地器材资料建设,当好领导参谋,逐步配齐体育器材设施。
七、存在问题:
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
总之,教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。今后继续有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作工作。
回顾一年的工作和学习,体音美教研组的全体人员在学校领导和各处室及年级的领导下,面对各种困难,工作热情始终如一,分工协作精神始终未变。在工作中始终坚持以增进学生体质健康、发展学生兴趣特长、陶冶学生情操为主。为促进学生全面发展起到了应有的作用。现总结如下:
一、教学工作
三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准,并结合学校和学生实际制定全年和学期教学计划,认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”,加强课堂直观性教学,做到多示范,力争学生运动技能、身体素质、识唱能力、绘画能力、审美能力及吃苦耐劳的意志品质和团队精神等综合素质得到发展。在抓常规教学的同时每学期组织教师举行2至3公开课或试验课,以此探索新大纲教材教法,力求三学科在突出重难点的前提下,组织新颖、形式多样。使学生在教中乐、乐中学。由于计划落实,教学重点突出,针对性强以及学校、处室、年级和班主任的.关注,初三毕业年级体育中考取得优异成绩。
二、群体工作
为了贯彻落实“健康第一”的指导思想及两个暂行规定,丰富学生课余生活,发展学生兴趣特长。负责群体工作的老师在教务处的领导下,为了使学生早操、课间操和眼保健操有一个质的提高,做了如下几个方面的工作:一是指导体育老师对班级出操、班主任出勤实行量化考核;二是实行内部出勤考核;三是组织全校各年级以班为单位广播体操比赛。四是坚持抓好《学生体质健康标准》的测试管理工作。以上工作得到了学校及各年级、班主任的高度重视,并取得了良好的效果。在开展课外体育活动中,根椐学生兴趣特长,积极指导学生体育部有计划、有组织地开展多种形式的篮、足、乒乓球等项目的小型竞赛。通过竞赛既增强了学生团队精神和竞争意识,又充分发展了学生个性特长,同时带动了大批学生投入其活动。音、美老师在课外活动中,注重抓基础,热情辅导,使部分有兴趣的学生崭露头角。
三、培养年轻教师工作
年轻教师是学校存与发展的生力军,他们思维敏捷,接受新的知识信息快。对于他们的工作,组里老师注入了极大的希望,形成了“一看二扶三推出”的统一思想。平时大家主动看他们的课,组里定期查看教案,并及时向他们反馈信息,善意提出改进意见。同时不失时机地将他们推出参加学校、区级教学比赛。使他们在压力下、磨练中迅速提高业务能力和教学水平,组织他们积极参加学校、区青年教师综合素质比赛,达到了锻炼的目的。
总之,全组老师在这一年里同心同德,除努力完成了正常的教学、课外活动及训练工作外,并毫无怨言地承担了大量学校其它工作。一句话,我们为了学校的生存和发展,做出了应有的贡献。
本学期,体育教研组全体教师继续深入学习党的各项纲领性文件,认真参加教师专业化发展校本培训,积极贯彻学校办学指导思想,集体创新,团队协作,力争为学校的教育教学工作多做贡献、多出成绩。而接二连三的成绩与荣誉也有力地证明了体育教研组的工作实绩、实效。现从以下几个方面进行总结:
一、广播操教学与常规工作:我组教师团队合作、持之以恒抓好学生广播操的质量,配合学校以日常群体出操为抓手,提升我校学生行为规范内涵。经过坚持不懈地努力,我校学生广播操从南片十多所学校脱颖而出,参加了三月十八日区中学生广播操决赛,接受了教育局领导的检查与指导。
二、公开课与主题班会教学
本学期我组程银凤老师参加了教导处组织的青年教师公开课教学评比活动,获教学大奖赛三等奖。周熠老师参加的青年教师主题班会课展示与评比活动,获二等奖。
三、教学工作:本学期,我校被区教研所划为二期课改50%实验学校之一,采用新的学生体质健康标准对学生体育健康进行测试。我组教师积极学习新健康标准内容,掌握具体测试方法。在教学中主动以新标准新教材指导课堂教学,努力贯彻“健康第一”指导思想。圆满完成了全校学生的体质健康测试,并对所有学生的各项成绩进行了仔细登记与分析汇总,及时上报到区体育局。我校学生的各项健康指标均达到了较高标准,具体数据见教研组质量分析报告。
四、运动训练与比赛
在学校大力推进课堂教学改革,千方百计提高教育质量的背景下,体育组教师强烈意识到质量生命线的重要性,每一位教师积极自觉行动起来,挖掘自身潜力,努力克服现有条件限制及各种困难,想方设法创质量出成绩。
1、高中校园集体舞荣获区三等奖
为参加区第六届艺术节,学校专门组织有关教师落实工作会议。周熠老师继续承担起我校高二年级校园集体舞的训练工作,程银凤老师则协助其训练。在高二年级组长朱虹老师及其他几位班主任老师的积极配合与支持下,经过两位老师一月有余的艰苦训练,由40位学生参加的我校高中校园集体舞队,在4月24日的区比赛中获得区三等奖。
2、高中男子篮球队获04年区第三届运动会篮球比赛(青少年组)第六名
学校篮球队的训练工作由教练陈宇忠老师担任。高中男女篮球队训练任务繁重,陈老师坚持各队每周训练2-3次,训练队员的学训情况经常性地与年级组保持密切联系,尽力妥善安排训练时间,尽量避免学训矛盾,尤其在区篮球赛期间,陈老师只好经常利用休息日组织学生训练,克服了常人难以理解的诸多困难,将我校篮球队带进强强相对的决赛阶段,并取得了区第六名的好成绩。
3、校田径队参加闵行区04年田径分龄赛成绩喜人
本学期,我组五位任课教师为组织学生参加五月下旬的区田径分龄赛,自三月份即艰难地召集、组织各年级学生课内、课外训练。学生训练时间零散,训练项目分散,训练难度很大。各位带队教练员克服困难,课内课外见缝插针进行训练,不计较训练补贴,不惜用大量的工余零碎时间,全身心投入训练,刻苦备战近两月,终于在5月22日召开的闵行区中小学田径分龄赛上取得各组别的累累硕果。
①各年级团体名次
高一年级获团体总分第三名
高二年级获团体总分第四名
中预年级获团体总分第四名
初一年级获团体总分第四名
②个人名次:
获奖人次:24人
获奖名次概况:第一名3人次,第二名4人次,第三名5人次,第四名6人次,其它名次6人次
4、初、高中健美操队分别获上海市04年中学生健美操锦标赛第八名及优胜奖
本学期,周熠老师组建起我校初中健美操队,周老师刻苦钻研操化动作,见缝插针组织学生训练,倾注了大量的精力与时间,训练的顺利进行得到了初一年级组长王家丽老师的大力支持。程银凤老师带的高中健美操队,老师以极大的勇气,刻苦学习的精神及放弃周末休息甚至是晚上时间组织学生进行训练。两支队伍在6月11日的市健美操大赛上取得较好成绩。
5、高三加试体育类学生的训练工作
自上学期至本学期上半段,孙志平老师敢于创新,破例首次带起我校高考加试体育特长生,不计薪酬、不辞辛苦,坚持每天下午两节课后及双休日时间辅导学生训练,为了学生的体育高考,他一心扑在操场,风雨无阻带领学生训练。在体育加试考中,两名考生通过了加试上档线,且成绩优秀。
6、组织闵行二中首届篮球健身节
体育组除组织各支队伍参加区级以上比赛外,还组织了覆盖校园的春季篮球赛,根据各年级男女生特点,设置了五人制、三人制、定点投篮比赛,从比赛规程的制定到比赛的组织落实、比赛成绩的登记备案、各项单人及团体的奖品发放等,五位教师团结协作、紧密配合,将工作组织得有条不紊。既活跃了校园活动的内涵,又极大地丰富了学生的课余生活。
五、其它
本学期,我组认真贯彻学校各职能部门、分管部门要求,及时组织教研组工作会议及研讨,认真作好教研组会议记录并进行打印。细心收集教研组教学及各项活动资料,并按照区级要求进行规范的档案装订与管理。教研组日常工作、常规工作均按学校规范操作,各位教师以团队利益为重,勤勤恳恳工作、认认真真教学,为学校的发展作出了自己的贡献。我们全组将再接再厉、团结合作,继续做好下期的各项教学训练工作。
1、体育组现有六名体育教师,其中一名兼职体育器材和场地保管员,每人每周要上十六节以上的课,学校升旗、广播操、课间跑以及各种体育活动均由体育组负责。根据二期课改深入发展,我校根据学生特点,合理选用教材,逐步改变以往的教育模式,正确处理教学与强身健体的关系,在体育课上采用各种手段,诱导学生练习,使得体育课活动手段不单一,极大地激发学生参加体育锻炼的积极性,活跃了课堂气氛。同时,每天下午第三节后,学校体育场地全面向学生开放为学生在体育活动中得以自主发展。
2、运动队训练工作:每周一至五早上要带田径运动队、篮球队、棋社的训练,工作量是很大的,也是比较辛苦的,但是教研组本着高度的工作责任感,发扬奉献精神,同心协力,努力把学校的训练工作做好。现在我校有四个田径班,基本达到每个年级有一个体育班,同时体育教师积极选拔和扩招好的苗子,把优秀的体育基础学生招收入运动队。
三、本年度学校比赛
1、阳光体育启动仪式
根据教育局的指示,10月份进行了阳光体育冬季长跑启动仪式,仪式包括了校长和运动员发言、领导领跑全员参与和发枪仪式,本次活动激励了学生的健康意识,同时各班进行了一次课间跑的质量提高。
2、秋季田径运动会
在运动会上开设了12项比赛,各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名,并获得了奖状,同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。
3、冬季跳踢比赛
比赛开设绳毽三类四项,既有团体比赛也有个人名次,通过这样的活动,学生对绳毽的兴趣极大提高了。
这一学期在校领导的正确领导下,体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。
1、田径运动会
运动会比赛期间,我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏,奋勇争先,坚持不懈的的运动精神,不断突破,取得了累累硕果,获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩,其中六(4)班葛家浩同学在小学男子200米和400米比赛中,取得第一名;六(5)班刘馨怡同学在小学女子跳高比赛中,也勇夺第一,为集体争得了荣誉。
赛场上运动健儿遵守纪律,服从裁判,发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,重在参与,“友谊第一、比赛第二”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩,充分展现出了屯溪路小学的精神风貌,取得了体育成绩和精神文明的双丰收。
累累硕果来之不易,这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次运动,我看到了体育组全体教师沟通协作,团结一致的优良品质。
2、完满的完成了学校组织的乒乓球比赛
为了贯彻落实阳光体育活动纲要,推动我校体育活动的广泛开展,发现和选拔乒乓球运动人才,不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定在10月18日——19日举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛内容是一分钟颠球,水平二和水平三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功,这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。
3、成功的组织阳光体育冬季长跑启动仪式
今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”,旨在通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。
为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,我校决定在全校范围内启动阳光体育运动,学校要求以班级为单位由班主任负责,根据学生身体素质状况,有序组织学生参加冬季长跑活动,长跑的距离为男生1000米,女生800米.
4、参加包河区第xx届中小学冬季跳绳比赛
12月24号下午2点,在包河苑小学举办了包河区第xx届中小学生冬季跳绳比赛。在比赛当中,屯溪路小学的学生冒着严寒的天气,不畏困难,顽强拼搏,一路过关斩将,勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。
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转眼间一学期即将结束,本学期,我校政史地组在学校领导和教务处的正确领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以“教研带动”的理念,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强了教学常规管理,认真落实学校教育教学工作部署,要求每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、教研组建设方面
1、加强理论学习,不断更新教学观念
学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。围绕学校教务处制定的本学期教务工作实施细则,经常进行相关的理论学习,重点是政、史、地各科目的新的课程标准,并展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还阅读有观点教学参考和报刊,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动
新教师的加入,不仅壮大了教研组的人力,更是为教研组增添了新鲜的活力和气息。他们年轻有为,学科知识扎实新颖,工作热情高。但他们初次上讲台,教育教学经验欠缺,需要学习和培养。按照学校和教务处的安排,我们进行了新老教师师徒结对活动。老教师以身作则,对青年教师实施传帮带,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教研任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色。
3、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神
我们教研组老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。
二、加强思想政治学习,全面提升师德修养
为加强师德教育,提升师德水平,我组充分利用业务学习时间,组织全组教师认真学习教育部最新修订的教师职业道德规范、师德修养方面的理论和先进代表人物的事迹,并做到有组织有检查,学习实效性进一步增强,全面提升了全组教师的师德修养。学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人,进一步牢固树立了“爱学生,爱教育”的思想理念。
三、扎实推进教育教学工作,提高课堂教学艺术水平
我组学科多,班级多,且跨年级代课,学科间的知识交叉性也比较多。根据上述特点,本学期,我们开展以下几项富有成效的活动,推动教育教学又好又快发展。
1、重视对教情、学情的研究,增强教学的针对性。针对我校的实际,从提升教育教学水平出发,组织开展教情、学情研究活动。全组每月确定一个研究主题,确定一名主要发言人,分组进行教育教学研究,研究学生,研究问题,最终形成共识。通过这些活动,提升了全组教师的理论认识水平。
2、大力开展听课调研活动,互相学习,取长补短。大力开展听课调研活动,组织教师经常深入班级听课,听老教师的示范课,新教师的汇报课。组织的形式多样,采用集体组织与个人行动相结合。全组集体组织听课达每人达到15节。通过听课调研活动中,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,相互学习,取长补短。
四、全面落实教学常规,深入开展教科研工作
1、加强常规管理,提高教学质量
在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案除开学初、学期末的统一检查,其余时间和作业批改由年级组长按惯例月查,作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。
2、定期集中备课
我组坚持定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
3、命题组卷严格规范
考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,交教务处存档。
4、注重教科研活动,深化教育教学改革
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的,它是教师素质修养的一个重要内容。我组教师积极在教学实践中探索教育规律,作出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高教育教学水平。根据上级有关精神,我们组教师重视时政专题教学研究,并形成了一定的实施策略。坚持平时的课前五分钟时政宣讲与评析制度,并定期开设每月时事回顾课,热点问题专题讲座,播放时事要闻录像给学生看等,培养学生关心国内国际形势,积极参与时政教学,激发他们学习思想政治课的热情。
五、存在的不足与问题
1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究,提升自身的认识水平。
2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深,热情不高,参与不多的状况,缺少经费保障等问题。
六、今后努力的方向
1、加强理论学习,鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术作为下学期全组工作的重点之一,让他们全面掌握新课程、现代教育技术。
2、进一步加大青年教师的培养力度。实行新老结合,以老带新,共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师讲汇报课活动,积极向学校争取外出学习培训的机会,组织教师参加提高自己业务水平。
3、教科研工作在课题研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。
杨集初中政史地教研组
20xx年6月28日
一个学期又将结束了,回顾紧张忙碌的一学期,我们教研组在学校领导的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,进一步提高教育教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、师德修养方面
本学期,全组教师都能认真参加思想政治学习。首先,我们组织学习了乾县教育局下发的《关于在教育系统开展千名党员教师帮扶千名留守儿童的实施方案》,组织全体组员积极参与留守儿童的帮扶活动。我组教师刘立军、习江涛、罗妙玲等同志,与留守儿童开展结对子活动,积极参与帮扶活动,帮扶工作看得见有实效,受学校领导及帮扶对象的一致好评。
其次,我们积极组织全体教师学习《中共咸阳市委咸阳市人民政府关于开展向人民教师呼秀珍同志学习的决定》的文件精神,对照先进结合自身实际,积极开展整改。
(一)学习呼秀珍同志忠诚事业,献身教育的崇高品质,在提高教师政治素质上求突破。组织教师认真学习呼秀珍同志先进事迹,牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观,以优良的思想政治素质影响和引领学生,提高依法执教水平。
(二)学习呼秀珍同志敬业爱生,为人师表的道德情操,在提高教师的职业道德水平上求突破。通过举办呼秀珍同志师德研讨会,增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远,自觉履行教书育人的神圣职责。
(三)学习呼秀珍同志严谨治学,始终如一的奋斗精神,在提高教育教学质量上求突破。开展呼秀珍同志先进事迹观摩活动,引导广大教师全面贯彻党和国家的教育方针,牢固树立“以学生为本”的理念,遵循教育规律,把握学生的身心特点,严谨治学,为人师表,精心育人,全面实施素质教育,促进学生全面发展。
(四)学习呼秀珍同志淡泊名利,无私奉献的感人风范,在树立教师良好形象上求突破。以呼秀珍同志为榜样,组织广大教职员工对照典型找差距、明方向,着力解决师德师风方面存在的突出问题,不断提高教师的师德师风水平。
通过思想政治学习,我们严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动,严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定,政治思想及师德修养达到了一个新的水平。
二、教育教学工作方面
我组学科多,有政史地三科,分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,全组经常性进行教育教学研究,研究学生,研究问题,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨,在教研中老师们做到了毫不保留,有问必答,互相学习,共同提高。学校组织的听评课活动,全体老师都能积极参与讲课,在所代班级比较多,调课比较困难的情况之下,个位老师都能不厌其烦的调课,按时参加教研活动。在教研活动中都学到了很多的经验,课堂教学效果都有不同程度的提高。每月的常规检查,老师们都能按时把自己的备课本、听课记录及作业批改记录,及时的交回教导处,接受检查。而且大多数同志都能够积极备课,超备课,课后反思认真详实,作业批阅认真,纠错有针对性,多次受到表扬。
除此之外,本学期我组习江涛同志参加县级教学能手大赛被评为县级教学能手,罗妙玲同志积极参加省级教学能手评选和全省自制教具评赛工作,七年级教师积极组织、辅导学生参加全县七年级政史地生知识竞赛。
三、教研及业务理论方面
本学期,我们政史地教研组充分利用业务学习时间,组织全体教师认真开展理论学习﹕
1、学习领会新课改的思想内容,全面贯彻落实高效课堂构建活动。在参加全县高效课堂构建现场会议后,组长刘立军同志就及时组织全体同志学习各校关于构建高效课堂的经验,要求全体同志结合各学科实际,积极探索本学科课堂教学新模式,力争课堂教学科学化,高效化。
2、学习义务教育课程标准。按照上级安排,我们组织全体教师开展新课标的学习工作,并且提倡教师通过网络积极了解新旧两种版本的课程标准的变化,以便在下学期的教育教学过程中能够以全新的姿态迅速的融入新的教材中去,而不会出现穿新鞋走老路的现象。
3、积极组织九年级教师开展年中考研讨,探寻中考趋势和命题新动向,科学合理的安排中考复习工作,指导学生科学复习,积极备考。
4、结合教研组活动安排,积极组织组员开展教研活动,加强集体备课和同课头的碰头会,及时解决教学过程中的难题。
5、积极组织青年同志参加青年教师汇报课活动。按照学校安排我租的习江涛同志和高文智同志将要参加这次汇报展示课,在学期初我就组织相关同志对这两位同志进行指导工作。
总之,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,为学校的教育教学工作作出了自己应有的贡献。当然,相对于其他组室,我们还有很大的差距,需要不断的完善、充实和提高,要虚心学习,博采众长,为我所用,才能百尺竿头,更上一步。我相信只要我们全体组员认真努力,我们肯定会迎头赶上,甚至与超过他们的。
本学期,我教研组以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力,顺利完成了学校交给的各项任务,现总结如下:
一、认真开展教育教学理论的学习,进一步转变教育思想和教学观念。
本学期,我组坚持集中学习和个人学习相结合,认真学习了新课程理论及本学科《课程标准》、新编教材,开展了“不可忽视的课前准备,教育需要严格,放大教学语言的教育功能,减负增效面临的困难与对策”等资料的学习与讨论,借机碰撞大家的思想,提升大家的教育智慧,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,渗透性地应用于整个教学过程。
二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。
本学期,我们以学科为单位,多次学习了新的课程标准,研究新教材,认真落实教导处加强教学常规管理的工作要求,着重抓好备课和上课两环节。
1、加强群众备课,充分发挥团队精神,强化教学资源共享和教学研讨。
在开展群众备课之前,首先是由各位老师初备,然后群众交流,大家各抒已见,把自已对本课的备课思路、组织编排、重点难点、目标设置、教法学法等方面的理解一一说出来,然后对本课中的疑难问题再进行共同研讨,最后由中心发言人把大家的意见和推荐集中起来,归纳整理构成群众备课的教案。利用群众备课时间进行资料互补,资源共享,质量分析,单元把关。注重分工合作,资源共享。同年级同教案老师做到统一进度、统一学案、统一练习等。
2、很抓课堂效益,向40分钟要质量。
课堂是教育教学的主要阵地。我们主要透过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,用心制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。课堂上还十分注重学生良好学习习惯的培养,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。发现有不认真听课或搞小动作的学生,能及时提醒,引起他们的注意,以肯定鼓励的评价培养学生的自信心,以多种形式的认知赞同满足学生的成就感。
3、用心参加校内校外的听课评课活动和交流研讨活动。
根据学校要求,我组每位教师都精心准备了一堂公开课,汤明娟老师、冯林娜老师还向全区老师开了一堂生动的公开课,获得一致好评。同时坚持日常的推门听课制度,平时全组老师也坚持相互听课、评课。评课时既指明上课中的优点,又指出了课堂教学中的不足,让每位开课教师都能从开课中得到启迪。不仅仅如此,我们还加强了与兄弟学校的校际交流。本学期我们去市实验初中、翠竹中学等多所学校听课,学习取经。这些活动的开展,促进了每位教师业务潜力的提高,大大提高了课堂教学效益。
4、作业布置少而精,练习的选取着眼点放在巩固基础知识及潜力培养上,不搞题海战术,确实减轻学生课业负担。并及时批改,及时反馈作业信息,有针对性地改善教学。
三、用心参加校内各项竞赛。
四、配合学校教导处搞好常规检查工作。
按照学校教导处工作要求,对本组教师的备课本、听课本定期进行了认真督查。对于学校统一组织的期中、期末考试,我组成员也都能认真对待,考前认真组织复习、指导,考后能认真做好试卷分析和自我反思工作,使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。
五、加强对年青教师的培养工作。
我组由汤明娟老师和沈杜老师组成师徒结对,根据学校要求做好“传帮带”工作。鼓励年轻教师多向老教师学习请教,同时,老教师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。师徒间研讨氛围浓,青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的潜力得以提高。
六、工作中的不足及努力方向。
1、教师进行教学经验总结的意识较差,没能及时将教育教学的实践经验上升到理论高度,获奖或发表的论文太少。
2、教师的主动参与教研的意识还较差。
3、今后应进一步加强教科研理论的学习与研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,用心参加教科研方面的培训,对现有教材进行更大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高潜力,又灵活运用课本知识。
一、指导思想:
这一学期,高中政史地教研组坚持以学校教研计划为指导,以提高课堂教学实效性为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以“求真、务实、创新、一流”的工作作风,抓住课程改革这一契机,为了更好的开展政治、历史、地理教研组的各项工作,特制定以下计划:
二、教师配备及基本情况分析
本组共有教师9人,担任高中部政治、历史、地理的教学任务。教师情况分析如下:姓名职称吴老师万老师刘老师中教二级中教高级中教一级任教班级高一年级政治6个班高一年级历史6个班高一年级地理6个班情况说明曾担任初中教研组长骨干教师,经验丰富具有高三把关经验,高一年级备课组长姚老师张老师杨老师中教高级中教一级中教高级高二年级政治6个班高二年级历史6个班高二年级地理6个班骨干教师,经验丰富上课生动,经验丰富教研功底深厚,经常在核心杂志发表论文。高二年级备课组长。王老师孙老师樊老师中教高级中学一级中学高级高三年级政治5、6班高三年级历史5、6班高三年级地理5、6班骨干教师,经验丰富骨干教师,教研组长骨干教师,经验丰富。高三年级备课组长。
三、具体教研计划
1、加强学习,更新观念
本学期,我们要加强学习,适应时代的发展,转变教学方法,变换角色。我们必须清醒地认识到教师应该不断学习,终身学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。要求全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出实效。
2、落实常规,走向实效
(1)认真学习落实教学常规,按照教学常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。
(2)加强集体备课,抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要长期坚持集体备课,精心设计“教学案”,“以学定教”,根据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标,明确教学的三维目标,吃透教材,精选习题,按不同层次的学生分类推进,实施因材施教。加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教学效率和质量。
(3)重视教学情况的反馈与反思,即时调整教学策略。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的不足。向同行学习,向学生学习,要求每节课后均要写课后反思。
(4)加强学生学习规范引导。教学是双边的活动。必须调动学生学习的积极性,并引导学生科学的学习,养成良好的学习习惯。各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范,然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求,并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。
3、认真执行学校的听课制度
本组成员要积极认真执行学校的听课制度,同时把集体备课、公开课和集体评课有机结合起来,切实提高课堂教学质量。
4、深入开展课题研究,丰富课堂教学
新课改的进一步深入,对于我们的教师的研究能力也提出了较高的要求。我们将结合学校的要求,积极参与课题研究。做到人人参与,人人研究,及时总结经验。
5、做好提优补差工作。
积极配合学校的工作,利用课堂和业余时间对学习基础好的学生进行提优,对学习困难的学生进行补差,个别辅导,共同提高。
转眼间一学期即将结束,回顾一学期以来,我校政史地组在学校领导和教研室的正确领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以“教研带动教学”的理念,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强了教学常规管理,认真落实学校教育教学工作部署,要求每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、教研组概况:
本教研组一共九位老师,以中青年为主,中学高级教师两人,中学一级教师六人,中学二级教师一人,是一支充满朝气和活力的群体,教研组的各项工作总是高质量、高效率地在第一时间里完成,无论教育教学工作,都能很好的胜任,充分体现了本组成员的水平和素质。
二、加强思想政治学习,全面提升师德修养
为加强师德教育,提升师德水平,我组充分利用业务学习时间,组织全组教师认真学习教育部最新修订的教师职业道德规范、师德修养方面的理论和先进代表人物的事迹,并做到有组织有检查,学习实效性进一步增强,全面提升了全组教师的师德修养。学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人,进一步牢固树立了“爱学生,爱教育”的思想理念。
三、扎实推进教育教学工作,提高课堂教学艺术水平
我组学科多,班级多,且跨年级代课,学科间的知识交叉性也比较多。根据上述特点,本学期,我们开展以下几项富有成效的活动,推动教育教学又好又快发展。
1、重视对教情、学情的研究,增强教学的针对性。针对我校的实际,从提升教育教学水平出发,组织开展教情、学情研究活动。全组每月确定一个研究主题,确定一名主要发言人,分组进行教育教学研究,研究学生,研究问题,最终形成共识。通过这些活动,提升了全组教师的理论认识水平。
2、大力开展听课调研活动,互相学习,取长补短。大力开展听课调研活动,组织教师经常深入班级听课,听老教师的示范课,新教师的汇报课。组织的形式多样,采用集体组织与个人行动相结合。全组集体组织听课达每人达到15节。通过听课调研活动中,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,相互学习,取长补短。
四、全面落实教学常规,深入开展教科研工作1、加强常规管理,提高教学质量。
1、在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。
在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案除开学初、学期末的统一检查,其余时间和作业批改由年级组长按惯例月查,作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。
2、全面落实教学常规,提高业务水平。
配合学校教导处开展四次教学常规检查活动,检查全组成员的教案,多人被评为优秀教案。通过教学常规检查活动,进一步规范了全组教师的日常教学活动,极大地提高全组教师业务水平。
3、定期集中备课。
我组坚持定期集中备课制度,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。我组教师都有一个习惯,都十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
4、命题组卷严格规范。
考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,交教务处存档。
5、作业精心设计并做到适量。
在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。
6、注重教科研活动,深化教育教学改革。
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的,它是教师素质修养的一个重要内容。我组教师积极在教学实践中探索教育规律,作出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高教育教学水平。根据上级有关精神,我们组教师重视时政专题教学研究,并形成了一定的实施策略。坚持平时的课前五分钟时政宣讲与评析制度,并定期开设每月时事回顾课,热点问题专题讲座,播放时事要闻录像给学生看等,培养学生关心国内国际形势,积极参与时政教学,激发他们学习思想政治课的热情。同时,结合课题研究,我组教师积极撰写教科研论文。现在我组正在研究的有两个课题,一是《农村留守初中生心理健康教育探究》已经进入了结题总结阶段,二是《日常生活习惯和行为规范养成教育研究》已获市级立项。
7、积极撰写教学反思
鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。要求本组教师每学期写10篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。
五、存在的不足与问题
1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究,提升自身的认识水平。
2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深,热情不高,参与不多的状况,缺少经费保障等问题。
六、今后工作的打算
1、加强理论学习,鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术(计算机多媒体技术)作为下学期全组工作的重点之一,让他们全面掌握新课程、现代教育技术。
2、进一步加大青年教师的培养力度。实行新老结合,以老带新,共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师讲汇报课活动,积极向学校争取外出学习培训的机会,组织教师参加提高自己业务水平。
3、教科研工作在课题研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。
政史地教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师8人本着“敬业。协作。奉献”的精神,以提高学生的思想道德素质以及历史地理知识概况为目标,以课题的探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强思品课的德育功能。现将工作情况总结如下:
一、教学常规工作方面:
明确学校总体工作思路,以教导处工作计划为指导,把握政史地组本学期教育教学目标任务,倡导教育教学创新,树立正确的教学质量、价值观、评价观,推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教育教学质量的提高。加强教师教育教学理论学习,使教师自身的素质和教学质量都与时俱进。本教研组以课堂教学为中心,推进课堂教学创新;搞好教学常规工作;努力完成本学期的教学目标任务。
1、加强现代教育教学理论学习,提高教师的整体素质。组织教师学习研究新课标,在课堂教学中渗透先进的学科教育理念,在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。教师以学为中心组织教学过程,把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来,努力规范课堂教育行为,进行课改研究,提高教育实效。
2、发扬求实精神、协作精神,强化绩效意识,认真落实教导处加强教学常规管理的工作要求。
①根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。
②规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。
③抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。
④坚持听课制度(老师听课18节)。
⑤坚持每学期4次教学手记和案例,积极参加学校组织的教学论文交流活动。
3、加强对青年教师的培养,开展跟踪听课指导工作。本学期以来组织多次跟踪听课,认真组织备课,听课、评课的教研活动。从教育教学的各个环节对其进行指导帮助,促进青年教师的成长。
4、根据政史地学科特点、教育教学实践要求,广泛开展政史地学科探究型课程,激发学生学习兴趣和创造性思维,提高学生实践能力。各位老师在上课前认真研读《新课程标准》,做到有计划,有目标,有过程,有方法。
二、教育科研工作方面:
以课题研究为主线、以提高教学质量为中心目标,以教科研服务教学、现代教学观念为指导,加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。在“课堂教学中进行研究性学习”课题研究过程中我们组也做了大量的工作。以课题研究为主线、以提高教学质量为中心目标,以教科研服务教学、现代教学观念为指导,加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。互相协作,总结经验,发挥全组教师的工作力和创造力,积极开展教科研活动。积极探索与实施新课程相适应的教学模式和教学方法,努力提高教学质量。加强教科研理论学习,逐步掌握教科研方法,在实践中积极探索研究性学习的实施策略,提高教师教科研水平和能力。
1、强化教科研意识,贯彻学校以教科研促教学的思想。借助教育教学信息网加强教师教科研理论学习,更新思想观念,积极参与县进修学校及学校组织的教科研活动。
2、重过程、讲实效,认真开展落实教师个人研究课题,遵循研究原则、方法,多渠道积累资料,深入钻研,细致地做好每一个阶段的工作。
3、发挥教师的主观能动性,本着开拓进取、与时俱进的思想创造性的开展教育教学研究,并在探索实践的基础上积累、总结经验。
政史地教研组总结,
6月份,在八年级举行了一次创办历史小报竞赛,并进行了评比。我们每位老师都上了一节高质量的教研课。在此基础上,我们还写了不少的研究性论文,积极向《安图教育》投稿。李启忠、常凤玉撰写的多篇论文在刊物上发表。
三、存在主要问题:
有些教师教案书写不规范,质量不高;有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;有些教师学期初上报的个人研究课题落实不到位。政史地教研组工作也有待于进一步改进、提高。
今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。
我们教研组以学校工作总体思路为依据,以新课程改革理念为指导,积极推进教学改革,努力创设高质、高效的课堂教学,工作中发扬求真务实的精神,努力开拓创新,使教研组工作再上新台阶。
1、处理好常规教学和教学研究的关系。
近一年来,吴玉梅老师有文章发表于《文科爱好者》,并有一篇文章获省级三等奖;敖静有一篇文章获市级二等奖;刘宁刚老师先后撰写了《中考开卷考试四大问题浅析》、《中考政治问答题的解题思路》、《巧解中考政治图表题》、《巧解中考政治漫画类试题》、《中考政治实践活动类题解题思路》、《巧解政治开放性试题》、《初中思想品德课学生评价方案的思索》、《政治课教学中应重视的几个“点”》等文章,有五篇论文发表于《招生考试报》等省级刊物。
2、开展学科综合活动,丰富学生学习生活
我们开展了三国人物谜语竞猜、蜀汉人物知识讲座、法制故事大家讲、震后心理干预等卓有成效的活动。
全组教师参与学校周三、周四下午的活动课,主题定为“探索与发现”,主要内容为心理探谜(敖静)、三国文化(刘宁刚)、今日说法(陈芳)、史海钩沉(吴玉梅、赵虹)、国学讲座(展日珍)、旅游天地(钟英、郭根、刘娟)等……,每周举行一次专题讲座,激发学生兴趣,丰富校园生活。
3、常规工作基本思路及措施
(坚持组内常规公开课听课评课制度,加强教师业务进修。
根据学校要求,本期我们每人举办有特色的组内或校内公开课一次。时间安排为每周星期二上午第一节课,人员安排为:刘宁刚(2周)、吴玉梅(3周)、展日珍(4周)、赵虹(5周)、郭根(6周)、郭根(7周)、刘娟(8周)、陈芳(9周)、敖静(10周)、石超华(11周)展日珍12周)、刘娟(13周)、陈芳(14周)、敖静(15周)。开课前,组织教师一起讨论教案,进行说课,修改教案,然后正式授课。课后组织全体教师进行评课。评课以发扬优点为主,同时也要实事求是地指出一些缺点,以求进一步提高。
4、中考及期末考试复习指导
本期我校七年级、八年级重在体现素质教育和新课程改革的要求,力争提高学生素质,促进学生全面发展。
20xx年成都市的中考历史和政治进行开卷考试,开卷考试是随着新课改实施而进行的一种评价制度的尝试,在各种考试中日益被广泛采用。其特点是减少死记硬背的成分,加大了能力的考查,并注重了知识的迁移转化,如何应对这种新的考试形式,在有限的时间内高质量、高效率地做好复习备考工作是广大师生非常关注的问题。如何在有限的时间里提高复习效率,做好复习迎考工作,我们政史组特制定了中考政治历史开卷考试复习备考方案。政史地学科落实学科备考工作,精选试题,及时对学习情况进行反馈,调整教学思路,促进学生对知识的理解、应用。适应中考要求,教研组组织专题研讨,做好备考工作,在中考中取得了优异成绩。
在过去的一学期中,我们政史地教研组在学校教导处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习,转变教师观念。
学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划,及时制定了科学合理的工作计划,并在实际工作中有计划有步骤地进行贯彻和落实。每位教师都做到了更新教育教学观念、完善自身知识结构。积极开展听评课活动,有外出学习、听课、讲课的老师,回来后都能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、强化教学常规的管理
本学期能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。
①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。
②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。
③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。
④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。
⑤坚持听课制度。每次听课前,我们组所有的教师必须调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。
3、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。
二、教研工作方面
教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教学设计等。通过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学能力。
三、存在问题:
1、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;
2、教学常规落实不到位缺乏管理力度;
3、教研工作力度较弱,缺乏教研能力。
四、今后工作的努力方向。
尽管我们在教研中取得了一定的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改进。比如教师的参与积极性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校政史地教研组的教学质量。
回顾紧张忙碌的下半学期,我们政史地教研组在校长室、教导处的正确领导下,较好的完成了本学期的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,进一步提高教学质量水平,现将本学期的教研工作总结如下:
一、落实学校教学要求,抓好教学常规工作
本学期,教导处一方面要求教师加强自身的理论学习(校本培训“上好课”),另一方面要求每位教师认真做好教学常规工作。在教导处这一思想的指导下,我要求并督促本组成员认真备课,精心设计每一堂课,相互学习,积极听课,认真反思自己的教学。在本组成员的积极配合下,本组的教学常规工作落实得非常扎实,每一位教师也在认真做好教学常规工作的同时,提升了自己的教育教学水平。
1、加强现代教育教学理论学习,提高教师的整体素质。
组织教师学习探究性教学理论,在课堂教学中渗透先进的学科教育理念,在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。教师以学生为中心组织教学过程,把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来,努力规范课堂教育行为,进行课改研究,提高教育实效。在县教研室组织的论文评比中,我组有多名教师获得论文评选的一、二、三等奖。
2、发扬求实精神、协作精神,强化绩效意识,认真落实教导处加强教学常规管理的工作要求。
①根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。
②规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。
③抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。
④坚持教案定期检查制度。
⑤坚持听评课制度,每位教师每学期至少上一节公开课(或示范课),教师听课不少于8节。
3、从第四周开始陆续开展了政史地教研活动,并分别作出探讨,通过这一活动的开展,年轻教师锻炼了自己,展示了自己的实力。
4、本组九年级政史教师根据教导处要求对九年级政史学科作统一检测。考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是对毕业班教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,从而及时进行总结经验、查漏补缺、调整教学。
二、拓宽工作思路,力求工作创新
本学期,教导处要求各教研组要积极创新的开展自己的工作,在教导处的指导下,本学期,政史地组开展了以下几面重要的工作。
1、组织本组教师充分利用网络资源,加强本组成员之间的学习与交流。
2、政史地组根据县教研室、中心校安排,我作为教研组长参加了“巢湖市第二届青年教师互评互学活动”。在这次活动中,我本人大开眼界、受益匪浅,并不断把我的所思所想组内成员进行交流,力争共同提高。
3、加强探究性学习的实践探索,探讨探究性学习在政史地学科教学实践中的实施策略和方法,改变教师的教学方式和学生的学习方法,为学生提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合运用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力,注重对学生的学法指导。
三、存在问题:
1、有些教师教案书写不规范,质量不高;
2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;
3、教学常规落实不到位缺乏管理力度;
4、教研工作力度较弱缺乏教研能力
总之,尽管我们在教研中取得了一定的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改进。比如教师的参与积极性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校政史地教研组的教学质量。
本学期我们教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,为此开展了一系列的教研活动,现将本期的工作总结如下:
1、重视学习新课程标准,转变教学观念。本学期我组认真组织全组教师认真学习新课程标准及最新的教育理念,学习上级文件精神,掌握课程的基本理念,全面提高学生的学科素养。
2、加强教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教导处的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。教研工作扎实推进,公开课,观摩课有序举行。在教学反思和论文撰写方面,我们组的教师都能结合自己的教学实际,充分利用课余时间写写教学心得论文。以此来培养教师的科研能力,努力提高教师整体素质、优化教师队伍。我们平时鼓励教师随时总结自己的教学得失,多多撰写教学反思、多多撰写教学论文,积极参与课题研究。
3、教研与教学工作相结合,相互促进,从整体上提高教学质量。为了更好地贯彻新课标的精神,政史教研组结合文科的特点,加强理论方面的学习,提高全组教师对新课改的认识,转变观念,适应新的形势,运用我校可利用的网络、图书、教学刊物等资源,拓宽了教师的视野。
4、教学常规检查常抓不懈,落实到位。为了使教学工作规范化、制度化、科学化和条理化,每月一次的“教学五认真”常规检查,不走过场,不流于形式,认真检查,发现问题及时整改。
总之,在看到成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如听课、评课制度没有很好落实,虽有客观因素存在,但主观因素是最主要的;另外,教科研工作缺乏创新,等等。
总之,学无止境、教无止境,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!
本学期,我教研组坚持以学校教导处工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力,顺利完成了各项任务,现总结如下:
1、加强理论学习,不断更新教学观念
研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕学校就教导处制定的本学期教务工作实施细则,经常进行相关的理论学习,重点是政,史,地各科目的新的课程标准,并展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还阅读《中学政治课教学》、《教育报》,《教师报》等教学参考和报刊,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动
年轻教师学科知识扎实新颖,工作热情高。但他们初次上讲台,教育教学经验欠缺,需要学习和培养。按照学校和教导处的安排,我们进行了新老教师师徒结对活动。老教师以身作则,对青年教师实施传帮带,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教研任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,
3、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神
教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。
1、组织多次的深度汇谈,转变教师的思想,实现教师的本土化。本学期初,学校进一步提出:要实现教师的本土化。为进一步统一教师的思想,在教学部的号召下我组织了多次的交流和会谈,强调学习和奉献,强调把个人的发展和学校的未来联系在一起。通过深度汇谈教师的工作积极性有了明显的提高,工作有了创新意识,学习的动力和自身的能力也有了一定的提高。
2、积极配合教导处做好每月教师各项常规工作的检查,并不断督促本组教师进行教育教学工作反思,自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。
3、以多媒体教学为核心,扎实抓好每一堂课的教育教学。本学期以来以课为载体大力推进课堂教学改革,政史地教研组把抓好电教课作为推动课堂教学的基础,因此,我一直非常强调要上好每周一次的课,提出要把电教课当作重点课来上。为此我要求上课的教师要认真准备说课和上课,制做好课件。课后,针对本堂课暴露的问题,要求本组教师坐下来认真研讨,提出自己的看法和值得借鉴的地方,希望通过扎实抓好每一堂电教课以达到一人上课本组成员共同提高的目的。
4、坚持推门听课制度,以身作则要求每一位教师上好每一节课。本学期,教导处再次提出要进行推门听课,针对这种情况教研组要求每一位教师认真做好备课和上课等日常教学工作,尤其是课前的准备工作,在教研组会议上多次强调我们的备课主要是备学生,我们的教案更应该是学生学习的学案,促进本组教师认真做好课前的准备工作。本学期我们进行了两轮组内教师相互听课评课活动,让教师真正的把新的教学理念贯彻到实际的教学中来。
5、组织召开期中期末经验交流会,交流收获和学习心得,促进教师的共同提高。
6、积极倡导集体备课的思想,要求教师相互之间多交流协作,进行教学反思,力求达到资源共享,以形成教育的合力,实现教育的最优化。
7、认真落实常规教学各项任务,坚持两周一次的集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动态,分析反馈学生的想法,充分发挥思想政治课作为德育教育工作前沿阵地的优势,体现鲜明的政治组特色。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。
8、利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时,积极开展研。网络教研。既是课堂教学改革的方向,也对我们教师提出了更高的要求。下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学。全组老师都已积极开展了此项工作,参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。
一定的成绩,但同样也有很多的不足:
1、集体备课没有真正的落到实处。
2、对青年教师的培养做的不是很理想
3、工作虽有主动性但创新不足
4、由于缺少经费,本学期没有举办相关学科的学生活动。
下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作:
1、加大教学研究的力度,把探究式教学推向更深的领域。
2、探索如何提高课堂教学效率,更好的为大学科让出时间。
3、探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。
4、希望学校和教导处支持经费,多搞一些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。
在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,开展素质教育的新局面。
转眼间一学期即将结束,回顾一学期以来,我校政史地组在学校领导和教研室的正确领导下,在全组成员的共同努力下,始终坚持以“教研带动教学”的理念,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强了教学常规管理,认真落实学校教育教学工作部署,要求每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、加强思想政治学习,全面提升师德修养
为加强师德教育,提升师德水平,我组充分利用业务学习时间,组织全组教师认真学习教育部最新修订的教师职业道德规范、师德修养方面的理论和先进代表人物的事迹,并做到有组织有检查,学习实效性进一步增强,全面提升了全组教师的师德修养。学习领会新课改的思想内容,严格规范自己的师德修养,真正做到了为人师表,教书育人,进一步牢固树立了“爱学生,爱教育”的思想理念。
二、扎实推进教育教学工作,提高课堂教学艺术水平
我组学科多,班级多,且跨年级代课,学科间的知识交叉性也比较多。根据上述特点,本学期,我们开展以下几项富有成效的活动,推动教育教学又好又快发展。
1、重视对教情、学情的研究,增强教学的针对性。针对我校的实际,从提升教育教学水平出发,组织开展教情、学情研究活动。全组每月活动4次。《怎样备好一节课》、《教学中学生存在的问题及解决方案》分组进行教育教学研究,研究学生,研究问题,最终形成共识。通过这些活动,提升了全组教师的理论认识水平。
2、大力开展集体备课、听课、评课活动,互相学习,取长补短。本学期共组织3次集体备课、两次校级公开课活动,以老带新,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。我组教师都有一个习惯,都十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
3、组织本教研组教师学习“洋思”教学法。公开课教师能够按“洋思”模式组织教学,全组成员认真评课发表见解。通过集体备课、听课、评课活动,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,相互学习,取长补短。取得了良好的效果
4、学习新课标指导教学
每月组织本组成员学习《新课标》一次,让《新课标》指导教学并自学教育教学文章两次。
5、本组成员团结协作共同研究、填写教师成长计划内容。
三、全面落实教学常规,深入开展教科研工作
1、加强常规管理,提高教学质量。
在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、作业等方面及时落实教导处各项考核与检查。作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。
2、作业精心设计并做到适量。
在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。
3、注重教科研活动,深化教育教学改革。
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的,它是教师素质修养的一个重要内容。我组教师积极在教学实践中探索教育规律,作出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高教育教学水平。根据上级有关精神,我们组教师重视时政专题教学研究,并形成了一定的实施策略。
四、存在的不足与问题
理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究,提升自身的认识水平。
作为一名药学专业的学员,只进修书本学问是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相分离是不能把我们所学的学问带给人们,所以需要到基层在药品出售岗位承受锻炼。初到药店任务,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,出售人员在对顾客出售药品时,要尽能够的多向顾客说明药品的用处及功能。
顾客在药店购药时,由于感冒会买几种感冒药同时服用;胃病会买几种治胃病的药同时服用;由于稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的学问向他们说明感冒药多含有相反的解热镇痛药成分,多药联用有能够会造成反复用药产生药物不良反响,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使医治失败,所以就要提示他们该当对症下药,不能用这种“大撒网”的方式医治。这时顾客会非常满意的购置恣意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。
在我真正到岗位上工作的时候才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
1思想素质:热爱药学工作,献身药学事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作。
2专业素质:药学人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,既要沉着冷静,机智灵活
3科学素质:药学人员要具有实事求是、勇于探索的精神,要认真掌握本学科基本理论,药学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
一、药厂简介
哈尔滨三联药业有限公司是一家民营企业,始建于1996年,是集科研、生产、销售于一体的中国国家级高新技术制药企业。现拥有5家全资、控股及参股子公司。总占地面积40万平方米。现有14条通过国家GMP认证的生产车间。生产剂型包括冻干粉针剂、小容量注射剂、固体制剂、原料药、大输液等。产品涉及心脑血管类、骨科类、神经系统和抗肿瘤类四大领域200余个品种,主要产品有奥拉西坦注射液、注射用盐酸川芎嗪、注射用脑蛋白水解物、骨肽氯化钠注射液、注射用奥沙利铂等。
二、实习内容与过程
1.参观药厂
在入厂第一天,让所有参加实习的应届毕业生在会议室进行专业培训,首先让我们参观药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关规章制度,给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺,安全,消防知识和企业文化,让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品),学习了车间物料流程,加强了GMP知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合。
2.车间实习
在我们培训了这些知识后,就把我们分配到了各个车间开始车间实习。我被分到304车间,该车间主要生产小容量注射剂,如奥拉西坦注射液、甲钴胺注射液、米力农注射液等。我的实习生涯是从灯检岗位开始的,灯检是控制透明瓶装药品内在质量的一道重要关口,工作时瓶子在背光照射下,通过肉眼看出运动后的瓶子中的杂质及悬浮物,从而能防止不合格产品的漏检。检测方法有三种,灯检法,光散射法和全自动灯检机。药厂使用的主要是灯检法:用肉眼判别,视力
符合要求的操作工在暗室中用目视在一定光照强度下的灯检仪下对注射剂内容物进行逐一检查。全自动灯检机是适用于透明瓶装液体灌装后包装前的质量检验,可以直观地检验出透明瓶装液体中的悬浮物、沉淀物、杂质等异物含量,初步检验产品质量。该设备由进瓶联板、灯检背景箱、照明灯和电控等重要部分组成。主要依靠传送带拖动瓶子走过灯检箱,在背景灯光的照射下,利用放大镜检查药瓶内外有无异常。可变速,操作简单,当药瓶通过黑色背景灯光箱时,药瓶异常情况很容易被发现,小容量注射剂的灯检主要包括两个方面:安瓿外观和内容物,主要不良有玻璃、划痕、差量、白块、黑点、畸形、炸瓶、结石、炭化、纤维、钩尖等。灯检人员要严把质量关,所以每一位上岗人员必须经培训合格后才能上岗。经过半个月的理论培训和实践培训,我取得了上岗资格证。真正的灯检工作开始了,一切都要按照相应标准操作规程有条不紊的进行。首先,取一筐待检品,放于面前案台上,核对筐内药品数量无误后,将筐插板取下,用其侧面平刮,平刮安瓿的封口处3次,用炭化板检出炭化、漏封、炸瓶等不合格品。然后,用灯检夹夹一夹待检品,正反分别放于灯检台黑白背景前,检查安瓿外观有无结石、划痕及装量差别,挑出不合格品分类放置,灯检后的合格品在小盒中码放整齐后全部装箱保存,每小盒药品盒盖上应写明所装药品的品名、亚批号、灯检号,每大箱侧面要粘贴标识,注明品名、规格、批号、支数、状态(合格品),不合格品在QA的监督下销毁。
刚开始时,最基本的东西都不懂,把检出来的不良叫做坏药,不过大家都很好,及时帮我纠正工作中出现的错误,我不会做的,他们都会一点点的教给我,逐渐的,对工作环境熟悉了,也变得顺心应手了,感觉并没有刚开始接触时那么难了。虽然身在灯检岗位,但是休息的时候总学一些车间各个岗位上的SOP(标准操作规程),偶尔也从安全窗观察洁净区各岗位人员的操作,幸运的是,我曾几次到过灌封岗位实践过,很是珍惜每一次进入洁净区的实习。
注射剂又称针剂,系将药物制成供注入体内的无菌制剂。注射剂按分散系统可分为四类,溶液型注射剂、悬型注射剂、乳剂型注射剂、注射用无菌粉末(无菌分装及冷冻干燥)。根据医疗上的需要,注射剂的给药途径可分为静脉注射、脊椎腔注射、肌肉注射、皮下注射和皮内注射五种。由于注射剂直接注入人体内部,故吸收快,作用迅速,为保证用药的安全性和有效性,必须对成品生产和成品质量进行严格控制。
一个合格的注射剂必须是澄明度合格、无菌、无热原、安全性合格(无毒性、溶血性和刺激性)、在贮存期内稳定有效,pH值、渗透压(大容量注射剂)和药物含量应符合要求。注射液的pH值应接近体液,一般控制在4~9范围内,特殊情况下可以适当放宽,如磺胺嘧啶钠注射液的pH值为9.5~11.0,葡萄糖注射液的pH值为3.2~5.5,葡萄糖氯化钠注射的pH值为3.5~5.5,注射用奥美拉唑的碱度范围为pH9.0~11.5。具体注射剂品种的pH值的确定主要依据以下三个方面,首先是满足临床需要,其次是满足制剂制备、贮藏和使用时的稳定性,最后要满足人体生理可承受性。凡大量静脉注射或滴注的输液,应调节其渗透压与血浆渗透压相等或接近。凡在水溶液中不稳定的药物常制成注射用灭菌粉末即无菌冻干粉针或无菌粉末分装粉针,以保证注射剂在贮存期内稳定、安全、有效。为了达到上述质量要求,在注射剂制备过程中,除了生产操作区符合GMP要求、操作者严格遵守GMP规程外,药物、附加剂及溶剂等均需符合注射用质量标准其处方必须采用法定处方,其制备方法必须严格遵守拟定的产品生产工艺规程,不得随意更改。
(1)小容量注射剂的生产流程图
1)洗瓶岗位
操作过程:
按批生产指令领取安瓿并除去外包装,烧字安瓿要核对批号、品名、规格、数量。在理瓶间逐盘理好后送入联动机清洗或送入粗洗间用纯化水粗洗后送入精洗间超声,注射用水甩干并检查清洁符合规定后送隧道烘房。
工艺条件:
纯化水、注射用水均应符合
2)配剂岗位操作过程
按批生产指令,领取原辅料。根据原辅料检验报告书,对原辅料的品名、批号、生产厂家规程及数量核对,并分别标(量)取原辅料,各不同品种的具体操作按工艺规程各论执行。原辅料的计算、称量、投料必须进行复核,操作人、复核人均应在原始记录上签名。过滤前后,过滤器均需要做起泡点试验,应合格。配料过程中,凡接触药液的配制容器、管道、用具、胶管等均需做特别处理。称量时使用经计量检定合格,标有在有效期内的合格证的衡器,每次使用前应校正。
工艺条件:
配制用注射用水应符合中国药典20xx年版注射用水标准,每次配料前必须确认所用注射用水已按规定检验;并取得符合规定的结果及报告。
3)灌封操作过程:
将已处理的灌装机、活塞、针头、液球、胶管等安装好,用合适大小滤芯过滤的新鲜注射用水洗涤,调试灌封机,并校正装量,并抽干注射用水。接通药液管道,将开始打出的适量药液回入配制,重新过滤,并检查可见异物情况,合格后,开始灌封,灌封时每一小时抽检装量一次并每小时检查药液澄明情况一次,装量差异应符合产品工艺规程各论的规定,并填写在记录上。充氮要求应符合产品工艺规程各论的规定。
工艺条件:
检测装量注射器,准确度1ml注射器应至0.02ml、2ml注射器至0.1ml、5ml注射器至0.2ml、20ml注射器至1.0ml。已灌装的半成品,必须在4小时内灭菌。
4)灭菌及检漏
按批生产指令,设定好温度、时间、真空度等数据。将封口后的安瓿产品根据产品流转卡,核对品名、规格、批号、数量正确后,送入安瓿检漏灭菌柜中,关闭柜门,按下启动键。灭菌检漏结束后(过程由电脑控制)打开柜门,取出产品。
5)灯检
产品进入灯检室,核对品名、规格、批号、数量正确后,进行可见异物检查,剔除外观不良品、内在质量不合格品和有装量差异的,将灯检后合格品转入下一环节。
6)包装
根据批包装指令,按100%领取一切包装材料。按产品流转卡核对品名、规格、批号、数量等,核对无误后对产品进行包装。每次包装不同药品时,必须将其说明书、标签、编号等材料分类摆放,防止混淆。每一批次的药品包装完毕后,由每条成产线的组长签字确认无误后,方可运送至仓库。不同药品应分类分机器进行包装,不可混用。
(2)技术安全,工艺卫生及劳动保护
1)技术安全
由于是流水作业,每一个环节的操作人员必须严格遵守操作规程,如出现问题,立刻通知上游下游工序的人员,保证流水线正常工作。
洗瓶工序操作人员操作时应按规定穿戴好劳保用品,并严格按设备操作规程进行操作,做到人离、关机、关水、关电。
灌封应严格控制管道煤气,氧气的压力,封口完及时关闭管道煤气和氧气开关及一切电源开关。
包装材料严格防火措施。
经常检查管道煤气、氧气有无泄漏。
相关岗位应防酸、碱等化学试剂损伤。
2)工艺卫生
精洗、配料、灌封区域的风速、换气次数、尘埃粒子、菌落数、温湿度按洁净环境监控制度执行。
执行厂房、设备的清洁规程和清场管理制度。
3)劳动保护
产生粉尘的房间(如称料间)在操作过程中,应开启除尘罩。操作人员按规定穿戴好工作衣、帽,一万级区域需戴好口罩。使用注射用水、烘箱时要注意安全,以防烫伤。
三、实习总结与体会
实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,实习是我们离接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。虽然工厂的工作很辛苦,但我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励是一种感悟,是一种对积极生活的追求。在这里我学会了自主,学会了要尽自已的努力做到最快、做到最好。在学校,充满着学习的氛围,每一个学生都在为取得更高的成绩而奋斗。而这里,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中每个人都在不断提高。人人都说大学是小社会,但我总觉得校园里总是少不了那份纯真,那份真诚。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,使我不得不去面对那些我从未面对过的一切。在学校,理论的学习居多,而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的。虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。作为一名新时代的大学生,我懂得了学习与社会上各方面的人交往,学习处理社会上所发生的各方面的事情。毕竟,半年之后,我将离开校园,走进社会,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的,毕竟以后的人生旅途坎坷漫长的。要为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人而奋斗。
这次在哈尔滨三联药业为期半年的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的
一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃的陋习,逐渐被自己所认知,自己所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我熟悉到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
四、致谢
这次实习看到的和领悟到的都让我收获颇丰,为以后的实习和工作奠定了基础积累了经验。在取得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们精心安排的一切,感谢你们一直以来给予我们的关心和照顾以及对我的付出!
结语
最后非常感谢学校老师及企业领导给我提供了这次学习的机会,给了我一个学习和展示自我的平台,在这段日子里,大家对我的悉心教导,谆谆教诲,铭记于心。通过这次实践,我发现了自身在学习过程中的种种缺点,今后,我将珍惜时间,认真学习专业知识,学习做人的道理。学校要求学生多做些社会实践是有其道理的,在实践过程中我们能更好的能熟悉自我,完善自我,发现自己的缺乏,也能够让我们早日了解我们将来的使命,所以这次社会实践是很有意义的。
在这个假期我只身来到了吉林省天泰药业股份有限公司进行学习,天泰药业坐落于通化市辉南县,她是一个经过许多年风霜并逐渐发展壮大的企业,这个现代化的综合性的制药企业拥有许多认真负责的员工,公司自创立以来用自己的真心去对待消费者,作为正处在萌芽期的我能来到这个现代化科技含量高而且人性化的制药厂是非常荣幸的。
在这里,我知道了药物的生产流程,并参观了厂内的加工工艺,在这里我结识了许多与我年龄相仿的技术工人,他们不仅向我介绍了药物生产的过程以及原理,而且还告诉我许多他们实习的经验以及我应该注意哪些,在这些天的交流与学习中,我学到了许多关于制药方面的专业知
,而这些是我们现在还没有学到的,这使我开拓了视野更主要的是我在对待企业以及自身发展方面也有了更深刻的认识,据此药厂的管理人员说,这里每一个员工在上岗之前都需要将近半年的培训,这个培训不仅仅是培训他们的技术以及能力,也是要在培训过程中了解未来员工的品行,这既是对他们的考验也是对其表现的评估,回顾天泰药业的漫漫征程,不难发现,高瞻远瞩与脚踏实地的统一,理性与激情的交织,自信与务实的辩证至关重要,任何一个厂子的建立都不是轻而易举。在建厂的初期天泰药业的药品并不被大家所认可,虽然各项检验都合格,但是人们还是不放心,所以公司就免费送药供大家试用,最终大家的努力没有白费,其药品最终得到了大家的认可,他们没有被困难阻碍,没有早恶劣的条件下止步,艰苦奋斗是一个企业求生存求发展的重要条件,在脚踏实地时又要高瞻远瞩,这些年来,公司领导班子团结而有激情,激情是克服困难动力。他们用是中超前的眼光缜密分析,谋划未来,这使公司的治理,制度构架,人员观念得到全面的提升,在荣誉和成就面前,天泰人并没有满足现状,他们深深的知道要创业就必须创新,创新就意味着打破常规,他们的核心力量集中于新产品的研发,这些年公司一直秉承着”科技为本“的理念,以国家技术中心为依托,做好科研工作,为公司新药领域及现有的品种换代升级打好基础。
在天泰精神的旗帜下,其员工将一如既往的致力于推动制药技术的应用和发展,为人类的健康事业作出更大的贡献。我认为一个医药企业最终的目的不仅仅是为了盈利,她有着更重要的责任和义务,就是:为广大病患者提供良心药、放心药,好让他们早日康复,为员工提供良好的个人发展空间;为社会作出应有的贡献。众所周知,要想把一个企业做大不是很困难,但是要把一个企业做长久甚至长盛不衰却是很不容易的。我曾经在一些统计上看到过,长寿企业与昙花一现的企业之间,最大的区别在于企业文化中的核心价值和企业的核心竞争力,而核心竞争力就是企业在生产经营中随着市场、科技进步、内部及外部环境的变化而保持自己不可替代的一种能力,这种能力之所以重要,因为他带来的竞争性是买不来的,甚至是不可替代的,天泰药业将天然药物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,药物往往含有结构性质不尽相同的多种成分。通过同工厂的工人聊天中,不难发现,一个企业治理能力对企业的兴衰起到了重要的作用,他们成功的避免了形式主义,让人们真切的看到,企业或者员工的行为和外部形态都与内部的意识形态达成统一,真正的做到了言行一致,表里如一,在这里每个员工的心态,每个员工的行为,处处体现着其高瞻远瞩与脚踏实地的统一,理性与激情的交织,自信与务实的辩证,任何企业都需要其独特的企业文化。因为,企业文化总是标志着该企业的视野和品位,一个企业假如没有文化,尤其是没有自身特色的企业文化,那它好比建造房子时,只有砖瓦,沙子,没有水泥一样。总之,当企业的发展达到了一定高度时,为了能再上一层楼,再创新的辉煌,这个企业就必然要提高它的文化素质,只有这样,这个企业才可能会具有一种长久的生命力。
通过这次实践,让我发现,我们现在学习的知识还远远不够,所以在今后的两年里我们必须要努力学习,当然同时也让我发现,工作并不只是工作,同时也要求我们要学会许多做人的道理。做药要讲求良心,如果连人都做不好,那么谈其他的还有什么用呢?从学校走向社会,从教室走向工作岗位,从学生变成员工,无论是生活方式,还是生活环境,无论是思维方式,还是思考方法,都要发生很大的变化才能更好的适应企业的需要。在实践过程中我知道了许多以前并不十分了解的事情,所以这次实践使我受益匪浅。
通过这次实践,我发现了自身在学习过程中的种种不足与缺点,幸好自己还有两年的学习时间,我既可以认真学习专业知识,同时也可以学习许多做人的道理。学校要求学生多做些社会实践是有其道理的,在实践过程中我们能更好的能熟悉自我,完善自我,发现自己的不足。也能够让我们早日了解我们将来的使命,所以这次社会实践是很有意义的。
刚入厂,首先让我们了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则,给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺,安全,消防知识和企业文化,让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品),学习了各车间物料流程,加强了GMP知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后久把我们分配到了各个车间开始车间实习。
我被分配到四车间,和我一起的还有2名应届毕业生。这个车间是20xx年建的车间,我们刚到车间时,我们主任给我们说进入车间的注意事项,然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产紫杉醇特素,Vc;醋酐等原料药,...主任给我们分配岗位,我一开始被分配在胶塞铝盖清洗灭菌岗位,跟着陈新的师傅学习了很多关于胶塞机和铝盖机的工艺的知识与清洗操作。发现,就那样小小的一个胶塞铝盖需要那么多的工艺流程才可以灭菌成功。后来主任又从新岗位,我被分到包装。在包装虽然不像别的岗位那么需要工艺知识,但我在包装学习的很开心。我们每个新学员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力,我们完成了一次次的任务。我们每个新学员都由衷的开心。
在为期几个月的实习里,就像和上班族一样上班,天天早上七点半起床,八点三十准时到车间换好工作服开始进入工作状态,实习过程中我遵守公司的各项制度,没发生过重大事故,虚心向有经验的师傅学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在学校里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识,使自己在工作中更有竞争力。
时间过得很快,眼看我们六个月的实习期就要满了,我觉得实习是对一个应届毕业生来说非常重要的经历,实习是我们离开学校接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。这次在海南海药有限公司为期六个月的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力,提前体验上班族生活。在实习过程中,丰富了自己的专业知识,积累了工作经验,为以后走上工作岗位打基础,还找到自身的不足之处,早日弥补,增强了自己适应社会的能力。让我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃陋习。让我知道自己所学的知识太肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多,使我了解到必须让自己懂得更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
很高兴我们__—x医药连锁经营管理的全体学生于2__—x年来到__—x市__—x医药连锁经营有限公司来实习,有幸的成为了该公司的实习生,回顾这二个星期的实习,我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下,严格要求自己,按照店长的要求,较好的完成了,自己的本职工作,在此对店长和各位中药老师傅们表示衷心的感谢,感谢__—x医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会,通过这段时间的工作和学习,明白了理论和实践相结合的重要性。并且了解了连锁药店的大概部门,有采购部,防损部,营运部,行政部,财务部,信息服务部,人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店,而分店主要由店长,营业员和收银员,理货员组成。现将二个星期的实习报告总结鉴定如下:
一、实习的时间和人数的安排
首先在不打乱正常的营运工作的情况下,总部把我们全体三十六位学生分在了十三个店里学习和工作,实习时间从__至__。同时在时间上使用的是二班倒的工作制度,这样既保持了时间的合理分配,也使我们能够慢慢适应工作的环境,同时也让我们更好的有时间和精力去学习,去讨论。
二、实习阶段的认识和学习
在刚刚开始工作的几天里。尽快的适应了这里的工作环境,慢慢的融入了这个集体里,在店长的关怀下,真的学习了店里的各个工作制度要求和任务,明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程,不断提高了自己的专业知识和水平,以丰富了自己的经验,在此期间主要学习了首先是认识药,了解药的分类,用途和拿药。虽然药品的种类很多,但是药品的摆放时按类别来的,先是注射液,胶囊,片剂,滴丸等的分类,再再次基础上分别按抗生素,心血管,呼吸系统,消化系统,外用,非处方药,计生,医药器材,其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候,对不同的年龄,性别和不同程度的人,药的拿取是不同的,特别是小孩和孕妇的用药要特别小心,谨慎。其次在拿药取药的时候,药用礼貌的的态度去接受患者的咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药品的性质,功能,用途和用法及注意事项,同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置,环境不一样。但是有些药品是不同的。比如有些药品适合在一定的温度下,才能保鲜,这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利息高的,利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性,认识到了做任何工作都要认真,负责,细心,处理好每一次的营业,了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。
三、加强自身学习,提高专业知识水平和认识
我们通过这二个星期的学习,不仅学到了很多书本上没有的知识,而且还丰富我们的阅历和积累经验。不过还是使我们认识到自己的学识,能力和阅历还很欠缺,所以在工作中不能掉以倾心,要更加投入,不断的努力学习,书本上的知识是远远不够的,而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识,更好的把知识带到现实中,服务大众。现在我们在实习过程中,也是上班的一员,要遵循药店的各项制度规章,不能向在学校里一样。店里做事情要有所顾虑,你能随心所欲,重要的是秉持一种学习,认真的态度。工作不仅需要熟练的专业知识和技巧,还要高尚的职业素质和道德。到最后明白了连锁药房和医院的药房不同,医院的药房的药师只需要药师处方发药,而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士,所以在拿药和取药的时候,要小心,慎重,对每一位顾客负责。
四、存在的问题
由于我们每个人的岗位和工作职责不一样,所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的,工作主要是接待顾客,在接待顾客要语气平和,有礼貌。遇到不懂的地方,不能马虎大意,有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音,一定要注意力集中,不能漏听和防止听错。其次是理货员,要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类,遇见过期,损坏的药品要统一记下,上报有关负责人。而且注意通道的卫生,脏的话要及时打扫,保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力,小心偷盗,注意刻意的人。
五、建议
通过这二个星期的实习和工作,使我们大致的了解了__医药连锁经营有限公司的一些规章制度和体制。并且在实践中掌握了一些相关知识,是我们更好的记住和运用理论知识。但是我们需要提出几点建议:
一、在一些较大的医药卖场配置保安,防止药品被偷盗现象。
二、在发现药品损坏时,要及时换掉及补充。
三、要时时刻刻保持药品的清洁和卫生。
四、领导要与店员之间常沟通,了解店员的想法。
转眼间,实习期快到了,我学到了很多课本上学不到的知识,令人难忘。踏上工作岗位,才知道,时间是这样过的,生活是这样过的。在__实习已经一年了,刚来时进行了一个月的军训,晚上进行培训。从第二个月开始进入车间投入生产中,虽然每天都感觉累,但过得很充实,也学到了很多东西。
无论学习还是工作,都存在竞争,通过实习,我深深的感受到社会是残酷的,没有文化,没有本领,懒惰,就注定永远在最低。但社会又是美好的`,只要你肯努力,有进取心,他就会回报你。知识是无止境的。我会在工作中继续学习,不断提高自己,相信明天会更好。
一、前言概述
我国制药行业随着生物和化学合成技术的不断发展,对生物电工艺技术和设备提出了更新更高的要求。因此,很多大学院校为了让学生注重理论与实践相结合,增强学生的动脑动手能力,让学生走上社会有一个良好过度,于是通常把学生带到制药厂生产基地参加生产实习进行培训我们学院也不例外,大三这一年我们都在药厂或药店实习。我在瑞药制药有限公司实习。实习的目标是通过参观和培训过程,使我们对药物和生产设备、生产车间、生产工艺有较为全面直观的了解。一方面是为了加深和巩固所学的理论知识,提高分析解决问题的能力,另一方面是为了培养我们有良好的职业道德、严格认真、实事求是的严谨科学态度和工作作风,为以后的工作打下良好的基础。实习是在校大学生接触工厂的机会,是学生走上社会的良好过渡。因此,全校学生对这次实习热情都很高,下决心要好好利用这次机会充实自己。
二、实习单位简介
__制药有限公司(原山东__新华制药厂)位于淄博市沂源县城。公司创建于1966年,是山东省第一家粉针剂生产企业。20__年9月公司在新加坡成功上市。四十多年来,__制药有限公司秉承__制药,造福四方的经营宗旨,坚持创新为本、品质至上、内强管理、外树品牌、凝聚精英、开放共赢的经营策略,忠诚守信,坚韧不拔,吃苦耐劳,创新进取,从一个备战备荒的三线企业,成长为中国医药五十强企业,成为沂源县的支柱企业之一。公司先后被认定为国家重点高新技术企业、国家863计划成果产业基地骨干企业、全国守合同重信用企业。__商标被认定为中国驰名商标。
公司占地面积36万平方米,员工3500余人。拥有粉针制剂、原料药、固体制剂和中药制剂等18个生产车间且全部通过国家药品GMP认证。公司还通过了IS09001、ISO14001和OHS18001国际质量、环境、职业健康安全管理体系认证。能够生产原料药、制剂类产品等350余个品种规格,年产粉针(冻干)剂20亿瓶、小容量注射剂2亿支、片剂20亿片、胶囊剂10亿粒、颗粒剂1亿袋、栓剂1000万粒、合剂500万瓶、原料药1600吨。
公司注重技术创新,设有省级企业技术中心、头孢类原料药工程技术研究中心和国家博士后科研工作站,与山东大学 联合成立了__药物研究所(济南)、在上海设立了__药物研究所(上海),先后获得40余项专利、60多个新药证书。公司建有严密的质保体系,负责起草了美洛西林钠、瓦松栓、厚朴排气合剂等42个新药产品的国家药品标准。在历年国家、省、市各级药监(检)部门的质量检查中,各类产品抽检一次合格率均达到100%。公司销售网络完善,产品覆盖全国29个省市,并远销德国、土耳其、尼日利亚等20多个国家和地区。
自20__年起公司经济效益位列中国制药工业企业50强制药粉针生产规模全国前五;每年1000吨的头孢类无菌原料药生产能力,是全国的头孢类原料药生产基地之一;拥有全国的单车间粉针和冻干粉针生产线;拥有三项专利的粉针分装设备和全国第一位的粉针分装效率主导产品美洛西林钠原料药及其制剂、注射用葛根素、葛根汤颗粒、瓦松栓等品种国内市场占有率均位居首位。20__年,公司被认定为建国60周年山东省医药行业功勋企业、新中国60年山东百家领袖品牌,位列医药板块第一位。__制药,造福四方是__人始终追求的目标。__制药将一如既往地坚持创新为本、品质至上、内强管理、外树品牌、凝聚精英、开放共赢的经营理念,顺国家大势而为,精心打造__品牌,实现更高质量的成长。
三、实习目的
1、通过顶岗实习,使我们能够把基础理论、基本知识、基本技能综合运用到生产岗位中。
2、了解制药企业各部门的设置及整体运作模式。
3、熟悉GMP对制药生产设备的要求。
4、通过实习,让我们开阔视野、丰富我们的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神,使我们进一步提高分析问题和解决问题的能力。
5、熟悉各种药物的经营管理环节及仓库检验等必须工作程序。
6、掌握药物的生产工艺、设备安装调试和维修的程序,能够提供基本的药学服务。
7、通过实习,在真实的生产环境下,使我们在药品生产、工艺规程、岗位操作、质量控制、设备维护、故障排除、营销、药学服务等不同岗位上,接受规范的训练,培养制药专业实践能力,积累工作经验,毕业后能迅速地适应相关的工作。
四、所在实习车间概况
我在头孢类粉针剂车间工作。头孢类粉针剂车间建成于20__年3月并投产,建筑面积4064平方米,下设四个工段,共有411人。头孢类粉针剂车间主要生产粉针剂,即将无菌原料药物在无菌条件下经分装机直接分装成各种规格的注射用粉针剂。车间有八条粉针生产线,其中主要包括有超声波洗瓶机、远红外隧道灭菌烘箱、双头螺杆分装机、刀式自动轧盖机、不干胶贴标机。
该生产线能生产7ml、10ml、12ml、15ml、20ml、32ml等规格的产品,拥有各类辅助生产设备200多台套,包括全自动湿法超声波胶塞清洗机、多功能铝盖清洗机、脉动真空灭菌器、列管式多效蒸馏水机、列管式纯蒸汽发生器等设备。年生产粉针剂4亿瓶。
车间的设计和施工均按照GMP要求进行。生产区地面全部经自流坪处理,地面平整光滑、无裂缝、接口严密、无颗粒物脱落,并能耐受清洗和消毒,墙壁和地面的交界处成弧形,以减少灰尘积聚和便于清洁。洁净区与非洁净区之间设置有缓冲设施,人、物流走向合理。空气净化系统根据生产工艺要求划分空气洁净度等级并达到要求。
生产工艺流程主要包括进入生产岗位的物料处理程序,以及各个环境区域的洁净级别。
五、实习心得体会
我觉得实习对应届毕业生来说是一个非常重要的经历,实习是我们离开学校接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。在__制药有限公司一年的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力,提前体验上班族生活。在实习过程中,丰富了自己的专业知识,积累了工作经验,为以后走上工作岗位打基础,还找到自身的不足之处,早日弥补,增强了自己适应社会的能力。
这次实习让我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己。实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,让我知道自己所学的知识太肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多,使我了解到必须让自己懂得更多,才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
转眼间,实习期快到了,我学到了很多课本上学不到的知识,令人难忘。踏上工作岗位,才知道,时间是这样过的,生活是这样过的。在xx实习已经一年了,刚来时进行了一个月的军训,晚上进行培训。从第二个月开始进入车间投入生产中,虽然每天都感觉累,但过得很充实,也学到了很多东西。
无论学习还是工作,都存在竞争,通过实习,我深深的感受到社会是残酷的,没有文化,没有本领,懒惰,就注定永远在最低。但社会又是美好的,只要你肯努力,有进取心,他就会回报你。知识是无止境的。我会在工作中继续学习,不断提高自己,相信明天会更好。
一、前言概述
我国制药行业随着生物和化学合成技术的不断发展,对生物电工艺技术和设备提出了更新更高的要求。因此,很多大学院校为了让学生注重理论与实践相结合,增强学生的动脑动手能力,让学生走上社会有一个良好过度,于是通常把学生带到制药厂生产基地参加生产实习进行培训我们学院也不例外,大三这一年我们都在药厂或药店实习。我在瑞药制药有限公司实习。
实习的目标是通过参观和培训过程,使我们对药物和生产设备、生产车间、生产工艺有较为全面直观的了解。一方面是为了加深和巩固所学的理论知识,提高分析解决问题的能力,另一方面是为了培养我们有良好的职业道德、严格认真、实事求是的严谨科学态度和工作作风,为以后的工作打下良好的基础。实习是在校大学生接触工厂的机会,是学生走上社会的良好过渡。因此,全校学生对这次实习热情都很高,下决心要好好利用这次机会充实自己。
二、实习单位简介
xx制药有限公司(原xx新华制药厂)位于淄博市沂源县城。公司创建于xx年,是xx省第一家粉针剂生产企业。20xx年x月公司在新加坡成功上市。四十多年来,xx制药有限公司秉承“xx制药,造福四方”的经营宗旨,坚持创新为本、品质至上、内强管理、外树品牌、凝聚精英、开放共赢的经营策略,“忠诚守信,坚韧不拔,吃苦耐劳,创新进取”,从一个备战备荒的三线企业,成长为中国医药五十强企业,成为沂源县的支柱企业之一。公司先后被认定为国家重点高新技术企业、国家863计划成果产业基地骨干企业、全国守合同重信用企业。xx商标被认定为中国驰名商标。
公司占地面积xx万平方米,员工xx余人。拥有粉针制剂、原料药、固体制剂和中药制剂等xx个生产车间且全部通过国家药品GMP认证。公司还通过了IS09001、ISO14001和OHS18001国际质量、环境、职业健康安全管理体系认证。能够生产原料药、制剂类产品等xx余个品种规格,年产粉针(冻干)剂xx亿瓶、小容量注射剂x亿支、片剂xx亿片、胶囊剂x亿粒、颗粒剂x亿袋、栓剂xx万粒、合剂xx万瓶、原料药xx吨。
公司注重技术创新,设有省级企业技术中心、头孢类原料药工程技术研究中心和国家博士后科研工作站,与xx大学联合成立了“xx药物研究所(xx)”、在上海设立了“xx药物研究所(上海)”,先后获得xx余项专利、xx多个新药证书。公司建有严密的质保体系,负责起草了美洛西林钠、瓦松栓、厚朴排气合剂等xx个新药产品的国家药品标准。在历年国家、省、市各级药监(检)部门的质量检查中,各类产品抽检一次合格率均达到xx%。公司销售网络完善,产品覆盖全国xx个省市,并远xx等20多个国家和地区。
自20xx年起公司经济效益位列中国制药工业企业50强制药粉针生产规模全国前五;每年xx吨的头孢类无菌原料药生产能力,是全国最大的头孢类原料药生产基地之一;拥有全国最大的单车间粉针和冻干粉针生产线;拥有三项专利的粉针分装设备和全国第一位的粉针分装效率主导产品美洛西林钠原料药及其制剂、注射用葛根素、葛根汤颗粒、瓦松栓等品种国内市场占有率均位居首位。
20xx年,公司被认定为“建国60周年xx省医药行业功勋企业”、“新中国xx年xx百家领袖品牌”,位列医药板块第一位。“xx制药,造福四方”是xx人始终追求的目标。xx制药将一如既往地坚持创新为本、品质至上、内强管理、外树品牌、凝聚精英、开放共赢的经营理念,顺国家大势而为,精心打造xx品牌,实现更高质量的成长。
三、实习目的
1、通过顶岗实习,使我们能够把基础理论、基本知识、基本技能综合运用到生产岗位中。
2、了解制药企业各部门的设置及整体运作模式。
3、熟悉GMP对制药生产设备的要求。
4、通过实习,让我们开阔视野、丰富我们的知识结构,培养良好的职业素质与团队精神,使我们进一步提高分析问题和解决问题的能力。
5、熟悉各种药物的经营管理环节及仓库检验等必须工作程序。
6、掌握药物的生产工艺、设备安装调试和维修的程序,能够提供基本的药学服务。
7、通过实习,在真实的生产环境下,使我们在药品生产、工艺规程、岗位操作、质量控制、设备维护、故障排除、营销、药学服务等不同岗位上,接受规范的训练,培养制药专业实践能力,积累工作经验,毕业后能迅速地适应相关的工作。
四、所在实习车间概况
我在头孢类粉针剂车间工作。头孢类粉针剂车间建成于20xx年x月并投产,建筑面积xx平方米,下设四个工段,共有xx人。头孢类粉针剂车间主要生产粉针剂,即将无菌原料药物在无菌条件下经分装机直接分装成各种规格的注射用粉针剂。车间有八条粉针生产线,其中主要包括有超声波洗瓶机、远红外隧道灭菌烘箱、双头螺杆分装机、刀式自动轧盖机、不干胶贴标机。
该生产线能生产xml、xml、xml、xml、xml、xml等规格的产品,拥有各类辅助生产设备xx多台套,包括全自动湿法超声波胶塞清洗机、多功能铝盖清洗机、脉动真空灭菌器、列管式多效蒸馏水机、列管式纯蒸汽发生器等设备。年生产粉针剂x亿瓶。
车间的设计和施工均按照GMP要求进行。生产区地面全部经自流坪处理,地面平整光滑、无裂缝、接口严密、无颗粒物脱落,并能耐受清洗和消毒,墙壁和地面的交界处成弧形,以减少灰尘积聚和便于清洁。洁净区与非洁净区之间设置有缓冲设施,人、物流走向合理。空气净化系统根据生产工艺要求划分空气洁净度等级并达到要求。
生产工艺流程主要包括进入生产岗位的物料处理程序,以及各个环境区域的洁净级别。
五、实习心得体会
我觉得实习对应届毕业生来说是一个非常重要的经历,实习是我们离开学校接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。在xx制药有限公司一年的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力,提前体验上班族生活。在实习过程中,丰富了自己的专业知识,积累了工作经验,为以后走上工作岗位打基础,还找到自身的不足之处,早日弥补,增强了自己适应社会的能力。
这次实习让我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己。实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,让我知道自己所学的知识太肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多,使我了解到必须让自己懂得更多,才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。
自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。校训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮助下,系统掌握了医学知识,为日后进入临床打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己
在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。
刚入厂,首先让我们了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则,给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺,安全,消防知识和企业文化,让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品),学习了各车间物料流程,加强了GMP知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后久把我们分配到了各个车间开始车间实习。
我被分配到四车间,和我一起的还有x名应届毕业生。这个车间是20xx年建的车间,我们刚到车间时,我们主任给我们说进入车间的注意事项,然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产紫杉醇特素,Vc;醋酐等原料药,...主任给我们分配岗位,我一开始被分配在胶塞铝盖清洗灭菌岗位,跟着陈新的师傅学习了很多关于胶塞机和铝盖机的工艺的知识与清洗操作。发现,就那样小小的一个胶塞铝盖需要那么多的工艺流程才可以灭菌成功。后来主任又从新岗位,我被分到包装。在包装虽然不像别的岗位那么需要工艺知识,但我在包装学习的很开心。我们每个新学员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力,我们完成了一次次的任务。我们每个新学员都由衷的开心。在为期几个月的实习里,就像和上班族一样上班,天天早上七点半起床,八点三十准时到车间换好工作服开始进入工作状态,实习过程中我遵守公司的各项制度,没发生过重大事故,虚心向有经验的师傅学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在学校里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识,使自己在工作中更有竞争力。
时间过得很快,眼看我们六个月的实习期就要满了,我觉得实习是对一个应届毕业生来说非常重要的经历,实习是我们离开学校接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。这次在xx海药有限公司为期六个月的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力,提前体验上班族生活。在实习过程中,丰富了自己的专业知识,积累了工作经验,为以后走上工作岗位打基础,还找到自身的不足之处,早日弥补,增强了自己适应社会的能力。让我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃陋习。让我知道自己所学的知识太肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多,使我了解到必须让自己懂得更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
尊敬的各位领导、同志们:
现在我对20_年来的工作心得和感受总结如下:
一、塌实做事,认真履行本职工作
首先自己能从产品知识入手,在了解技术知识的同时认真分析市场信息并适时制定营销方案,及时的跟进客户并对客户资料进行分析,其次自己经常同其他业务员勤沟通、勤交流,分析市场情况、存在问题及应对方案,以求共同提高。
要经常开发新客户同时要不断的对手中的客户进行归类,把最有可能用到我们产品的客户作为重要的客户,把近期有项目的客户作为重点跟进客户,并根据他们的需求量来分配拜访次数。力求把单子促成,从而达到销售的目的。
分析客户的同时,必须建立自己的客户群。根据我们产品的特点来找对客户群体是成功的关键。在这半年来我手中所成交的客户里面,有好几个都是对该行业不是很了解,也就是在这个行业上刚刚起步,技术比较薄弱,单子也比较小,但是成功率比较高,价格也可以做得高些。像这样的客户就可以列入主要客户群体里。他们一般都是从别的相关行业转行的或者是新成立接监控项目的部门的,因为他们有这方面的客户资源,有发展的前景,所以如果能维护好这部分客户,往后他们走的量也是比较可观的。
二、主动积极,力求按时按量完成任务
每天主动积极的拜访客户,并确保拜访质量,回来后要认真分析信息和总结工作情况,并做好第二天的工作计划。拜访客户是销售的基础,没有拜访就没有销售,而且因为人与人都是有感情的,只有跟客户之间建立了感情基础,提高客户对我们的信任度之后方有机会销售产品给他们。
主动协助客户做工作,比如帮忙查找资料,帮忙做方案,做预算,这都是让客户对我们增加信任度的方式之一,也是推我们产品给他们的机会。即使当时没有能立刻成交,但是他们会一直记得你的功劳的,往后有用到的都会主动找到我们的。
三、做好售后服务
不管是多好的产品都会有次品,都会有各种各样的问题出现,如此售后就显得尤其重要,做好售后是维护客情的重要手段,是形成再次销售的关键。当客户反应一个问题到我们这里来的时候,我们要第一时间向客户详细了解情况,并尽量找出问题的所在,如果找不出原因的,也不要着急,先稳定客户的情绪,安慰客户,然后再一定能帮他解决问题,让他放心,再把问题跟公司的技术人员反应,然后再找出解决的方案。
在我成交的客户里,有反应出现问题的也不少,但是经过协调和帮忙解决以后,大多客户都对我们的服务感到很满意。很多都立刻表示要继续合作,有项目有需要采购的都立刻跟我们联系。
四、坚持学习
人要不断的学习才能进步。首先要学习我们的新产品,我们的产品知识要过关;其次是学习沟通技巧来提高自身的业务能力;再有时间还可以学习一些同行的产品特点,并跟我们的作个比较,从而能了解到我们产品的优势,从而做到在客户面前扬长避短。
五、多了解行业信息
了解我们的竞争对手我们的同行,了解现在市场上做得比较好的产品,了解行业里的相关政策,这些都是一个优秀的业务员必须时刻都要关心的问题。只有了解了外面的世界才不会成为坐井观天的蛤蟆,才能对手中掌握的信息做出正确的判断,遇到问题才能随机应变。
六、明年年的计划
在年终销售总结会议上,我的数据跟同部门的同事_的数据差距很大,她的销售额是15万多,回款是8万多,而我只有两万多的销售额,远远的落后了,所以我要在明年迎头赶上。虽然她比我早一段时间进公司,但是大家面对的同一个市场,手中也是同样多的客户,这之间的差距只有人与人之间的差距,往后我要多向她和其他同事学习销售技巧,要努力提高自己的销售量,争取赶上他们。
我要给自己定一个明确的目标,在明年里争取做到18万,即每个月要做1.5万左右。同时要制定一个销售计划,并把任务分配到手中的客户里面,大方向从行业分,小到每一个客户。这样才能每天都明确的知道自己的任务,才能明确自己拜访客户的目的,提高拜访的质量。由于我的工作计划做得不详细,拜访客户比较盲目,对产品也不是特别熟悉,以至销量比较少,所有在今后要改变办法,要努力提高销量,要努力完成公司分配的任务。
最后我要感谢我们的领导和我们同事在一年来对我工作的支持和帮助,希望往后通过大家一起努力,让我们能够在明年再创佳绩。
总公司领导:
我到公司主要负责市场开发和业务方面的工作一年来,我已经完全的融入到了这个集体里。在一年里虽然存在着这样或者那样的问题,我们都尽量的解决了,在下一年里要从以下几方面入手:
首先要降低成本,应该采取的主要措施有:进一步拓宽进货渠道,寻找多个供货商,进行价格、质量比较,选择质量好价格低的供货商供货;勤俭节约,节省开支、避免浪费,工程方案设计要合理;内部消耗降低,日常费用开支、水、电、日常办公耗材尤其是纸张、车辆开支要节俭等问题。
其次也是最重要的部分—培养意识,服务意识的加强、竞争意识的树立、市场创造意识的培养。我们是以服务为主的公司,可以借助服务去赢得市场,赢得用户的信任。同事之间,企业之间时时刻刻竞争都存在,自己业务水平不提高会被公司淘汰,企业不发展将会被社会淘汰。近几年,耗材市场竞争比较激烈,今年形势将更加严峻。
业务水平和员工素质的提高至关重要,关系到整个企业的发展与命运。业务水平的高低影响到办事的工作效率;员工素质的高低直接影响到企业的社会地位和社会形象。只有具有一支高素质、技术水平过硬的队伍的企业才会有进步、有发展。
加大宣传力度也是市场开发一种重要手段和措施。
一、销售部获得利润的途径和措施
销售部利润主要有:计算机销售;电脑耗材;打印机耗材;打字复印;计算机网校等和计算机产业相关的业务。今年主要目标:家庭用户市场的开发、办公耗材市场的抢占。针对家庭用户加大宣传力度,办公耗材市场用价格去竞争、薄利多销。建立完善的销售档案,定期进行售后跟踪,抢占办公耗材市场,争取获得更大的利润。这里也需要我们做大量的工作,送货一定及时、售后服务一定要好,让客户信任我们、让客户真真切切的享受到上帝般的待遇。
能够完成的利润指标,xxx万元,纯利润xxx万元。其中:打字复印xxx万元,网校xxx万元,计算机xxx万元,电脑耗材及配件xxx万元,其他:xxx万元,人员工资xxx万元。
二、客户服务部获得的利润途径和措施
客服部利润主要七喜电脑维修站;打印机维修;计算机维修;电脑会员制。20xx年我们被授权为七喜电脑授权维修站;实创润邦打印机连锁维修站,所以说今年主要目标是客户服务部的统一化、规范化、标准化,实现自给自足,为来年服务市场打下坚实的基础。
能够完成的利润指标,利润xxx万元。
三、工程部获得的利润途径和措施
工程部利润主要计算机网络工程;无线网络工程。由于本地网络实施基本建成,无线网络一旦推广开来可以带来的利润点,便于计算机网络工程的顺利开展,还能为其他部门创造出一个切入点,便于开展相应的业务工作。今年主要目标也是利润的增长点—无线网,和一部分的上网费预计利润在xxx万元;单机多用户系统、集团电话、售饭系统这部分的利润xxx万元;多功能电子教室、多媒体会议室xxx万元;其余网络工程部分xxx万元;新业务部分xxx万元;电脑部分xxx万元,人员工资xxx—xxx万元,能够完成的利润指标,利润xxx万元。
在追求利润完成的同时必须保证工程质量,建立完善的工程验收制度,由客户服务部监督、验收,这样可以激励工程部提高工程质量,从而更好的树立公司形象。
四、在管理上下大力度、严格执行公司的各项规章制度、在工作效率、服务意识上上一个层次,树立公司在社会上的形象。
对那些不遵守公司规章制度、懒散的员工决不手软,损坏公司形象的一定严肃处理。
五、要建立一个比较完善、健全的管理运行体系。
1、从方案的设计、施工、验收、到工程的培训这一流程必须严格、坚决地贯彻执行,客户服务部要坚持不验收合格不进行维修的原则。
2、尽量创造出一些固定收入群体,如计算机维修会员制、和比较完备的设备维修收费制度,把一些比较有实力、有经济基础的企事业单位、委办x变成我们长期客户。
3、对大型客户要进行定期回访,进行免费技术支持,建立一个比较友好的客户关系。要利用各种手段、媒体,如利用我们自己的主页把公司的收费标准公布出去、从领导到每位员工要贯彻执行。
4、服务、维修也能创造利润。近几年工程越来越少、电脑利润越做越薄、竞争越来越激烈,我们可以从服务、维修创造利润,比较看好的有保修期以外的计算机维修市场、打印机维修市场等。
六、创造学习的机会
不断为员工提供或创造学习和培训的机会,内部互相学习,互相提高,努力把xxx公司建成平谷地x计算机的权威机构。
职工培训工作是人力资源开发、干部队伍建设与企业文化建设的重要内容,通过培训,可以统一目标、统一认识、统一步调,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力。树立学习风气,不懂得要问,不会的要学。
培训内容:一、爱岗敬业:回顾历史、展望未来,了解企业的光荣传统与奋斗目标,增强使命感与责任感,培养主人翁意识。二、岗位职责:学习公司制度、员工纪律,明确岗位职责、行为规范。三、岗位技能:学习从业技能、工作流程及在岗成才的方法。
培训方式:1、公司内部定期不定期安排员工培训。2、积极参与中心或公司组织的管理人员、技术员和全体员工的培训活动。培训目标:为员工在岗成才创造条件,为企业提供员工积累。
我们是一个团结的集体,具有团队精神的集体,变成一支能够打硬仗的队伍。每个部门、每位员工,岗位明确,责任到人,个人奖金与部门效益直接挂钩。这样一来我们应该既有压力又要有信心,没有信心就不会成功,没有压力就不会使人在各个层面进步、提高。
同志们,时间是有限的、尤其是从事我们这个行业的,计算机技术的发展日新月异,一天不学习就会落后,因此现在我们在座的每位职工都应该要有树立时间意识、竞争意识,引用十六大精神里的一句话就是要“与时俱进”。
公司各个部门应互相配合相互协作、按时按量、完成领导交给我们的各项工作任务,努力去实现本次大会制定的121万利润指标。
今后怎么办,我想,绝不能辜负信息中心的各位领导和30名职工对自己的殷切期望和支持,一定要努力做到以下两点:
1、放下包袱,抛开手脚大干,力争当一名合格的副经理
其工作职责就是开拓市场和公司的业务,在工作之中一定要严格要求自己、树立自己正确的人生观和价值观、顾全大局,把公司的利益看得高于一切。绝不干有损于公司形象的事情。
2、努力学习,提高素质,提高工作能力,和业务水平,为把公司建成在平谷地区规模最大、品种最全、最具有权威性的IT企业而努力。
以上是我的述职报告,我会努力配合各个部门制定的利润指标,请各位领导和在座的每位员工进行监督。
此致
敬礼!
申请人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
我到xxx公司主要负责市场开发和业务方面的工作一年来,我已经完全的融入到了这个集体里。在一年里虽然存在着这样或者那样的问题,我们都尽量的解决了,在下一年里要从以下几方面入手:
一、降低成本
应该采取的主要措施有:进一步拓宽进货渠道,寻找多个供货商,进行价格、质量比较,选择质量好价格低的供货商供货;勤俭节约,节省开支、避免浪费,工程方案设计要合理;内部消耗降低,日常费用开支、水、电、日常办公耗材尤其是纸张、车辆开支要节俭等问题。
二、培养意识
服务意识的加强、竞争意识的树立、市场创造意识的培养。我们是以服务为主的公司,可以借助服务去赢得市场,赢得用户的信任。同事之间,企业之间时时刻刻竞争都存在,自己业务水平不提高会被公司淘汰,企业不发展将会被社会淘汰。近几年,耗材市场竞争比较激烈,今年形势将更加严峻。
三、提高素质
业务水平和员工素质的提高至关重要,关系到整个企业的发展与命运。业务水平的高低影响到办事的工作效率;员工素质的高低直接影响到企业的社会地位和社会形象。只有具有一支高素质、技术水平过硬的队伍的企业才会有进步、有发展。
四、加大宣传力度
(一)、销售部获得利润的途径和措施
销售部利润主要有:计算机销售;电脑耗材;打印机耗材;打字复印;计算机网校等和计算机产业相关的业务。今年主要目标:家庭用户市场的开发、办公耗材市场的抢占。针对家庭用户加大宣传力度,办公耗材市场用价格去竞争、薄利多销。建立完善的销售档案,定期进行售后跟踪,抢占办公耗材市场,争取获得更大的利润。这里也需要我们做大量的工作,送货一定及时、售后服务一定要好,让客户信任我们、让客户真真切切的享受到上帝般的待遇。
能够完成的利润指标,xx万元,纯利润xxx万元。其中:打字复印xxx万元,网校xxx万元,计算机xxx万元,电脑耗材及配件xxx万元,其他:xxx万元,人员工资xxx万元。
(二)、客户服务部获得的利润途径和措施
客服部利润主要七喜电脑维修站;打印机维修;计算机维修;电脑会员制。20xx年我们被授权为七喜电脑授权维修站;实创润邦打印机连锁维修站,所以说今年主要目标是客户服务部的统一化、规范化、标准化,实现自给自足,为来年服务市场打下坚实的基础。
能够完成的利润指标,利润xxx万元。
(三)、工程部获得的利润途径和措施
工程部利润主要计算机网络工程;无线网络工程。由于本地网络实施基本建成,无线网络一旦推广开来可以带来的利润点,便于计算机网络工程的顺利开展,还能为其他部门创造出一个切入点,便于开展相应的业务工作。今年主要目标也是利润的增长点-无线网,和一部分的上网费预计利润在xxx万元;单机多用户系统、集团电话、售饭系统这部分的利润xxx万元;多功能电子教室、多媒体会议室xxx万元;其余网络工程部分xxx万元;新业务部分xxx万元;电脑部分xxx万元,人员工资xxx—xxx万元,能够完成的利润指标,利润xxx万元。
在追求利润完成的同时必须保证工程质量,建立完善的工程验收制度,由客户服务部监督、验收,这样可以激励工程部提高工程质量,从而更好的树立公司形象。
(四)、在管理上下大力度、严格执行公司的各项规章制度、在工作效率、服务意识上上一个层次,树立公司在社会上的形象。
对那些不遵守公司规章制度、懒散的员工决不手软,损坏公司形象的一定严肃处理。
(五)、要建立一个比较完善、健全的管理运行体系。
1、从方案的设计、施工、验收、到工程的培训这一流程必须严格、坚决地贯彻执行,客户服务部要坚持不验收合格不进行维修的原则。
2、尽量创造出一些固定收入群体,如计算机维修会员制、和比较完备的设备维修收费制度,把一些比较有实力、有经济基础的企事业单位、委办x变成我们长期客户。
3、对大型客户要进行定期回访,进行免费技术支持,建立一个比较友好的客户关系。要利用各种手段、媒体,如利用我们自己的主页把公司的收费标准公布出去、从领导到每位员工要贯彻执行。
4、服务、维修也能创造利润。近几年工程越来越少、电脑利润越做越薄、竞争越来越激烈,我们可以从服务、维修创造利润,比较看好的有保修期以外的计算机维修市场、打印机维修市场等。
五、创造学习的机会
不断为员工提供或创造学习和培训的机会,内部互相学习,互相提高,努力把xxx公司建成平谷地x计算机的权威机构。
职工培训工作是人力资源开发、干部队伍建设与企业文化建设的重要内容,通过培训,可以统一目标、统一认识、统一步调,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力。树立学习风气,不懂得要问,不会的要学。
培训内容:
1、爱岗敬业:回顾历史、展望未来,了解企业的光荣传统与奋斗目标,增强使命感与责任感,培养主人翁意识。
2、岗位职责:学习公司制度、员工纪律,明确岗位职责、行为规范。
3、岗位技能:学习从业技能、工作流程及在岗成才的方法。
培训方式:
1、公司内部定期不定期安排员工培训。
2、积极参与中心或公司组织的管理人员、技术员和全体员工的培训活动。
3、培训目标:为员工在岗成才创造条件,为企业提供员工积累。
我们是一个团结的集体,具有团队精神的集体,变成一支能够打硬仗的队伍。每个部门、每位员工,岗位明确,责任到人,个人奖金与部门效益直接挂钩。这样一来我们应该既有压力又要有信心,没有信心就不会成功,没有压力就不会使人在各个层面进步、提高。
同志们,时间是有限的、尤其是从事我们这个行业的,计算机技术的发展日新月异,一天不学习就会落后,因此现在我们在座的每位职工都应该要有树立时间意识、竞争意识,引用十六大精神里的一句话就是要“与时俱进”。
公司各个部门应互相配合相互协作、按时按量、完成领导交给我们的各项工作任务,努力去实现本次大会制定的121万利润指标。
今后怎么办,我想,绝不能辜负信息中心的各位领导和xxx30名职工对自己的殷切期望和支持,一定要努力做到以下两点:
1、放下包袱,抛开手脚大干,力争当一名合格的副经理
其工作职责就是开拓市场和xxx公司的业务,在工作之中一定要严格要求自己、树立自己正确的人生观和价值观、顾全大x,把公司的利益看得高于一切。绝不干有损于xxx形象的事情。
2、努力学习,提高素质,提高工作能力,和业务水平,为把xxx建成在平谷地x规模最大、品种最全、最具有权威性的IT企业而努力。
以上是我的工作述职报告,我会努力配合各个部门制定的利润指标,请各位领导和在座的每位员工进行监督。
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