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五年级寻找春天日记作文【篇1】
冬爷爷已经沉沉地睡去,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,可是害羞的她迟迟不肯露出真面目。于是,我决定去寻找她的足迹,聆听她的声音。
星期天,妈妈带我去姥姥家。一路上听着小鸟的欢唱,心情无比愉悦。和煦的春风吹绿了河边的花草树木,显示出一派生机繁荣的景象。柳树是春的信使,每当春天来临,万物还未苏醒的时候,柳树则早已感知到春的讯息,柳树的枝条上抽出了无数嫩芽,像在春天的五线谱上挂满了音符,一排排柳树像威武勇猛的士兵,在默默地保卫着小河。
草地上,嫩绿的小草刚刚从土里钻出来,正在拔节长高,绽放着自己旺盛的生命力,春风拂过,草儿们纷纷睁开了双眼,正好奇地睁大眼睛,观察着美丽的世界。
在路边的花丛中,一朵朵花儿竞相开放,谁也不肯让谁,散发着迷人的清香。如期盛开的迎春花,一团团、一簇簇,掩映在田野里,格外醒目。
让我不禁想起宋代朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”其实春天离我们并不遥远,春天就在田野里,春天就在枝头上,春天就在我们的脚下。
我们现在正是人生中的“春天”。没有春天的劳动哪有秋天的收获?所以,我们现在应努力学习,让自己的人生变得绚丽多彩!
五年级寻找春天日记作文【篇2】
春天,一个万物复苏的季节,到处都充满了生机。正所谓一年之计在于春,春天是一年中最为奇妙的季节。
快快跟上,让我们一起去寻找春天的足迹吧!
看!春姑娘来到了山坡上,山上的桃花开了,一朵朵粉色的桃花,就像一个个小姑娘,害羞地涨红了脸。一阵春风吹过,千万朵花瓣随风飘荡,就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。
看哪!春姑娘来到了小河边。清澈的河水缓缓地流着,河面上一群小鸭子正排着整齐的队伍慢悠悠地游来游去。春姑娘挥一挥衣袖,碧绿的水波一圈一圈地荡漾开去,那是春姑娘雪白的面纱。河边的柳树抽出了新芽,一根根碧绿的柳枝是春姑娘的长发。
咦!你们瞧!春姑娘又来到了公园里。公园的草地上,小草们一个个地探出了小脑袋,好奇地看着这个世界,远远望去就像是一层绿色的地毯。花坛里,五颜六色的花朵争相开放。有红的,黄的,粉的……各式各样,争奇斗艳,给绿色的草地绣上了美丽的图案。
听!听!春姑娘还来到了人们的心里。广场上,公园里热闹非凡。小朋友们跑啊,跳啊。有的在放风筝,各式各样的风筝在春姑娘的吹拂下,越飞越高。有的在草地上打滚,有的在玩捉迷藏……到处一片欢声笑语。
啊!春天来了!她把大自然扮成了一幅优美的画卷,留下了一串串优美的足迹。
五年级寻找春天日记作文【篇3】
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,在一个阳光明媚的日子里,老师带我们去郊外春游,到大自然里寻找美丽的春天,感受春的美妙……
我们来到嘉定南翔古漪园,听说这座公园已经有四百多年历史了,原来叫奇园,取“绿竹漪漪”之意,我们去的时候正是春意盎然的季节,这座古老的公园到处焕发出勃勃生机。进入公园,漫步在花石小路,只见古木参天,绿竹依依,曲水幽静,让人犹如置身仙境。
我们沿着公园石径向前走,来到一座三面依水的湖边水轩,凭栏远眺,只见一泓湖水明洁如镜,绿树红花倒映水中,湖中天鹅嬉水游弋,引颈高鸣,情趣非凡,引得同学们都兴致勃勃地争相观看。
从观鹅池出来,我们又来到了牡丹园,啊!这里正姹紫嫣红开遍。娇艳的牡丹花儿你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。清香满园,花里带着甜味儿,花丛中,成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,闭了眼,仿佛自己成了花仙子一般。
中午,我们来到草坪上休息午餐,只见小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。坐在绿荫下向前瞧去,一大片一大片满是绿意。同学们自在地坐着,趟着,开心地打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,放一会儿风筝……风轻悄悄的,草软绵绵的,一切都那么美妙!
“苏州园林甲天下,沪有南翔古猗园”,这话说得真不错,在古漪园我们尽情享受着美好的春天。
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过元宵作文三年级10篇
作文是提高个人思维和语言表达能力的有效途径,通过写作我们可以让别人更好地理解我们的情感。写作前先选择适合自己的作文类型,充分发挥自己的优势,高水准的作文该如何来撰写?请阅读,或许对你有所帮助。
过元宵作文三年级 篇1
只见大街上灯火辉煌,火树银花,人山人海。人们扶老携幼,三五成群,兴致勃勃地观赏着两旁的各式各样的彩灯。
这儿,一位老奶奶拖着个小孙孙,伫立在一盏天鹅灯前,天鹅红色的冠子在洁白的羽毛映衬下格外显得醒目,它伸着脖子,张开翅膀,好像准备展翅飞翔。老奶奶那张布满了皱纹的脸上堆满了笑容,似乎在说:这么大年纪了,还是第一次见到。小孙孙不住地拍着小手,高兴地嚷道:“奶奶,快看!天鹅!天鹅……”
那儿,五六个小朋友手拉手,在人群中钻进钻出,高兴地指着这盏灯说说笑笑,指着那盏灯连声喊道:“哇!好漂亮!好漂亮!”。一盏吉祥灯旁,以经被照相的人围得水泄不通,我们好不容易才挤到十二生肖灯旁,我直看过去正好是我的生宵“蛇”,我连忙叫爸爸帮我照几张相片,定格下我灿烂纯真的笑容。一会儿,我们又到了莲花灯前,哇!真美啊!鲜艳欲滴的花瓣,鹅黄色的花蕊把整个莲花灯显得瑰丽无比。爸爸请观灯的朋友帮我们照了一张全家福。
不知不觉中,我们一家人已经在街道上观灯漫步了一个多小时,大家都是说说笑笑,井然有序地游玩观看,今年我们县城的灯多,人更多。灯美,人们的心更美。
过元宵作文三年级 篇2
过元宵节三年级作文1
中国的传统节日有很多,比如中秋节、端午节、元宵节、春节………我最喜欢元宵节了。每当这时,家家户户都会聚在一起,吃着香喷喷甜蜜蜜的汤圆,去看绚丽多彩的烟花和花灯。
我兴高采烈的去观花灯,只见人们不约而同的走出家门来看花灯,在大街上挂着姿态各异的花灯:有飞翔的仙鹤,有艳丽的蔷薇,还有顽皮的猴子……突然,我看见一盏莲花式的花灯,就走上前去观看这盏灯。它粉妆玉抹的花瓣层层叠叠,花瓣一张一合,害羞的像个小姑娘,坐在绿船上。“莲花代表着纯洁。”爸爸告诉我说,有一首诗是这样形容它的:出淤泥而不染,着青涟而不妖。
元宵节可以吃汤圆,看花灯,还能猜灯谜,它带给我许多快乐,还交给了我更多知识。
过元宵节三年级作文2
每当到了一年一度的元宵节,我就特别开心,特别高兴,因为,那是我最喜欢的一个节日了。
元宵节,又称上元节、元夜、灯节,这是春节后的第一个月圆之夜。相传,汉文帝为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,并将正月十五定为元宵节。
在这天早晨,我们全家人每次都是先吃汤圆,吃完后,全家人就会先去看看造型新奇的各种彩灯,再去观赏一下文娱活动。如踩高跷、舞龙、扭秧歌等。十五这天,晚上是最热闹的。各种彩灯五颜六色,千姿百态,活灵活现。先转灯游会,然后再去参加猜灯谜活动,还不误看耍龙灯、舞狮子、踩高跷,在外面转累了,回到家边休息边看元宵晚会。
总之,这一天我总是开开心心,快快乐乐的。
过元宵节三年级作文3
正月十五,是我国传统的元宵节,在这一天,人们不仅有吃汤圆的风俗,而且还有观灯展的风俗。在这一天,大街小巷、家家户户都会张灯结彩。大人和孩子纷纷走出家门,观看奇形怪状的花灯。我也随着人流挤入了观花灯的队伍。
瞧!一位“仙女”正驾着祥云在空中飘荡,她手里捧着一只花篮,花篮里盛满了五彩缤纷的花,这就是“天女散花”灯。在她旁边还站着两只威风凛凛的“老虎”灯,每只都有两米高,两只“老虎”双目放着光,还不停地转动着,旁边还有许多宫灯、荷花灯等,交相辉映,争奇斗艳。
再瞧那边的熊猫灯,一只“小熊猫”站在一边,手里拿着杯子吹泡泡,一只“大熊猫”站在一边拿着照相机,只见那“灯”一闪一闪,“熊猫妈妈”正给“小熊猫”拍照呢。还有飞机起落灯、鲤鱼跃龙门灯真是眼花缭乱,神采飞扬,好像进入仙境一般。
人们在美丽的彩灯间穿行,脸上写满了快乐和幸福。
过元宵作文三年级 篇3
是元宵节,整座城市被笼罩在快乐中。,属迎龙灯最热闹……
决定,今晚去芝英看龙灯。果然名不虚传,龙的.四满了人,把现场的气氛弄得热闹。哗,那龙大约长三十米,把整条街都填满了。龙身体的各个部门是用长凳连的,凳上红红的灯笼。每节,把龙装扮得威猛,逼真。
开始了,那龙身被举了,风摇曳着灯笼中的火。龙向前“飞”去,一家杂货店,那家店立刻放起了烟花,烟花在天空中怒放,月亮在烟花的装点下,锦绣。制造出魔幻气氛。龙头在那家店门口点了三下头,那家店的拿了大红包龙嘴里。哦,是想让龙给自家保个平安。正时,龙头一摆,呼地龙身被拉后面。人群一下子慌了,忙着跑。大家如同受惊的马,疯狂的像周围地跑去。啊,智慧会觉得很危险,而傻会觉得很刺激。我当傻很刺激。
啊,迎龙灯真的玩啊!他让团结才量,团结的气力战胜。
过元宵作文三年级 篇4
一年一度的元宵节又要来临了,家家户户都要吃香喷喷的汤圆,闹元宵,看各式各样的灯火,最有意思的是看五彩缤纷的烟花了。
晚上我们一大家人热热闹闹的吃完团圆饭,都迫不及待的跑出家门,来到奶奶的家门口看烟花,街上人山人海,人们都穿上街日的盛装,脸上带着微微的笑容,烟花大约是7时开始,开始的时候先放了一大串鞭炮,紧接着一阵巨大的响声,一颗颗烟火就像流星一样从天而降,还有一大片一大片的落下来。过了一会儿,有一速速焰火飞上了天空,一下子就爆炸成散弹似的,有的烟火像盛开的大牡丹,有的落下来像鲜艳的菊花,还有的像炸开的小蝌蚪哭着找妈妈,今天的烟火真是千奇百怪、形态各异、颜色多姿呀!
时间过得真快,人们都久久不得离去。
过元宵作文三年级 篇5
过元宵节的三年级作文1
正月十五是元宵节,过完了元宵代表春节也就结束了。吃完早饭,我和爸爸妈妈一起来到心连心商场买汤圆,商场里人山人海,特别是冷冻柜前站满了老老少少在挑汤圆。有花生酱,豆沙酱,芝麻酱的等等。最后我和妈妈挑了芝麻酱的和花生酱的。在回来的路上爸爸还买了烟花,我也挑了两把握在手里放的小烟花。
晚上,我们一起来到爷爷奶奶家过节,爷爷奶奶早就为我们准备了瓜子,糖果,饮料,奶奶还包好了饺子等我们一起吃饭。晚饭后,爸爸就把烟花拿出来放在门口。爸爸用打火机点燃了引线头,只听见“砰”的一声,五颜六色的烟花像仙女一样从天空中飘落下来。我自身也点燃了握在手里的小烟花,我一边跳一边手上转着圈圈,好看极了!
奶奶和妈妈在厨房煮着汤圆,我跑进厨房掀开盖子,只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中,彼此紧贴着,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水。将它们舀在碗里,闻着那香喷喷的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊!又香又糯。我开始狼吞虎咽地吃了起来。
难忘的元宵节今天真是一个难忘的元宵节呀!
过元宵节的三年级作文2
既然是过十五,就一定热闹红火啦!你听:咚咚咚锵ヽ咚咚咚锵……鼓声不断。
你瞧,有耍龙灯,踩高跷ヽ划旱船ヽ狮子滚绣球等。街上熙熙攘攘,摩肩接踵,人山人海。这不,我拉着奶奶的手,也夹在人群中急匆匆ヽ喜滋滋地朝前挤着,踮着脚尖,伸着脖子看。现在大姑娘小伙子来踩高跷当然不奇怪,可中间还有五六岁的小孩呢,你说奇怪不奇怪!他们戴着头饰,穿着长裙,踩着高跷走来走去。一个“老太婆”耳上垂着红辣椒,手里拿着大的烟杆,丑态百出,逗得围观的人们哈哈大笑。
“真美啊”人们不禁赞叹道。可不是嘛,各种各样的花灯挂满了大街小巷,有红红的五角星,各式各样的宫灯,大大小小的花篮灯。活泼的小狗灯,可爱的熊猫灯,红花绿叶的荷花灯,瘦高个子的玉米灯。还有庞大的各种各样的故事的造型,如西游记,八仙过海……还有许多大超市别出心裁,在路旁的小树上,挂满了纸剪的桃花,梨花和梅花周围挂上了一串串的小彩灯,远远看去,火树银花,五彩缤纷。可真是灯的世界,花的海洋啊!
我成长中第一次见到的最欢快,最喜庆的元宵节啦!
过元宵节的三年级作文3
盼星星,盼月亮,今天,我终于盼来了一年一度的元宵节。
这不,我正吃着又香又甜的元宵呢!轻轻地咬上一口元宵那又圆又胖的“身子”,里面甜甜的豆沙和花生就流进我的口中,顿时,清新香甜的味道就化在我的口中,这种香甜的味道我还无法用语言来形容呢。到现在,我的嘴巴还余留着一股淡淡的清香吃完了元宵,我和爸爸妈妈一起手拉着手去街上看烟花。遇到邻居和熟人,都笑呵呵地互相说着祝福的语言:“新年好。”我看着在夜空中绽放出绚丽多彩的烟花,心别提多高兴了。
哇!这个烟花真漂亮!嗬!这个鞭炮很响嘛!只见夜空中五彩缤纷的烟花争奇斗艳,有的像一只小鸟,好像说:“瞧,我多么快乐呀!”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飘动着;还有的像一朵朵鲜花开放在夜空中,真是奇妙无比。
有的小孩拿起兔儿灯在人群中跑来跑去;还有的小朋友仰着头欣赏天空中五光十色的烟花……我喜欢元宵节!因为它让我们悠久而远扬的中华文化在欢快的烟花、爆竹声中一直传承下去。
过元宵作文三年级 篇6
元宵节的晚上,我和爸爸妈妈一起到公园看花灯。今年的花灯特别多、特别美。温柔可爱的小白兔灯向游人们频频招手;金光闪闪的大鳄鱼灯一上一下地摇动着尾巴,朝观众们连连致意……美丽善良的白雪公主和俏皮的七个小矮人在城堡下发光,这可是孩子们的娱乐焦点,白雪公主的皮肤是那么白,头发是那么的乌黑发亮,再加上小矮人那幽默的动作,使我总幻想,如果我是白雪公主,那该多好呀!“嘿,这盏荷花灯不错!”一个声音传来。我赶忙凑过去欣赏着。
这是一个含苞欲放的荷花灯,娇嫩、软软的荷花瓣白中透红,红中透紫,别提多美了。透过薄薄的荷花瓣,依稀可见那嫩黄色的花蕊,简直巧夺天工。我赞叹着:荷花含苞是如此美丽,若是开放了,那又该是一番怎样的迷人呢?不知不觉已是晚上十一点半了,在爸爸妈妈催促中,我依依不舍地走出了公园,但我的心还在花灯会上逛花灯。
今天,真是个难忘的元宵节。
过元宵作文三年级 篇7
元宵节我们都要吃汤圆,汤圆的种类很多,有芝麻的,有花生的,有鲜肉的,还有各种各样水果味儿的,如芒果的,蓝莓的,哈密瓜的等等。
今天是一年一度的元宵节,我们在姑姑家里吃汤圆。汤圆煮好了,一个个汤圆圆滚滚的,像玻璃珠一样光滑。我迫不及待地咬上一口,里面冒出了绿色的哈密瓜浆汁,顿时满口香甜。吃完一个汤圆,我又夹起另一个,甜甜的汁又一窝蜂似的冒了出来……我尽情地吃着,享受着美味,一个,两个,三个……
“嘭,嘭……”楼下有一户人家放起了烟花。我们都去看烟花,烟花升到了空中,又纷纷散落下来。烟花像一张大网撒下来,有的又像仙女散花,有的像星星一闪一闪的,人们都沉浸在这节日快乐中。
我爱元宵节,爱吃那美味的元宵,爱看绚丽多彩的烟花!
过元宵作文三年级 篇8
“桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。”(《上元竹枝词》清,符曾)元宵也叫“汤圆”、“圆子”。汉武帝时期,宫中有个宫女叫元宵,做汤元十分拿手,从此以后,世人就以这个宫女的名字来命名。据说元宵象征合家团圆,吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。h
以往的元宵节,我都是在家吃元宵,可今天在作文学校老师却教我们自己做元宵,这下我心里别提多高兴了。我们先将糯米粉用开水调和成皮,注意水不可以太多,多了会过稀;也不能过少,少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形,再用手指在上面按一个窝,把馅放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心,否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后,终于可以下锅了。我按照老师说的煮元宵的四个诀窍:“开水下锅,慢水煮,点冷水,勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久,可以起锅了,掀开盖子,只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中,彼此紧贴着,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,将它们舀到碗里,闻着那香喷喷的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯,我开始狼吞虎咽的吃了起来。
品尝着自己亲手做的元宵,觉得特别好吃,心里特别开心。我回家一定要做给家人吃,让他们一起分享我的“杰作”。
过元宵作文三年级 篇9
今天是元宵节,我和爸爸妈妈一起去爷爷家吃饭,妈妈说有一种习俗说过完十五年也就过完了,所以今天的饭也称为“圆年饭”。
吃完饭我们一家三口一起去临淄人民广场看烟花。离广场还很远,车已经开不动了,我们只好弃车步行去寻找好的观赏点。一路走来,原来宽阔的马路上人山人海,大家都在高兴的笑着欣赏美丽的烟火,当然最高兴的还是那一个个上窜下跳的孩子,他们一个个又蹦又跳,有的还坐到了大人的肩膀上以便能更好的欣赏烟花。
我和妈妈来到离烟花燃放点较近的一块大石头处,那石头上已经有几个小孩子了,我也在妈妈的帮助下爬上了那块石头观看烟花。那烟花五颜六色千奇百怪,有的像奔流而下的瀑布,有的像绽开的花朵,有的像小朋友可爱的笑脸,还有的烟花像一个个大彩球向我迎面扑来;在烟花绽放的一瞬间不只能听到烟花爆开发出的声音,还有观看的人们发出的激动兴奋的欢呼声。绚丽的烟花把整个夜空装饰成了花的海洋。
烟花放完了,我和妈妈随着潮水一般的人流往家走去,那美丽的烟花还不时的在我的心中绽放!脑海中不时涌出一个个灿烂的瞬间,真美!
过元宵作文三年级 篇10
今天是元宵节,我和外婆去了豫园,那里人流如潮。走在路上,我抬起头,一看上面有好多灯,灯上还写了谜语,我边走边看,看得都如迷了。
走了一会儿,我看见前面有一棵心愿树,那里有好多人把写着自己愿望的红丝带扔到了心愿树上,看着我也学着别人把写着自己心愿的红丝带扔了上去。
我依依不舍的离开了豫园,回到家,外公说:“我一起来包汤圆吧!”我兴奋极了,和外公起一包起了汤圆,虽然包的很难看,可却是我第一次包,是我辛苦的劳动的成果。
我津津有味的一个接着一个地吃着汤圆。
晚上7点,我们一起来到了楼下放了烟花,看着五彩缤纷的烟花,我高兴极了,在欢快的气氛中度过了20xx年的元宵节。
保护动物作文六年级(汇总6篇)
创作一篇作文需要进行反复思考和撰写,完成作文的写作,那是需要多花些时间的,我们如何写出更好的作文呢?下面是我为大家整理的关于“保护动物作文六年级”的资料,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!
保护动物作文六年级 篇1
利津实验二校二年级三班徐鹏辉
有一天,我在放学的路上走着,忽然,看见一只小鸟的翅膀受伤了。
我把小鸟抱回了家,回家后,我用纱布给小鸟包扎伤口。
几天过去了,小鸟的翅膀好了,我让它在天上自由的飞翔。
指导教师崔梅茹
赵一鸣
春天,万物复苏,百鸟争鸣,柳绿花红。小龙从补习班回家。
小龙路过绿绿的草坪,突然,小龙在草坪上看见一只小鸽子被猎人打中了,小龙把受伤的小鸽子带回家了。
小龙请了几天假,精心照料鸽子。小鸽子的伤很快好了。
小龙把小鸽子放走了,心中依依不舍地向小鸽子挥手。
指导教师崔梅茹
利津实验二校二年级三班刘文浩
有一天放学后,我走在路上,突然看见一只手上的鸽子。
鸽子嗷嗷的叫着,我听见了鸽子的叫声,就把鸽子带回了家。
我给鸽子包扎完了伤口,鸽子飞走了,我高兴的笑了!好像鸽子也笑了,还好像在跟我说再见呢!
指导教师崔梅茹
崔笑妍
今天,卡罗尔在放学的路上,突然,发现了一只鸽子被老鹰啄伤了,疼得叫了起来。卡罗尔仔细看了看鸽子受伤的地方。
卡罗尔就捧着鸽子回家了。他给鸽子治伤,细心照顾鸽子休息。
过了几天,鸽子的伤养好了,卡罗尔拿着鸽子来到河边,放走了鸽子,鸽子就在天上自由自在地飞翔。
指导教师崔梅茹
有一天,我看见有人捕捉蜻蜓。我就是叫他不要捕捉,说:“蜻蜓是有益的动物,会捉蚊子,保护庄稼。”
保护动物作文六年级 篇2
我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天
在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水,看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。千山鸟飞绝,万径人踪灭,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。
保护动物作文六年级 篇3
六(2)班黄钰添
可爱的动物们:
你们好!
自从在报纸上、电视上看到许多关于珍稀动物面临灭绝的消息后,我心里很着急,可又想不出什么办法来救你们,所以,我就提笔写这封信了。告诉你们我的一些心里话。
鳄鱼,你的生活天地是在湖水里。虽然你们的样子有点丑,但实际上你们全身上下都是“宝”啊。所以,你们要当心一些惟利是图的人想尽办法来剥你们皮,吃你们的肉。一遇到什么不对劲的时候,要马上闪到水里躲藏起来。我觉得那些要杀害你们的人才是真正的丑陋。
小鸟,我很喜欢你们,我不仅欣赏你们漂亮的羽毛,还欣赏你们甜美的歌喉呢。但当你们在枝头歌唱时,一定要特别小心。如果看到有黑洞洞的枪口对准你们的时候,那就不管三七二十一,赶快飞走。要不然就会掉进那贪吃的人的麻袋里头了!
青蛙,你是我们庄稼的保护神。没了你们,农田的庄稼就会遭殃的。可是,有些人为了一时的美味,残忍地杀害你们。所以,当你们见到一只大大的手伸出来时,就要赶快逃啊!平时你们也要多点用自己皮肤的保护色来保护自己。
可爱的小动物们,当你们遇到紧急情况或危险时,你们一定要把自己的看家本领拿出来保护自己。因为大自然不能没有你们,我们都是好朋友。
祝你们
生活愉快,平安无事!
关心你们的“好朋友”:黄钰添
XX年1月19日
【习作点评】
这是一位有爱心的小作者,以书信的形式与小动物真诚的对白,表达自己的美好愿望------人与动物要和谐相处。书信内容生动,感情真挚,值得深思。
指导老师:石巧云
保护动物作文六年级 篇4
暑假时老师叫我们买了一本书——《逝者如渡渡》,我刚看到它,觉得名字很奇怪?我带着问题打开了书,我才明白“逝者如渡渡”成为西方一句哀伤的谚语,“渡渡”是一种已经灭绝的鸟,“逝者如渡渡”这句话是警示我们:工业大规模灭绝地球物种的开始。
看了这本书,我才了解到原来世界上还有一些奇特的动物,如:腿向大象的腿一样粗的象龟,肥胖可爱的渡渡鸟,浑身雪白的纽芬兰白狼,小巧玲珑的蜗牛飞鱼。它们曾经也和我们一样生活在温馨的大家庭“地球”。可是,因为人类的贪婪,它们从地球上消失了。
例如:已经灭绝的旅鸽,谁能想象到,它们曾是世界上鸟类数量最多的一个种族,数量曾达50亿之多。可后来欧洲人来了,它们滥杀旅鸽,他们折磨旅鸽。甚至有人想出了将旅鸽的眼睛缝上。他们大量捕杀旅鸽,杀掉旅鸽的数量,只不过是他们的比赛成绩。他们将鸽肉卖出去,能赚很大一笔钱。后来最后一只旅鸽“玛莎”死于美洲的一个动物园。这时人们才开始后悔,可是一切都晚了。谁能想象到,很久以前曾有鸟类学家预言:“旅鸽一定是世上唯一不会灭绝的生物。”
纽芬兰白狼本来与纽芬兰人相处的很好,可是喜好杀生的英国人来了,他们将好客的纽芬兰人赶尽杀绝,占领了纽芬兰岛,接着他们开始滥杀跟纽芬兰人有关的动物,他们在纽芬兰白狼的猎物上了下毒,最终,纽芬兰白狼在残忍的英国人手下灭绝了。
在我们的地球上,还有许多的动物也濒临灭绝,如:中华虎凤蝶、短尾猴、亚洲象……
同时我们也再用爱心杀害着动物,如:年年在外面卖的小鸭子,我们将它买回家,却在无形中伤害着它们。它们本应该在大自然的阳光下自由自在,可却被“喜欢”它的小朋友关在屋子里,养在箱子里,当成小朋友的玩具……
我们在电视上、草坪上有一条公益广告是对的“没有买卖,就没有杀害”我们在杀害甚至灭绝其他动物时,有没有想到是否也在伤害我们自己。地球是一个大家庭,我们要知道,人类并不是世界上唯一的生物。我们只要保护他们,爱护他们,就是保护我们自己,爱护我们自己,创造更美好的地球。
保护动物作文六年级 篇5
星期天,我和爸爸、妈妈一起去狗市买狗。那里人山人海,小狗也是品种繁多。有好多世界名犬,如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走着走着,突然听到“嗷”的一声。我出于好奇心,顺着声音走进拥挤的人群,只见路旁的狗笼里有许多小狗。小狗们很可爱,有黑白相间的,也有全身洁白如雪的,可是它们的耳朵都没有了。最引人注目的是一条黑狗,眼睛里流淌着一串串热泪,而且还发出低沉的哀嚎,让我觉得很凄惨。忽然我听到一声:“拿夹子来。”当时我不知道他们说的夹子是什么,我就问妈妈:“夹子是什么啊?”妈妈说:“夹子就是捕狗的工具,有五个爪子,让狗的四肢不能动弹。”
果然,捕狗人用夹子把那只黑狗夹住,但是狗还是拼命地挣扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁,可怜的小狗发出一声惨叫,再也不能动弹了。接着捕狗人把狗装进袋子,交给了买家。此时,我多么希望自己变成钢铁侠,走到捕狗人面前,把他拎起来扔进河里。这种伤害动物的人太可恨了。然后把小狗放开,让它获得自由。“喂,快走!”爸爸催促我说。我回过神来,一边走一边回头看着那条流泪的小狗,眼睛湿润了。哎,如果人们不猎杀动物,和它们和谐相处该多好啊!
我真心地呼吁全社会都要爱护动物,保护动物。
保护动物作文六年级 篇6
一个初冬的清晨,空中下着蒙蒙细雨,阴冷而潮湿。妈妈帮我弄好早餐后,催促着我快点吃完去上学。我狼吞虎咽地吃完早餐,和妈妈以小跑的方式向学校跑去。一路上,我们一边跑一边说着学校有趣的事情,其乐融融。我早已习惯也很喜欢这种上学的方式,因为妈妈告诉我,这样小跑可以增加体温,抵御寒冷。
快到学校的时候,我和妈妈绕过一个小沙丘。突然,我看见一只刚出生不久的小狗,正蜷缩在那堆小沙丘边。我和妈妈马上停了下来,仔细地打量着那只小狗。小狗浑身湿漉漉的,不停地颤抖着,目光中充满了惊恐与不安。小狗看见我们停在它的身边,努力地想站起来。经过几番努力,最终还是以失败告终。我轻声问妈妈:这只小狗是不是要死了?妈妈说:它好像生病了,而且病得不轻。看着这只可怜而虚弱的小狗,我的眼泪在眼眶里打着转。我用央求的眼神看着妈妈说:妈妈,我们把小狗抱回家去吧!妈妈坚决地说:不行,它病得很重。一定是它的主人看它病了,把它丢弃在外面的。我不能把它带回家。
妈妈说完拉着我向学校走去。可我一看到小狗那双无助的眼睛,看到它那虚弱、不停颤抖的身体,怎么也挪动不了双脚。我再一次哀求妈妈说:妈妈,您从小教育我要做个善良、有爱心的孩子,我们不把小狗带回去,它会马上死掉的。您怎么能见死不救呢?妈妈惊讶地看着我,轻声安慰我说:婷婷,你先去上学,让妈妈来想办法。我不知道妈妈会如何处理这只小狗,心事重重地去上学了。
一整天,我的脑海里始终浮现着那双无助的眼睛。终于等到放学了,我以百米冲刺的速度跑向校门口,焦急地在人群中寻找着妈妈的身影。当我和妈妈急匆匆赶到那堆小沙丘边时,那只小狗早已没有了踪影。我着急地问妈妈:那只小狗到哪去了?妈妈笑了笑说:我也不知道,可能死了吧!。我听了嚎啕大哭起来。一边哭,一边埋怨妈妈没有爱心,是杀死小狗的凶手。妈妈什么也没说,只催我赶快回家。我气鼓鼓地走在回家的路上,没跟妈妈说一句话。我在心里无数次地批判着妈妈的无情与冷漠。
回到家,我冲进卧室,趴在床上哭。突然,我发现一只纸箱放在我的书桌边,好像里面有东西在动。我好奇地打开纸箱,啊!我惊叫起来,我寻找的那只小狗它已经不发抖了,眼睛也变得有神了,正舒服地躺在一堆旧棉絮上。妈妈,妈妈,谢谢您救了这只小狗。我惊喜地冲出房门,紧紧抱住妈妈。我再次仔细的看着它的时候,它已经不发抖了,眼睛也有神了,正舒服地躺在那堆旧棉絮上。妈妈笑着对我说:小狗也是一个生命,它和我们人类共同生活在一片蓝天下。我们有责任呵护它们、照顾它们。
是啊!朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生死衍灭与我们人类的生活是密切相关的。保护动物,呵护自然界里每一个生灵的生命吧!